三年级下册数学单元测试-5.年月日 苏教版（2014秋）（含答案）.docx

三年级下册数学单元测试-5.年月日 一、单选题 1.下列公历年份，是闰年的是（   ） A. 1962                                   B. 1972                                   C. 1982                                   D. 20022.下列年份中是闰年的是（   ） A. 2014年                                     B. 2015年                                     C. 2016年3.下面年份中，（    ）年有366天。 A. 1990                                   B. 1998                                   C. 2000                                   D. 20184.下列年份是闰年的是（    ）。 A. 2018年                                     B. 2019年                                     C. 2020年二、判断题 5.今天是7月30日，明天就是8月1日。 6.2006年是平年。7.连续4年中有一年是闰年。 8.1990年是闰年。 三、填空题 9.小云的生日是一年的最后一天，是_月_日 红的生日是国庆节的前三天，是_月_日10.平年有_天，闰年有_天 11.一列火车14：40从北京出发，17：45到达石家庄，这列火车行了_小时_分 12.今年(2018年)2月一共有_天 13.2008年2月有_天，全年有_天 四、解答题 14.涂一涂。（是闰年的花画“”，平年的花画“”。） 15.同学们步行去春游，从学校到目的地共有10千米，大家上午8时出发，每小时走3千米，12时能到达吗？ 五、应用题 16.九色鹿学校2011年9月1日开学，2012年1月20日放假。这学期一共有多少天? 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】1962÷4=4902，1962年是平年；1972÷4=493，1972是4的倍数，1972年是闰年；1982÷4=4952，1982年是平年；2002÷4=5002，2002年是平年.故答案为：B.【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数的才是闰年，据此列式解答.2.【答案】 C 【解析】【解答】选项A，2014÷4=5032，2014年是平年；选项B，2015÷4=5033，2015年是平年；选项C，2016÷4=504，2016年是闰年.故答案为：C.【分析】根据闰年的判断方法：一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此判断.3.【答案】 C 【解析】【解答】解：A：1990÷4=4972，是平年，有365天； B：1998÷4=4992，是平年，有365天； C：2000÷400=5，闰年，有366天； D：2018÷4=5042，是平年，有365天。 故答案为：C。 【分析】平年全年365天，闰年366天。把年份除以4（整百年份除以400），能整除的是闰年，不能整除的是平年。4.【答案】 C 【解析】【解答】A：2018÷4=504.5，得数不是整数 ，2018年是平年；B：2019÷4=504.75，得数不是整数，2019年是平年；C：2020÷4=505，得数是整数，2020年是闰年；故答案为：C。【分析】这几个选项都是普通年份，普通年份如果能够被4整除、且不能被100整除，则为闰年；否则为平年。二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】解：今天是7月30日，明天就是7月31日，原题说法错误。故答案为：错误【分析】7月是大月，每月有31天，所以30日不是7月的最后一天。6.【答案】正确 【解析】【解答】2006÷4=5012，2006年是平年，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断.7.【答案】错误 【解析】【解答】解：连续的4年中有一年是闰年。故答案为：正确。【分析】闰年是能被4整除的年份，当遇到是整百年份中，还要看是不是能被400整除，例如1896÷4=474，所以1896年是闰年，再过4年是1900年，而1900÷400=4300，所以1900年不是闰年。8.【答案】 错误 【解析】【解答】因为1990÷400=4390，所以1990年是平年，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，闰年全年366天，平年全年365天，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答。三、填空题9.【答案】 12；31；9；28 【解析】【解答】一年的最后一天是12月31日；国庆节是每年的10月1日，10月1日-3天=9月28日； 故答案为：12；31；9；28； 【分析】一年有12个月，最后一天是12月最后一天，12月有31天，所以一年的最后一天是12月31日； 每年的国庆节是10月1日，国庆节的前三天在10月1日的基础上减3天就可以了。10.【答案】 365；366 【解析】【解答】平年有365天，闰年有366天.故答案为：365；366.【分析】根据对平年和闰年的认识可知，平年有365天，闰年有366天，据此解答.11.【答案】 3；5 【解析】【解答】17时45分-14时40分=3小时5分 故答案为：3；5。 【分析】到达时间-出发时间=列车行驶时间。12.【答案】28 【解析】【解答】解：2018年是平年，2月一共有28天.故答案为：28【分析】2018÷4=5042，所以2018年是平年，平年2月28天，闰年2月29天.13.【答案】 29；366 【解析】【解答】2008÷4=502，这一年是闰年，2月有29天，全年有366天.故答案为：29；366【分析】用年份除以4(整百年份除以400)，如果能整除就是闰年，否则是平年，闰年的2月29天，全年也比平年多1天.四、解答题14.【答案】                   【解析】【解答】根据平年和闰年的判定知道，能被4整除的是闰年。 【分析】平年、闰年的判断方法。15.【答案】 解：12时8时4时 3×412（千米）1210答：12时能到达。【解析】【分析】到12时同学们走的时间=12-上午出发的时间，所以到12时同学们走距离=每小时走的距离×到12时同学们走的时间，然后与从学校到目的地的距离作比较，如果比从学校到目的地的距离大，说明能到达，如果比从学校到目的地的距离小，说明不能到达。五、应用题16.【答案】 解：30+31+30+31+19=141(天)。答：这学期一共有141天。 【解析】【分析】这学期一共经历了四个月零19天，四个月中有两个大月和两个小月，把它们的和相加就是所求的天数。