四年级上册美术教案-第13课 降落伞 ▏人美版 (15).doc

“卓越课堂”导学案课题降落伞课时1备课教师教学重点灵活运用适合纹样装饰伞面教学难点掌握能够使降落伞平稳降落的制作方法教学准备各种适合制作降落伞的材料目标设定学生活动教师活动检测方式课前复备目标一1、 学生进行谜语活动。2、学生观看跳伞影片，分析总结降落伞的组成部分。1、谜语一张大伞，飘在空中，落到地上，跳出英雄。师：对了，这就是我们今天要学习制作的降落伞。2、 出示课题：降落伞。3、 欣赏影片。师：今天老师带来了一段关于降落伞的影片，你们边看边思考降落伞都是有哪几个部分组成的？4、生：伞面、伞绳、重物。1、抽学生回答。3、欣赏影片，回答问题。初步认识、感受降落伞给我们带来的美。目标二1、学生通过书中的制作方法学习伞面的制作步骤。2、派小组代表汇报制作步骤。3、学生欣赏不同纹样的装饰方法。4、尝试利用彩色纸绘画和制作伞面。5、师生合作解决连接和重物的问题。1、 师：首先我们一起来学习伞面的制作。请同学们翻到书上30页，上面为我们介绍了方形伞和圆形伞的制作方法，请你们小组内用简短的语言归纳总结制作的步骤。2、 请小组代表说一说你们小组的讨论结果，并做简单的示范。3、 纹样的设计。师：大家学会了制作伞面，但每个伞面都差不多，怎么来区分它们的不同呢？生：绘画不一样的花纹。师：这是一个好方法，我们一起来欣赏一下小朋友都是怎样装饰他们的伞面的。（出示课件）4、制作伞面。师：我们了解了伞面的制作后，请同学们选择其中一种伞面进行制作。（1） 在纸上画出纹样。（2） 选择一种伞面进行制作。5、 师生合作。师：我们做好了伞面，降落伞还有一些地方值得我们思考的。（1） 伞绳和伞面怎样连接？（2） 重物应该如何制作？ 学生找出解决问题的方法，和教师一起完成降落伞的制作。1、分小组进行交流。2、小组代表。3、欣赏学生作品。4、进行伞面的制作。5、师生合作，共同解决问题。1、通过搜集资料和互相交流，引导学生进一步了解有关降落伞的知识，激发学生的学习兴趣。2、通过探究学习制作降落伞的步骤，并解决在制作时出现的问题。目标三1、明确作业要求，完成降落伞的最后制作。2、 有问题的地方请教教师帮助。3、 展示评价作品。4、欣赏利用其它材料制作的降落伞。1、明确实践要求：师：我们了解了那么多、欣赏了那么多降落伞，现在请大家完成降落伞的制作。制作要求（1）连接处固定牢固（2） 重物造型多样（3） 剪刀的安全使用2、教师巡视，对有困难的学生给予帮助。3、展示评价。（1）请几位同学把自己的作品展示给大家看，简单介绍自己的作品。（2）请学生做着落演示。（3）大家说说自己的感想。4、课堂拓展。 给学生看看利用废旧物品制作的降落伞。1、完成降落伞的制作。3、 学生展示、自评、互评。4、欣赏作品。1、培养学生的设计意识和动手操作能力。2、能用简短的语言对作品进行评价。板书设计降落伞组成：伞面、伞绳、重物教学反思