三年级下册美术教案- 第6课大嘴怪 ▏人美版 (2).doc

大嘴怪教学设计 教学目标：1、充分发挥想象，运用夸张的方法创造一个大嘴怪。2、学习刮画的绘画技巧。教学重难点：    运用夸张的方法表现大嘴巴特点。教学准备：    相关课件、刮刮纸等。教学过程：一激趣导入今天，怪兽大学开学了，它们都聚集在这里，准备报名呢，怪兽大学的入学条件是必须提供一张<<大嘴照>>，今天我们就来学习大嘴怪板书：大嘴怪二创设情境：1.课件出示：你们看看这些动物都有什么特点？学生回答：嘴很大。那么，这个大嘴长在别的地方会是什么样呢？接下来请看老师给大家带来的图片。2.这个怪物像世界上的什么动物？学生分析 老师板书 ：长相怪3.你心目中的大嘴怪都是是凶恶的吗？（课件出示图片学生欣赏）4.凶恶的和善良的大嘴怪都有什么本领呢？师板书：本领大三、潜心创作1.同学们，你们刚才想象出了很多大嘴怪的新形象，你们想不想把他画下来呢？下面我们来了解一种新颖的表现形式：刮画。2.师介绍：刮画是一种新型的绘画方式。刮画纸上层是黑色，下层是彩色或者单一颜色，刮去上层便露出下面的彩色，色彩靓丽，对比强烈，有良好的视觉效果。这节课我们先学习用点和线在刮刮纸上作画。强调一点，黑色的图层刮掉就沾不上去了，所以在画画时一定要小心，千万不要画错。3.生自由作画，师巡视辅导。四交流评价请完成作业的学生按“穷凶极恶、作恶多端”的大嘴怪和“外贸丑陋、心地善良”的大嘴怪进行分类，将自己的作品贴在黑板上，全班互相说说自己最喜欢哪一幅。板书设计：大 嘴 怪学生作品长相怪本领大