三年级下册数学学案-4.28 认识小数（二） 浙教版.doc

认识小数（二）【学习目标】1能结合具体的情境初步认识小数，会读写小数。2了解以元为单位，以米为单位小数的实际含义。3初步体验小数与实际生活的联系。【学习重难点】会读写小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义。【学习过程】一、自学你会读下面商品的价格吗？ 598元 1212元 260元0.1元 2980元 4545元二、【活动一】了解以元为单位小数的实际含义。1这些小数表示商品的价格究竟是多少钱？ 45.45元表示（ ）元（ ）角（ ）分29.80元表示（ ）元（ ）角（ ）分0.1元表示（ ）元（ ）角（ ）分2观察发现：用元做单位时，小数点左边表示几元，右边第一位表示几（ ），右边第二位表示几（ ）。点拨：10.1元就是1角，1角可以用0.1元来表示，1角还可以用什么数来表示？3角呢？21分用分数怎样表示？用小数又怎样表示？6分呢？二、【活动二】了解以米为单位小数的实际含义。1米因为1米=（ ）分米把1米平均分成10份，每份是（ ）分米1分米是 米，写成小数是（ ）米。3分米是 米，写成小数是（ ）米。因为1米=（ ）厘米把1米平均分成100份，每份是（ ）厘米。1厘米是 米，写成小数是（ ）米。30厘米是 米，写成小数是（ ）米。1米30厘米写成小数是（ ）米。观察发现：用米做单位时，小数点前面的数表示几米。小数点后面的第一位表示几（ ），小数点后面的第二位表示（ ）。【达标检测】1.以元作单位，用小数表示下面商品的价格。5角 3角5分 12元5角8分2.在里填上“”“”或“”。3.543.45 2.072.70 5.15.01