四年级上册数学单元测试-2.三位数除以两位数 冀教版（2014秋）（含答案） (1).docx

四年级上册数学单元测试-2.三位数除以两位数 一、单选题 1.x大于0 的商与 的商相比较（   ） A. 的商大                                B. 的商大                                C. 相等2.用竖式计算9809÷49=（   ）A. 1028                             B. 20215                             C. 2009                             D. 2403.两数相除的商是2.3，如果被除数和除数都扩大到原来的10倍，那么商是(  )。 A. 23                                    B. 2.3                                    C. 0.23                                    D. 无法确定4.当m是一个真分数时，28×m的积与28÷m的商相比较（   ） A. 28×m的积大                                B. 28÷m的商大                                C. 相等二、判断题 5.6.7.已知65÷7的结果是9余2，所以650÷70的结果是9余2 8.两个小数相除，商一定小于1 三、填空题 9.      720÷_240÷5  10.计算 928÷29=_845÷65=_11.算一算 （1）510÷5÷2=_ （2）510÷10=_ 12.摆一摆，填一填。如果摆成，可以摆_个。如果摆成 ，可以摆_个。如果摆成，可以摆_个，还剩_个。 13.把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是_，根据是_ 四、解答题 14.列式计算15.3只兔子卖了81元，56只兔子能卖多少元？ 五、应用题 16.谁打字快？参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】解：， 所以。故答案为：A【分析】被除数相等，除数越大商越小，除数越小商越大。2.【答案】C 【解析】【解答】9809÷49=2009故答案为：C【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就是试除被除数的前三位数，除到被除数的哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数一定要比除数小.注意哪一位上不够商1要商0.3.【答案】 B 【解析】【解答】解：根据商不变的规律可知，被除数和除数都扩大到原来的10倍，商不变，是2.3。故答案为：B【分析】商不变的规律：两个数相除，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变。4.【答案】 B 【解析】【解答】解：m1，所以28×m28，23÷m28，所以28×m28÷m。故答案为：B【分析】一个非0数乘一个小于1的数，积小于这个数；一个非0数除以一个小于1的数，商大于这个数。二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】商应该与被除数的个位对齐，原题计算错误，正确的竖式：故答案为：错误【分析】除数是两位数，从最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.6.【答案】错误 【解析】【解答】余数大于除数，计算错误，正确的算式：故答案为：错误【分析】除数是两位数，从被除数的最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.7.【答案】错误 【解析】【解答】解：因为65÷7=92， 所以650÷70=920；故答案为：错误【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：在商非零的除法里，被除数大于除数，商等于1，被除数小于除数，商小于1，被除数等于除数，商等于1，所以两个小数相除，商一定小于1的说法错误；故答案为：错误【分析】根据在商非零的除法里，被除数大于除数，商大于1，被除数小于除数，商小于1，被除数等于除数，商等于1，据此解答此题考查在商非零的除法里，根据被除数、除数的大小与商的关系三、填空题9.【答案】15 【解析】【解答】240÷548 720÷4815【分析】根据整数的除法及应用，先算出商，然后被除数除以商得除数即得结果。10.【答案】 32；13 【解析】11.【答案】 （1）51（2）51 【解析】【解答】解：（1）510÷5÷2=510÷（5×2）=510÷10=51，（2）510÷10=510÷10=51。故答案为：（1）51，（2）51。【分析】根据连除法性质：a÷b÷c=a÷（b×c），把（1）化成510÷10，再根据商不变规律，被除数、除数同时扩大或缩小相同倍数，商不变；进行计算，即可解答此题。12.【答案】5；3；3；2 【解析】【解答】解：（1）15÷3=5（个）；（2）15÷5=3（个）；（3）15÷4=3（个）1（个）故答案为：（1）5；（2）3；（3）3,2.【分析】这道题考查的是整数除法，解答此题要用小棒的总数量除以每个图形需要的小棒的数量就是可以摆成图形的数量，如果计算结果有余数，那么余数是几就是剩余几根。13.【答案】 3465÷25；商不变性质 【解析】【解答】解：把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是：3465÷25，根据商不变性质 故答案为：3465÷25，商不变性质【分析】把34.65÷0.25转化成除数是整数，需要把0.25的小数点向右移动2位，那么被除数的小数点也向右移动两位，即3465÷25根据商不变性质进行解答四、解答题14.【答案】 解：根据题意列式：18÷6=3；15÷5=3(份)；20÷5=4 【解析】【分析】除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商；把一个数平均分成若干份，求其中的一份是多少用除法计算；求一个数里面有多少个另一个数用除法计算.15.【答案】 解：81÷3×56=1512（元）答：56只兔子能卖1512元。【解析】【分析】售价81÷兔子只数3=平均1只兔子售价，1只兔子售价×兔子只数56=56只兔子售价。五、应用题16.【答案】 解：小女孩每分钟打字：198÷2=99（个）男孩每分钟打字：415÷5=83（个）答：小女孩打字快【解析】【分析】分别用两人打字的总数量除以各自需要的时间，求出每分钟打字的数量，最后比较即可。