一年级下册美术课件-第7课 大鱼和小鱼｜岭南版(共16张PPT).ppt

大鱼和小鱼欣赏欣赏:红鲤鱼红鲤鱼剪纸剪纸 潘常旺潘常旺想一想想一想: 作品中有几条大鱼和小鱼作品中有几条大鱼和小鱼? 能说出它们的形状、花纹、色彩的特点吗能说出它们的形状、花纹、色彩的特点吗? 大鱼和小鱼的位置安排是怎样的大鱼和小鱼的位置安排是怎样的?(构图构图)回忆画鱼回忆画鱼:形状形状花纹花纹色彩色彩画鱼的画鱼的形状形状蝴蝶鱼蝴蝶鱼荷包鱼你还能想到其他的你还能想到其他的形状形状吗吗?还有一些夸张的形状还有一些夸张的形状:画鱼的画鱼的花纹花纹和和色彩色彩装饰装饰:点点 线线 色色你还能想到其他的花纹吗？你还能想到其他的花纹吗？ 各式各样的鱼各式各样的鱼(花纹、色彩花纹、色彩)大小对比：哪一幅对比更强烈？大小对比：哪一幅对比更强烈？我们也来比一比我们也来比一比:请把你画的鱼剪下来请把你画的鱼剪下来,与小组成员的与小组成员的鱼比一比鱼比一比,谁的大谁的大?(请这位同学作为请这位同学作为小组长小组长)注意注意:使用剪刀时使用剪刀时,注意安全注意安全,不要将不要将剪刀对着其他同学剪刀对着其他同学.学习任务：学习任务：大鱼和小鱼大鱼和小鱼要求：请各小组成员每人创造一条美要求：请各小组成员每人创造一条美 丽丽的鱼，裁剪并粘贴合作完成一幅名为：的鱼，裁剪并粘贴合作完成一幅名为： 大鱼和小鱼大鱼和小鱼的作品！的作品！注意：请同学们仔细注意：请同学们仔细考虑大鱼和小鱼的位考虑大鱼和小鱼的位置摆放置摆放(构图构图)步骤分解步骤分解绘画绘画裁剪裁剪对比对比涂色涂色构图构图粘贴粘贴 小建议：同学们可以在蓝色卡纸上尝试摆放小建议：同学们可以在蓝色卡纸上尝试摆放大鱼和小鱼的位置大鱼和小鱼的位置,找到最舒服的找到最舒服的 构图构图.学习任务：学习任务：大鱼和小鱼大鱼和小鱼要求：请各小组成员每人创造一条美要求：请各小组成员每人创造一条美 丽丽的鱼，裁剪并粘贴合作完成一幅名为：的鱼，裁剪并粘贴合作完成一幅名为： 大鱼和小鱼大鱼和小鱼的作品！的作品！注意：请同学们仔细注意：请同学们仔细考虑大鱼和小鱼的位考虑大鱼和小鱼的位置摆放置摆放(构图构图)展示与评价展示与评价我喜欢哪个小组的作品？为什么？我喜欢哪个小组的作品？为什么？（形状、花纹、色彩（形状、花纹、色彩） 哪个小组的大鱼和小鱼位置摆放的很舒哪个小组的大鱼和小鱼位置摆放的很舒服？服？(构图构图)我们还可以这样做？我们还可以这样做？