一年级下册语文课件-09 夜色 部编版(共27张PPT).ppt

新课导入课文范读字词过关课后作业拓展延伸拓展延伸合作学习夜 色课堂练习课堂练习学习目标新课导入新课导入 夜晚的景色其实很美很美，但是怕黑的夜晚的景色其实很美很美，但是怕黑的小朋友都欣赏不到，今天，我们就来认识一小朋友都欣赏不到，今天，我们就来认识一个怕黑的孩子。个怕黑的孩子。学习目标学习目标 1 1、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。 2 2、认识、认识“胆、敢、往、外、勇、窗、乱、胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微偏、散、原、像、微”12”12个生字，正确美观个生字，正确美观地书写地书写“色、外、看、爸、晚、笑、再色、外、看、爸、晚、笑、再”7”7个个汉字，认识两个偏旁。汉字，认识两个偏旁。 3 3、理解课文内容，养成勇敢独立的良好、理解课文内容，养成勇敢独立的良好生活习惯。生活习惯。课文范读课文范读夜色夜色我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳爸爸晚上偏要拉我出去散步，爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉字词过关字词过关胆外敢d n g nw i窗 乱 偏 chu nglu npi n散 原 像微wi s nyu n xi ngyng 勇胆 子往 外勇 敢d n ziyng g nw ng w i窗 外乱 跳 偏 向chu ng w ilu n ti opi n xi ng散 步原 来好 像微 笑wi xi os n byu n l ih o xi ngjiojiojuju觉觉睡觉睡觉觉得觉得snsnsnsn散散散步散步散文散文色色shn s 红红 色色jn s 景景 色色造句：造句： 我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的景色景色。笔顺：笔顺：外外wichun wi 窗窗 外外wi to外外 套套造句：造句： 这件这件外套外套经过妈妈的处理变得干净多了。经过妈妈的处理变得干净多了。笔顺：笔顺：看看knkn jin看看 见见kn sh看看 书书造句：造句： 小明正在教室里聚精会神地小明正在教室里聚精会神地看书看书。笔顺：笔顺：爸爸bb b爸爸 爸爸lo b老老 爸爸造句：造句： 爸爸爸爸拿出歌词本教我唱歌。拿出歌词本教我唱歌。笔顺：笔顺：晚晚wnwn shn晚晚 上上y wn夜夜 晚晚造句：造句： 晚上晚上，我和伙伴们手挽手去广场散步。，我和伙伴们手挽手去广场散步。笔顺：笔顺：笑笑xioxio lin 笑笑 脸脸xio rn 笑笑 容容造句：造句： 课堂上听到了正确的答案，老师高兴地课堂上听到了正确的答案，老师高兴地笑了笑了。笔顺：笔顺：再再zizi jin再再 见见zi xin再再 现现造句：造句： 奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说再见再见。笔顺：笔顺：合作学习合作学习 你们知道你们知道“我我”为什么一到晚上不敢往为什么一到晚上不敢往外瞧吗外瞧吗？我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。爸爸妈妈是怎么帮助我改变这个坏习惯的爸爸妈妈是怎么帮助我改变这个坏习惯的？妈妈把勇敢的故事讲了又讲，例：故事讲了又讲课文 了又 。 歌曲 。舞蹈 。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。你能用原来说一句话吗？他今天被老师夸奖了，原来 。他今天很开心 ，原来 。 ，原来 。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉“我我”真的看见了小鸟睡觉吗？真的看见了小鸟睡觉吗？ 天黑了，是不容易看见小鸟睡觉的。这是天黑了，是不容易看见小鸟睡觉的。这是“我我”在想象，表达了在想象，表达了“我我”对夜景的喜爱。对夜景的喜爱。拓展延伸拓展延伸学习了这首儿歌，你有什么收获？学习了这首儿歌，你有什么收获？ 黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。到夜色的美丽。 让我们在以后的学习和生活中，做一个真让我们在以后的学习和生活中，做一个真真正正的勇士吧！真正正的勇士吧！课堂练习课堂练习1、读拼音，写词语读拼音，写词语。hng s （ ） wi min （ ） wi xio （ ） tng yng（ ） bi s （ ） wi ch （ ）hn wn （ ） s ci （ ）红色红色外面外面微笑微笑同样同样白色白色外出外出很晚很晚色彩色彩2、选词填空。 像 象（1）大（ ）的耳朵很大。 （2）夜晚的花草（ ）白天一样微笑。 此 比（3）从（ ）再黑的夜晚我也不怕了。（4）我（ ）弟弟长得高。象象像像此此比比 本课时讲解结束，同学们如果还有疑问，请与老师或其他同学一起合作探究吧！