一年级上册数学一课一练-7.1古人计数 北师大版（2014秋）（含答案）.docx

一年级上册数学一课一练-7.1古人计数 一、单选题 1.与13相邻的数是（   ）。 A. 12和14                                     B. 11和12                                     C. 14和152.16的前一个数是（   ）。 A. 15                                            B. 16                                            C. 173.与9相邻的两个数，它们的差是(    )。 A. 10                                             B. 8                                             C. 24.哪个数比16大？（     ） A. 8                                             B. 12                                             C. 195.从8到16，最中间的数是(    )。 A. 11                                            B. 12                                            C. 13二、判断题 6.20里面有20个一。 7.17里面有7个十和1个一。 8.15878        9.（1）与9相邻的两个数是8和10 。 （2）在一个队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人 （3）20里面有2个十。 （4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 （5）我的左面是小红，所以小红在我的右面。 10.1个十和3个一合起来是31。 三、填空题 11.计算. _(从上到下依次填写)12.所有个位上数字是0的两位数。_ 13.在横线上填上“>”、“<”或“” （1）69_88 （2）83_76 （3）98_89 14.13和15中间的数是_。 15.在 中，最大的数是_，最小的数是_。从左往右数，第五个数是_，从右往左数，第六个数是_。 四、解答题 16.看图写数并读出来。 （1） 写作：_读作：_（2）写作：_读作：_（3）写作：_读作：_17.看图写数，并读一读  （1）（2）（3）（4）五、综合题 18.   （1）有_个十和_个一的是：_，读作：_（2）有_个十。这个数是：_，读作：_参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】解：与13相邻的数是12和14。 故答案为：A。 【分析】与13相邻的数分别比13小1，多1，由此写出这两个数即可。2.【答案】 A 【解析】【解答】 16的前一个数是16-1=15。 故答案为：A。 【分析】相邻的两个自然数相差1，要求16前面的一个数，用这个数减去1，据此列式解答。3.【答案】 C 【解析】   4.【答案】 C 【解析】【解答】解：A项中，8<16；B项中，12<16；C项中，19>12。 故答案为：C。 【分析】根据20以内数的大小进行比较即可。5.【答案】 B 【解析】二、判断题6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：20里面有20个一。 故答案为：正确。 【分析】一个数的十位是几，这个数里面就有几十个一。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：17里面有1个十和7个一。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】十位的计数单位是十，个位的计数单位是一，那一位上的数字是几就表示有几个计数单位。8.【答案】 错误 【解析】9.【答案】 （1）1（2）0（3）1（4）1（5）0 【解析】【解答】解：（1）1与9相邻的两个数就是8和10；（2）应该算连自己，一共10人；（3）20里面有2个十；（4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位；（5）我的左面是小红，所以小红在我的左面，我在小红的右面。故答案为：（1）；（2）×；（3）；（4）；（5）×10.【答案】 错误 【解析】【解答】 1个十和3个一合起来是13，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，要求1个十和3个一合起来是多少，在十位写1，个位写3即可。三、填空题11.【答案】 87,36,37,29 【解析】12.【答案】10、20、30、40、50、60、70、80、90 【解析】13.【答案】 （1）<（2）<（3） 【解析】  14.【答案】 14 【解析】【解答】 13和15中间的数是14。故答案为：14。【分析】此题主要考查了20以内数的排序，相邻的两个自然数之间相差1，据此解答。15.【答案】 20；0；7；15 【解析】【解答】解：这些数中，最大的数是20，最小的数是0。从左往右数，第五个数是7，从右往左数，第六个数是15。 故答案为：20；0；7；15。 【分析】数位多的数比较大，数位相同，先比较最高位数字，最高位数字大的数大，最高位数字相同就比较下一位数字。弄清楚左右方向再数出相应的数字。四、解答题16.【答案】 （1）13；十三（2）16；十六（3）8；八 【解析】【解答】（1）写作：13；读作：十三；（2）写作：16；读作：十六；（3）写作：8；读作：八。【分析】计数器上十位上是几就表示几十，个位上是几就表示几个一。整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。17.【答案】 （1）解：15，读作：十五（2）解：14，读作：十四（3）解：18，读作：十八（4）解：20，读作：二十 【解析】【分析】先根据图形判断出数字是几，然后读出这个数，读数时先读十位数字再读个位数字。五、综合题18.【答案】 （1）1；2；12；十二（2）2；20；二十 【解析】【解答】（1）有1个十和2个一的是12，读作： 十二。 （2）有2个十，这个数是20，读作：二十。 故答案为：（1）1；2；12；十二；（2）2；20；二十。 【分析】（1）观察计数器可知，哪个数位上有几颗珠子，表示有几个计数单位，据此解答； （2）观察计数器可知，十位上有2个珠子，表示2个十，个位一个珠子也没有，用0表示，据此写出这个数，并读出这个数。