一年级下册美术教案-第14课 介绍我喜欢的玩具 ▏人美版 (3).doc

课时教学设计课时：1 课题介绍我喜欢的玩具课型欣赏评述教学目标1、了解一两件有特色的民间玩具，认识玩具的造型、色彩、材质、功能，了解玩具的设计离不开美术，美术随时随地装扮着我们的生活，给我们带来乐趣。2、通过看看，说说，评评，玩玩，学习正确的观察方法，能用简单的话语评述玩具的形象特征、色彩搭配及材质功能等。3、体验美术学习的乐趣。学会合作，学会分享快乐。爱护玩具，爱护每一件东西。重点在激发学生兴趣的基础上，学习观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的话语表达自己的爱好和对玩具的评价。难点引导学生学习观察方法，并能对观察到的玩具的特征做出描述与评价.教学准备教师准备课件、实物。学生准备教材、玩具。教 学 过 程教 学 内 容学生活动教师活动设计意图一、组织教学1二、了解任务2三、学习闯关331、第一关：猜猜它是谁2、第二关：比比谁更美3、第三关：说说我最爱4、第四关：记记你最牛5、第五关：玩玩无穷乐6、第六关：谈谈收获多四、总结揭秘2五、拓展欣赏。2坐好，准备上课预习反馈。倾听了解。看课件抢答。欣赏教材P3233玩具，小组交流。学习正确的观察方法，找到玩具猪和真小猪之间的相同点和不同点。（1）从颜色、外貌、质地、功能等几方面介绍。（2）尝试说一说。（3）你来跟我说预习反馈：说出自己认识的民间玩具。了解民间玩具的文化内涵。合作探究，介绍玩法，合编故事，游戏娱乐。自我评价，交流收获。说说快乐的秘诀。欣赏了解。检查学生用具准备情况告诉老师你带来了哪些玩具？想玩吗？先给你们一个任务板书：介绍我喜欢的玩具。课件展示玩具世界。你想知道快乐的秘诀吗？跟我一起闯关，就能找到答案。出示图片，提出问题。（1） 玩具猪和真小猪谁更美？（2） 你是怎么知道的？（1） 怎样介绍自己喜欢的玩具？（2） 你来试一试。（3） 你来教教我。放课件，展示中国和外国的民间玩具。讲故事，说玩法。提出要求，组织交流，参与游戏。课堂检测。总结，提出希望。课件展示2014最新款玩具。培养学生良好学习习惯激发学生学习的热情，初步了解本节课的学习内容。在观察与交流中，初步掌握简单的观察方法，及赏析方法提高学生的语言表达能力。了解怎样介绍自己喜欢的玩具。拓宽孩子的视野，了解民间文化。体验玩具带给我们的快乐。学会合作，分享快乐。爱护玩具，爱护每一件东西。板书设计介绍我喜欢的玩具观察：色彩、造型、材质、功能本课目标达成情况