一年级下册美术教案-第15课 春天的色彩 ▏人美版 (8).doc

课 题春天的色彩学 科美术第1课时备课教师汪小亮 一年级 2 班审阅人审阅时间目 标1.了解和感受春天给自然界带来的变化，发现和认识表现春天的常用色彩，感受、体验和表现春天的色彩美。2.尝试使用不同材料、不同方法的创造过程，自由大胆地表现春天的色彩。3.在美术活动中感受创作的乐趣，激发热爱大自然、热爱生活的情感。重难点1.观察、记忆春天的色彩，认识春天的色彩，感受春天的色彩美，体验利用各种方法表现春天的色彩。2.表现方法的灵活运用，整体色彩倾向的把握及创新表现。课 前 准 备课件、油画棒、彩笔、颜料，毛笔、素描纸、水桶，教师范画等导 （教） 学 流 程一、引入新课1.播放歌曲春天在哪里初步感受春天的特征。歌曲当中有哪些表现春天颜色的词句？简单了解春天给自然界带来的变化从教室里、自己的衣服上找一找有哪些春天的颜色.2.幻灯片出示图片，学生说一说春天是什么颜色的。3.回忆春天的颜色 绿色、黄色、蓝色、紫色、粉色、红色（颜色归类）二、介绍创作方法1.课件展示课本图片，教师讲解创作方法。喷染法 平涂法 折染法 滴染法 2.展示教师作品导 （教） 学 流 程三、艺术实践要求1.利用一种或两种自己喜欢的方法表现春天的色彩 2.利用点线面画记忆中的春天的花朵教师辅导 色彩的选用方法、表现方法四、展示评价 方法的掌握、色彩鲜艳、有春天的感受板 书设 计 春天的色彩 课 后反 思