一年级下册语文扩展课件-6 多幅图看图写话-人教（部编版）(共13张PPT).ppt

第六课第六课 多幅图看图写话多幅图看图写话 导入导入这四幅图整体讲述了一个什么故事？这四幅图整体讲述了一个什么故事？说一说这四幅图整体讲述了什么内容？说一说这四幅图整体讲述了什么内容？ 这个故事发生这个故事发生的时间？地点？有的时间？地点？有哪些人物？哪些人物？体验体验图一图一 他们在说些什他们在说些什么？做些什么呢？么？做些什么呢？（动作、对话）（动作、对话）体验体验发挥你们的想象发挥你们的想象 小明当时的表小明当时的表情、动作是怎样的？情、动作是怎样的？他会说些什么呢？他会说些什么呢？ 体验体验图二图二阻止阻止义愤填膺义愤填膺 捕蛙人的表情捕蛙人的表情如何？他又会怎如何？他又会怎样回答小明呢？样回答小明呢？ 体验体验图二图二图三图三 接着，小明去接着，小明去了哪里？了哪里？他做了些什他做了些什么？么？心里是怎么想的呢？心里是怎么想的呢？体验体验满头大汗满头大汗气喘吁吁气喘吁吁图四图四 小明又去了哪里？小明又去了哪里？在干什么呢？从中，在干什么呢？从中，你有什么样的感受？你有什么样的感受？体验体验 请大家把四幅图连起来编一个故事，要求要求语言请大家把四幅图连起来编一个故事，要求要求语言清晰、连贯。清晰、连贯。体验体验表演秀表演秀 规则：规则： 每组分别请一名同学扮演小明每组分别请一名同学扮演小明和捕蛙人，将人物的对话及动作表和捕蛙人，将人物的对话及动作表演出来，优胜组将加上演出来，优胜组将加上3 3分，表演分，表演者可得到者可得到3636个大拇指！个大拇指！体验体验 写作指导及要求写作指导及要求 1. 1.将这四幅图连起来编一个故事，要求语言清将这四幅图连起来编一个故事，要求语言清晰、连贯。晰、连贯。 2. 2.要突出动作、语言、神态等细节描写。要突出动作、语言、神态等细节描写。 3. 3.题目自拟。题目自拟。 4. 4.字数在字数在400400字左右。字左右。指路指路 超市 春光明媚春光明媚 可怜巴巴可怜巴巴 有气无力有气无力 活蹦乱跳活蹦乱跳 晶莹剔透晶莹剔透 扑通扑通扑通扑通 活泼可爱活泼可爱 东张西望东张西望讨价还价讨价还价 心地善良心地善良 于心不忍于心不忍 密密匝匝密密匝匝毫不犹豫毫不犹豫 憨态可掬憨态可掬 游来游去游来游去 兴高采烈兴高采烈 1.1.青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约能吃大约能吃120120只，半年下来只，半年下来 就能吃就能吃1500015000只，这是多么大的功劳哇！只，这是多么大的功劳哇！2.2.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。3.3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 超市