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    五年级上册数学课件-第八单元 第4课时 位置、可能性、植树问题 人教版(共15张PPT).ppt

    • 资源ID:12394226       资源大小:1.60MB        全文页数:15页
    • 资源格式: PPT        下载积分:3.6金币
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    五年级上册数学课件-第八单元 第4课时 位置、可能性、植树问题 人教版(共15张PPT).ppt

    位置、可能性、植树问题位置、可能性、植树问题R五年级上册五年级上册一、复习位置一、复习位置你们还记得怎样你们还记得怎样用数对表示位置用数对表示位置吗吗? ?用数对表示位置用数对表示位置要注意什么问题要注意什么问题? ?(3,4)与与(4,3)有什有什么不同么不同?4.五子棋。五子棋。(教科书(教科书P114 第第4题)题)你能说出每一手棋所下的位置你能说出每一手棋所下的位置吗吗?1.(1)写出图中标有字母各点的位)写出图中标有字母各点的位置。置。A( 0 , 4 ) B( , )C( , ) D( , )E( , ) F( , )G( , ) 0 21 33 55 33 14 3(教科书(教科书P115“练习二十五练习二十五”第第1题)题) (2)把每个点的第一个数扩大到把每个点的第一个数扩大到它的它的2倍,第二个数不变,并标出对应倍,第二个数不变,并标出对应位置,连成一条小鱼。位置,连成一条小鱼。 (3)每个点的第一个数不变,第每个点的第一个数不变,第二个数扩大到它的二个数扩大到它的2倍。依次连成小倍。依次连成小鱼。鱼。 (4)每个点的两个数同时扩大到每个点的两个数同时扩大到它的它的2倍。依次连成小鱼。倍。依次连成小鱼。画一画,观察哪条画一画,观察哪条鱼与图中的小鱼最鱼与图中的小鱼最像?像?0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010987654321请把可能出现的情况填在下面请把可能出现的情况填在下面的表格里。的表格里。女孩男孩 二、复习可能性二、复习可能性5.(教科书(教科书P114第第5题)题)11.指针停在哪种颜色区域的可指针停在哪种颜色区域的可能性最大能性最大?停在哪种颜色区域停在哪种颜色区域的可能性最小的可能性最小?指针停在红色区指针停在红色区域的可能性最大域的可能性最大,停在黄色区域,停在黄色区域的可能性最小。的可能性最小。指针停在蓝色区指针停在蓝色区域的可能性最大域的可能性最大,停在红色区域,停在红色区域的可能性最小。的可能性最小。(教科书(教科书P117“练习二十五练习二十五”第第11题)题)两个都是正面,两个都是反面,两个都是正面,两个都是反面,一个正面一个反面。一个正面一个反面。12.(P117“练习二十五练习二十五”第第12题)题)三、复习植树问题三、复习植树问题常见类型:常见类型:两端都栽的植树问题;两端都栽的植树问题;两端都不栽的植树问两端都不栽的植树问题;题;一端栽、一端不栽的一端栽、一端不栽的植树问题;植树问题;封闭图形的植树问题。封闭图形的植树问题。棵数棵数=间隔间隔数数+1;棵数棵数=间隔间隔数数-1;棵数棵数=间隔间隔数;数;棵数棵数=间隔间隔数。数。在在全长全长20 m的小路上植树,每的小路上植树,每隔隔5 m栽一棵,你能想出几种植栽一棵,你能想出几种植树方案?树方案?特点特点间隔数间隔数棵树棵树与间隔数的关与间隔数的关系系方案方案1 1两端都栽两端都栽方案方案2 2两端都不栽两端都不栽方案方案3 3一端栽,一端不一端栽,一端不栽栽方案方案4 4封闭图形封闭图形4 45 5棵树棵树= =间隔数间隔数+1+14 43 3棵树棵树= =间隔数间隔数-1-14 44 4棵树棵树= =间隔数间隔数4 44 4棵树棵树= =间隔数间隔数(1)在在一条长一条长400 m的道路一旁的道路一旁安装路灯,每隔安装路灯,每隔50 m安装一座安装一座(两端都要安装),一共可以(两端都要安装),一共可以安装多少座路灯安装多少座路灯? 40050=8间隔数:间隔数:8+1=9(座)(座)可以安装:可以安装:答:一共可以安装答:一共可以安装9座路座路灯。灯。(2)两座楼房之间相距两座楼房之间相距56 m,每隔每隔4 m栽雪松一棵,一行能栽雪松一棵,一行能栽多少棵?栽多少棵?564=14间隔数:间隔数:14-1=13(棵)(棵)能栽树:能栽树:答:一行能栽答:一行能栽13棵。棵。(3)一个圆形池塘,它的周长一个圆形池塘,它的周长是是200 m,每隔,每隔10 m栽一棵柳栽一棵柳树,需要树苗多少棵?树,需要树苗多少棵?20010=20(棵)(棵)间隔数:间隔数:答:需要答:需要20棵树苗。棵树苗。四、课堂练习四、课堂练习一座大桥长一座大桥长2400m。一列火车以每。一列火车以每分钟分钟900m的速度通过大桥,从车头的速度通过大桥,从车头开上桥到车尾离开桥共需要开上桥到车尾离开桥共需要3分钟。分钟。这列火车长多少米这列火车长多少米?9003-2400=300(m)答:这列火车长答:这列火车长300米。米。 备选练习备选练习参加武术操表演的运动员站成一个正方参加武术操表演的运动员站成一个正方形队列。如果使这个正方形队列减少一形队列。如果使这个正方形队列减少一行和一列,则要减少行和一列,则要减少31人。这个正方形人。这个正方形队列最外层共有多少名运动员?参加武队列最外层共有多少名运动员?参加武术操表演的运动员共有多少名?。术操表演的运动员共有多少名?。164-4=60(名名)(31+1) 2=16(名名)1616=256(名名)答:这个正方形队列最外层共有答:这个正方形队列最外层共有60名名运动员。参加武术操表演的运动员共运动员。参加武术操表演的运动员共有有256名。名。

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