五年级上册综合实践活动表格式教案-模仿制作2-通用版.doc

课 题模仿制作2备课日期11月14日上课日期第 1 课时总第 课时教学目标1运用多种方法观察、感知作品（盆景、杯垫、毽子、彩球），了解制作方法，分析制作步骤，熟悉材料和工具。2实践操作，完成作品，并通过评价对作品进行改进、完善和创新。 3培养学生在制作活动中的质量意识、安全意识和环境保护意识。教学重点 实践操作，完成作品，并通过评价对作品进行改进、完善和创新。 教学难点培养学生在制作活动中的质量意识、安全意识和环境保护意识。教学准备1  教师准备：范作如盆景、杯垫、塑丝毽子、涤纶彩球各一套。2  师生共同准备： （1）  塑料的相关知识和资料。 （2）  假山欣赏图片。 （3）  工具：剪刀、美工刀、圆规、毛笔、针、梳子。 教 学 过 程二次备课1  认识、了解塑料的种类和特点。 （1）  一一展示书上的各种物品。问：它们都是什么材料制作的？ （2）  学生介绍自己对塑料材料的认识。 小组交流，全班交流。 了解塑料的发展、性能、特点。 对生活的作用及可能对环境造成的危害。 2  实践操作，完成作品。 （1）  展示四种常见的塑料小制品。 观察意识哪个这些作品，说说它们分别是用哪些材料制成的？ “盆景”选用泡沫材料，采用分割、胶合、挖刻、上色灯操作方法。 “杯垫”采用分组捆扎的方法。 “塑丝毽子”采用对折、穿绳、打结、梳丝等方法，将塑料丝绳制成毽子。 “涤纶彩球”采用了分组制作的方法，运用了画、剪、卷、贴的方法制成喇叭状，最后用针线进行组合。 （2）  学生制作作品。 你准备用什么材料学习制作哪件作品？ 3  评价，完善作品。 组内交流作品的制作过程，经验得失。 4  全课小结。 学生谈谈体会感受。 5  组织作品展示。 板书设计 教学反思