三年级下册科学学案-3 探究技能：长度的测量 4 开花结果-粤教版.docx

探究技能：长度的测量【学习目标】会正确使用刻度尺测量物体的长度。【学习重难点】掌握测量仪器的正确使用方法。【学习过程】自主学习1测量一张纸的厚度。测量步骤：2怎样用量筒测量一个水杯的高度？写出测量步骤。测量步骤：过关检测1常见的测量仪器有_。2常用的长度单位有_。3测量物体时，直尺必须_被测量的物体，_对准被测物体的一端。4测量长度的基本工具是_，国际单位制中长度的基本单位是_。5一名粗心的学生测量时忘记了写单位，请你给他补上。（1）课桌长为0.580_（2）某同学身高是165.6_（3）一枚壹元硬币的厚度为1.9_6有四个同学用分度值是毫米的刻度尺去测量一块大衣柜的玻璃，他们所测量的结果中是：（ ）A118.7cmB118.75cmC118.753cmD1187.5cm7如图所示，刻度尺的分度值为_，物体的长度为_，其中的准确值为_。开花结果【学习目标】通过观察植物的花和果实，初步认识植物的花和果实。【学习重点】会利用简单的图像、统计等方法整理有关植物花和果实的资料。【学习难点】培养观察能力。【学习过程】自主学习1我们的植物一天天在长大，当枝上出现第一个花蕾的时候，它带给了我们什么信息？2植物的生长通常会经历哪些过程？_实验探究1花的记录。（1）小组内交流第一次发现花蕾的日期和花蕾的变化。_（2）一株植物一生中会开多少朵花？你有办法统计吗？_2观察果实。植物开花一般会怎么样？观察后交流，并画出番茄果实。_3比较花和果实的数量，并画出花和果实数量记录图。4知识填空。植物的生长通常要经过_、_、_的过程。深度探究（1）植物开花前，会有什么征兆呢？_（2）花与果实之间有着什么样的关系？_