三年级上册美术课件-第9课 天然的纹理 ▏人教版 (共27张PPT).ppt

天然的纹理天然的纹理T i a n R a n D e W e n L i T i a n R a n D e W e n L i 目录（3）学一学，试一试）学一学，试一试（4）展一展，说一说展一展，说一说（1）看一看，猜一猜。（2）摸一摸，说一说。CONTENTS叶脉看一看，猜一猜。树皮看一看，猜一猜。蝴蝶翅膀看一看，猜一猜。麻布看一看，猜一猜。摸一摸，猜一猜总结根据自己的需要添加适当的文字，文字最好不要超过200字1 1、触摸不同的物体具有不同的感受。、触摸不同的物体具有不同的感受。2 2、观看不同的物体具有不同的纹理。、观看不同的物体具有不同的纹理。纹理？纹理？泛指物体面泛指物体面上的花纹或上的花纹或条纹条纹学一学，试一试用树叶拓印创作用树叶拓印创作这些是怎样这些是怎样做出来的呢？做出来的呢？想一想，说一说。用彩铅拓印制作用彩铅拓印制作花束花束胡萝卜胡萝卜跳舞的姑娘跳舞的姑娘蝴蝶花束树枝上的猫头鹰太阳花太阳花创作开始！展一展，说一说拓展拓印：拓印：将一张纸揉成一团后展开，形成了丰富的肌理，将一张纸揉成一团后展开，形成了丰富的肌理，再涂上颜色拓印在另外一张纸上，获得了有趣的肌理再涂上颜色拓印在另外一张纸上，获得了有趣的肌理效果。效果。毛线拓印：毛线拓印：将毛线固定在纸将毛线固定在纸板上，板上，涂上颜色，也可涂上颜色，也可以拓印出以拓印出有趣的肌理。有趣的肌理。拓展利用实物本身的肌理效果利用实物本身的肌理效果进行剪贴，装饰画面，进行剪贴，装饰画面，使创作充满乐趣。使创作充满乐趣。日常生活的运用日常生活的运用日常生活的运用日常生活的运用你有更好的创意吗？回家试一试用更多的方法来制作出美丽的斑纹吧！T H A N T Y O UT H A N T Y O U