六年级上册数学一课一练-看图找关系 北师大版）（含解析）.docx
六年级上册数学一课一练-看图找关系 一、单选题 1.二班可能有多少人（ ）A. 16人 B. 36人 C. 40人2.（ ）棵 A. 90 B. 120 C. 150 D. 无法计算3.李强： 王平： 要使他们两人的书本数相等，王平应拿出（ ）本书给李强A. 3 B. 6 C. 10 D. 20二、填空题 4.看图写数，并填空 _ 5.用沙袋投球比赛，投中的打“”，不中的打“×”。下面是四位小朋友的记录。 （1）_第一次就投中. （2）第3次投中的有_、_、_。(按表中名字的顺序填写) （3）第7次投中的有_、_。(按表中名字的顺序填写) （4）王小玲投中_次，李平投中_次。 6.有5种颜色不同的气球，小胖要买2只不同颜色的气球，有_种不同的搭配 7.看图填空 原来是_本书 现在有_本书 三、应用题 8.按图意列式算一算 _ _ _ _ _ = _ 四、计算题 9.看图列式计算五、解答题 10.看图列式计算11.妈妈买来两块豆腐弟弟在一块上切了4刀，切成了8块哥哥在另一块上也切了4刀，切成了12块你知道哥哥是怎么切的吗？(画图) 六、综合题 12.看图回答（1）买上衣和裤子各应付多少元？ （2）一共花了多少钱？ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解：二班人数比一班少，但是接近，所以二班的人数可以是36人 故答案为：B【分析】二班人数比一班少一些，那么二班人数就应该比一班人数38人少，且比较接近38人，再结合给出的选项即可解答本题主要考查学生：结合答案选项以及对多一些的知识了解情况2.【答案】 C 【解析】【解答】解：30×（1+4）， =30×5，=150（棵）；答：杨树、梨树共150棵故选：C【分析】根据图意，把梨树的棵数看作单位“1”，杨树的棵数相当于梨树的4倍，那么，杨树、梨树的总棵数相当于梨树的1+4=5（倍）已知梨树30棵，则杨树、梨树的总棵数为30×（1+4），解决问题此题解答的关键是把梨树的棵数看作单位“1”，求出杨树的棵数相当于梨树的多少倍，从而解决问题3.【答案】 C 【解析】【解答】解：（14+6）÷2=10（本）， 答：要使他们两人的书本数相等，王平应拿出10本书给李强故选：C【分析】从线段图看出，李强有14本书，王平的书比李强多14+6本，由此把多出的本数除以2求出要使他们两人的书本数相等，王平应拿出的本数解答本题的关键是能够从线段图中获取一定的信息，再根据问题确定解答的方法二、填空题4.【答案】13；20 【解析】5.【答案】（1）陈方（2）李平；张明；王小玲（3）李平；陈方（4）4；9 【解析】6.【答案】10 【解析】【解答】用划线搭配 4321=10种7.【答案】3；6 【解析】三、应用题8.【答案】4；+；6；+；3；13 【解析】【分析】答案:4,+,6,+,3,13 或 4,+,3,+,6,13 或 6,+,4,+,3,13 或 6,+,3,+,4,13 或 3,+,4,+,6,13 或 3,+,6,+,4,13四、计算题9.【答案】解：42÷3×7=14×7=98（千克）答：所求的是98千克（ ×）×= × = （平方分米）答：长方形的面积是平方分米 【解析】【分析】（1）据图容易看出42千克分为3份，未知的为7份；据此运用除法求出每一份的量，再乘以7即可（2）根据“长是宽的 ”运用乘法求出长是多少，再运用长方形的面积公式解答即可五、解答题10.【答案】解：900÷60%=1500（元）答：一共有1500元24÷（1 ）=24 =36（张）答：小红有36张 【解析】分析】把总钱数看作单位“1”，则900元对应的分率为60%，运用除法即可求出总钱数把小红的张数看作单位“1”，则24张对应的分率为1 ，运用除法即可求出小红的张数解答本题的关键是找准单位“1”，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算即可11.【答案】先竖着交叉切三刀，再横着切一刀。 【解析】六、综合题12.【答案】（1）解：49×12=588（元） 69×11=759（元）答：买上衣用了588元，买裤子用了759元。（2）解：588+759=1347（元）答：一共用了1347元。【解析】【分析】根据题目中给出的数量关系及“总价=单价×数量”分别求出买上衣所需的钱和买裤子所需的钱，再求出它们的和。
