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    二年级上册数学课件-6.1 摸球游戏 ▏冀教版 (2014秋)(共17张PPT).ppt

    • 资源ID:12399988       资源大小:806KB        全文页数:17页
    • 资源格式: PPT        下载积分:3.6金币
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    二年级上册数学课件-6.1 摸球游戏 ▏冀教版 (2014秋)(共17张PPT).ppt

    可能性可能性游戏规则:游戏规则:1、男生组、女生组,每组1名代表。2、摸球同学先要戴上眼罩,然后把摸到的球高高举起,最后安静 迅速的放回盒子摸下一次。3、同组同学记录:白色“b” 黄色“h”。保持安静,举手发言。4、获胜一方每人发一枚奖章(下课领);如有违规,算自动弃权,则另一方赢。5、摸到白球多的一方获胜。表格一:次数12345678910颜色 白球(白球( )次,红球()次,红球( )次)次小结:小结:事件发生的可能性是有事件发生的可能性是有大小大小的!的!决定于不同颜色的球的决定于不同颜色的球的数量数量! 把这把这4张扑克牌打乱次序反扣在桌面上,任意张扑克牌打乱次序反扣在桌面上,任意摸出摸出1张,可能摸出哪一张?张,可能摸出哪一张? 每张牌都有可能被摸到,摸之前不能每张牌都有可能被摸到,摸之前不能确定;摸出的可能是确定;摸出的可能是红桃红桃A、也有可能是、也有可能是红桃红桃2、红桃红桃3、红桃红桃4。 如果把如果把“红桃红桃4 4”换成换成“黑桃黑桃4”4”,从,从中任意摸出中任意摸出1 1张,摸出的扑克牌是红桃的张,摸出的扑克牌是红桃的可能性大,还是黑桃的可能性大?可能性大,还是黑桃的可能性大?游戏规则:游戏规则:2、男生洗牌,女生记录(打)。)。3、任意摸出1张,摸后放回,每人摸2次。5、最先迅速、有序完成的小组获胜。 小组同学每人2枚奖章1、共分4组,每组2名代表,一男一女。4、摸球同学要安静迅速,小组同学加油助威。摸到红桃次数摸到红桃次数 共(共( )次)次摸到黑桃次数摸到黑桃次数 共(共( )次)次表格二:(打法) 1 1、在每个口袋里都任意摸一个球,可能会怎、在每个口袋里都任意摸一个球,可能会怎样?你能用线连一连吗?样?你能用线连一连吗?摸到红球的摸到红球的可能性大可能性大摸到黄球的摸到黄球的可能性大可能性大摸到红球摸到红球和黄球的和黄球的可能性相可能性相等等摸到的一定是摸到的一定是红球红球摸到几的可能性大?摸到几的可能性大?摸到梅花摸到梅花8 8和梅花和梅花1010的可能性(的可能性( )相等相等2 2、从下面的、从下面的4 4张扑克牌中任意摸出张扑克牌中任意摸出1 1张张摸出的可能是哪张牌?摸出的可能是哪张牌? 三八妇女节,超市促销:三八妇女节,超市促销: 凡一次性购物满凡一次性购物满1000元均可以元均可以转动转盘一次。转动转盘一次。 奖品设置:一等奖自行车一辆,奖品设置:一等奖自行车一辆,二等奖电水壶一个,三等奖护手霜二等奖电水壶一个,三等奖护手霜一支。一支。1)请你站在请你站在老板老板的立场想一想,的立场想一想,你怎么设置一二三等奖?你怎么设置一二三等奖?2)请你站在)请你站在顾客顾客的立场想一想,的立场想一想,你怎么设置一二三等奖?你怎么设置一二三等奖? 3)请你站在)请你站在公平公平的立场想一想,的立场想一想,你怎么改动转盘设置一二三等奖?你怎么改动转盘设置一二三等奖? 你的生活中有很多需要用可能性来你的生活中有很多需要用可能性来解决的问题。仔细观察,把你搜集的资解决的问题。仔细观察,把你搜集的资料写出数学日记共同交流。料写出数学日记共同交流。

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