二年级上册数学教案 第三单元 第4节 第2课时 综合与实践 赶场 西南师大版（2014秋）.doc

小学数学西南师大课标版二年级上册第三单元 综合与实践 赶场 第2课时活动设计科目版本小学数学 西南师大版 二年级上册章 节第三单元综合与实践课 名赶场 第2课时 学习目标1. 利用表内乘法知识解决简单的实际问题。2.  通过“赶场”活动，进一步提高用口诀计算乘法的正确率及解决简单的实际问题的能力。经历解决问题的过程，提高解决问题的能力。 3. 感受数学与生活的密切联系，体会生活中处处有数学，激发学生学习数学的兴趣。重难点利用表内乘法知识解决简单的实际问题具体环节设计教学环节内 容1. 教师上课1.1 情境导入上节课，我们跟着妈妈去赶场，这节课，我们继续。我们去买点蔬菜回家做饭吧！妈妈买了2把青菜，1棵白菜，她问旁边的小女孩，我该给多少钱啊？小女孩非常能干，一会就算出来了，你也能很快解决这个问题吗？ 小结：妈妈买了2把青菜，1棵白菜，青菜是2元一把，就是2×2=4（元），白菜是3元一棵，4+3=7（元）。从图上看，妈妈给了10元，老奶奶应该找3元。1.2 探究新知（1）看来，赶场的时候，可以用到很多的数学知识。前面我们买了这么多东西，剩下的时间我们去看看热闹吧。这里多热闹啊！（出示最后一幅图）从这幅图上，你能提出哪些数学问题呢？提问：一共有多少只鸭子？一共有多少条金鱼？（2）如何解决刚才提出的问题呢？小结：提醒学生看仔细，数清楚。3×3+2=11（只）1.3 课堂活动（1）模拟赶场。a.左边的小朋友卖东西，右边的小朋友买东西，待会再交换过来。b.四人小组合作，你们摆一个摊位，想想你们要卖什么，准备卖多少钱?， c.模拟赶场。（2）角色交换模拟赶场。（3）小组汇报。活动结束后，四人小组内交流在活动中的收获与不足，学生相互评价。（4）课堂小结：今天的赶场活动好玩吗？你有哪些新的收获？还有什么疑问？在我们的生活中有许许多多的时候也要用到乘法，让我们课后继续去寻找吧！1.4 拓展练习（1）把刚才模拟的场景用算式表示出来。（2）一共有多少只鸭子？一共有多少条金鱼？除了刚才的解法还有不同解法吗？（3）回家后，在爸爸妈妈的帮助下，去进行一次购物活动或者亲自去赶场，并把购物的经历写成一篇数学日记，在全班进行交流！