二年级上册数学课件 -6.1 摸球游戏 ▏冀教版 （2014秋） (共21张PPT).ppt

可能性可能性请大家猜一猜:摸到_球的可能性大,摸到_球的可能性小现在从盒子里摸出的球可能是_球,可能是_球操作步骤操作步骤：1、从小组长开始，按座位顺序轮流摸球，摸出一个球，小组长记录一次颜色，然后把球放回盒内由下一位同学再摸；2、小组交流：摸到（ ）球的次数多，摸到（ ）球的次数少，跟你们的猜测一样吗？3、填写实验结果。第第几几次次123456789 10 11 12 13 14颜颜色色实验记录：实验记录： 我们组共摸球（我们组共摸球（ ）次，其中摸到白球）次，其中摸到白球（ ）次，黄球（）次，黄球（ ）次。）次。 实验证明，摸到（实验证明，摸到（ ）球的可能性大，）球的可能性大，（ ）球的可能性小。）球的可能性小。实验结果：实验结果：小结：这个游戏告诉大家，虽然事件的发生是不确定的，但是可能性是有大有小的。试一试试一试：盒子里有14个球，分别是8个白球，4个黄球和2个红球，摸出一个球，可能是_球，可能是_球，可能是_球，摸到_球的可能性最大，摸到_球的可能性小白黄红白红1、如果从我们班任意站起来一位同学，是戴眼镜的、如果从我们班任意站起来一位同学，是戴眼镜的可能性大，还是不戴眼镜的可能性大，为什么？可能性大，还是不戴眼镜的可能性大，为什么？2、如果你们组任意站起来一位同学，是男生的可、如果你们组任意站起来一位同学，是男生的可能性大还是女生的可能性大，为什么？能性大还是女生的可能性大，为什么？3、如果从我们教室里任意站起来一个人，是老师、如果从我们教室里任意站起来一个人，是老师的可能性大，还是学生的可能性大，为什么？的可能性大，还是学生的可能性大，为什么？2318 8白2 2红10 10 红2 2白8 8红10 10 白一定是白球一定是白球一定不是白球一定不是白球很可能是白球很可能是白球白球的可能性小白球的可能性小 从下面的从下面的4个箱子里，分别摸出个箱子里，分别摸出1个球，结果个球，结果是哪一个是哪一个?连一连。连一连。请用请用“一定一定”、“不可能不可能”、“可能可能”判断下判断下面事件的发生。面事件的发生。我从出生到我从出生到现在没吃过现在没吃过一点东西。一点东西。石狮子石狮子在天上在天上飞。飞。请用请用“一定一定”、“不可能不可能”、“可能可能”判断下判断下面事件的发生。面事件的发生。四天后会下雪。四天后会下雪。有人用左有人用左手写字。手写字。每个人都要每个人都要面临死亡。面临死亡。纪念品一份纪念品一份轿车一台轿车一台微波炉一台微波炉一台背投电视背投电视一台一台糖果一袋糖果一袋猜猜 一一 猜猜购购 物物 中中 大大 奖奖(1)中什么奖的可能性最大中什么奖的可能性最大?为什么为什么?(2)中大奖的机会大吗中大奖的机会大吗?为什么为什么?你能用你能用“一定一定”、“可可能能”、“不可能不可能”来说说来说说生活中的事情吗？生活中的事情吗？联系生活 小朋友，你能用“一定、经常、偶尔、可能、不可能”等词语说一说生活中一些事情发生的可能性吗？ 1、太阳（ ）从西边出来 2、淘气很细心，做题时（ ）也会马虎 3、我爸爸不喝酒，所以不可能酒后驾车 4、笑笑非常讲卫生，她（ ）洗澡 5、星期天，妈妈（ ）带我去公园 6、月亮（ ）绕着地球转 7、明天（ ）还会下雨 8、人（ ）会变老动脑筋 想一想 少年宫开设了书画、舞蹈、电子琴三门兴趣活动课，淘气、笑笑和小红分别参加了这三种不同活动课中的一种。笑笑不学舞蹈，淘气上课要用颜料，你知道这三位同学分别参加的是哪一种兴趣活动小组吗？赶快在小组内交流一下吧！ 小朋友，你是这样想的吗？笑笑不学舞蹈，那笑笑学的可能就是书画或电子琴，淘气上课要用颜料，那淘气学的就一定是书画，而笑笑学的就一定是电子琴了，剩下的只有舞蹈，小红肯定是学舞蹈的，你猜对了吗？抽生死：抽生死： 有一个国王很喜欢抽签，而且盒子里只有有一个国王很喜欢抽签，而且盒子里只有“生生”和和“死死”两张签。有一次，一个被人陷两张签。有一次，一个被人陷害的好人被带到国王的面前，陷害他的人故意害的好人被带到国王的面前，陷害他的人故意把盒子里的两张签都写上把盒子里的两张签都写上“死死”字，想让他无字，想让他无论抽到哪一张都一定是论抽到哪一张都一定是“死死”。聪明的你，能。聪明的你，能不能帮这个好人想想办法，让他获救？不能帮这个好人想想办法，让他获救？总结总结 这节课我们运用猜想、实验、分析的方法研这节课我们运用猜想、实验、分析的方法研究了可能性的问题，初步感受生活中有些事件发究了可能性的问题，初步感受生活中有些事件发生的可能性是不确定的，事件发生可能性是有大生的可能性是不确定的，事件发生可能性是有大有小的。你们收获了这么多，康老师真为你们高有小的。你们收获了这么多，康老师真为你们高兴。兴。 在平常生活中很多事情也具有可能性，请同在平常生活中很多事情也具有可能性，请同学们留心观察，把结果告诉爸爸妈妈好吗？学们留心观察，把结果告诉爸爸妈妈好吗？