二年级上册数学课件-5.1 认识除法：平均分 ▏冀教版(2014秋) (共19张PPT).ppt

12 34 22 46 52 33 23 65 44 51 24 55 61 14 66 11 62 63 13 35 45 认识除法（一）认识平均分（1） 两只小松鼠分10颗松果，每只小松鼠可能分得几颗松果？分一分。我颗我8颗我3颗我7颗（2）要使两只小松鼠分得同样多同样多，怎么分呢？分一分。用花片或小棒摆一摆，再和大家说一说你是怎样分的。（2）要使两只小松鼠分得同样多同样多，怎么分呢？分一分。看看我是怎么分的。（2）要使两只小松鼠分得同样多同样多，怎么分呢？分一分。（2）要使两只小松鼠分得同样多同样多，怎么分呢？分一分。每份分得“同样多”,就是平均分平均分。你还知道生活中哪些现象是平均分？把12个苹果平均分给3位小朋友，应选择哪种分配方法呢？如果平均分给6位小朋友，你会分吗？试一试吧。想一想：这12个苹果还可以平均分给几个小朋友？小朋友越多多，每人平均分到的苹果越少少。小朋友越少少，每人平均分到的苹果越多多。你发现了什么？小朋友的个数每人分到的苹果数234612643214试一试试一试1. 有12块糖，每人分()块。用花片摆一摆。我们3个人平均分。4232. 把8把椅子摆成两行，每行同样多，每行摆（）把。3. 先动手摆一摆，再填（ ）。(1)把6个平均分成3份，每份()个。(2)把15个平均分成5份，每份()个。4. 把20根小棒平均分成2份、4份、5份或10份，每份各是多少根？动手分一分，再和同学交流一下你的分法和结果。把20平均分成2份,每份是（ ）。把20平均分成份,每份是（ ）。把20平均分成份,每份是（ ）。把20平均分成份,每份（ ）。1. 先动手摆一摆，再填空。（1）把10个平均分成2份，每份()个。（2）把10个平均分成5份，每份()个。 52练一练练一练2. 把15条鱼平均分给3只小猫，每只小猫分()条。5平均分给5只小猫呢？（1）如果把这些花平均插在2个花瓶里，每个花瓶放（ ）枝。（2）如果把这些花平均插在4个花瓶里，每个花瓶放（ ）枝。3.63（1）平均分给2个人，每人（ ）块。（2）平均分给4个人，每人（ ）块。844.16块每份分得“同样多”,就是平均分平均分。把( )平均分成( )份，每份是（ ）。每份分得“同样多”,就是平均分平均分。