六年级上册数学课件《练习一》 北师大版（2104秋） (共18张PPT).ppt

练习一练习一大连市甘井子区营城子中心小学大连市甘井子区营城子中心小学 郭程程郭程程第一组：每正确第一组：每正确1 1题即可得题即可得1 1、将一个圆的半径扩大到原来的、将一个圆的半径扩大到原来的3 3倍，这个圆倍，这个圆的边长扩大到原来的（的边长扩大到原来的（ ）倍，周长扩大到）倍，周长扩大到原来的（原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。倍。 将一个圆的半径扩大到原来的将一个圆的半径扩大到原来的5 5倍，这个圆倍，这个圆的边长扩大到原来的（的边长扩大到原来的（ ）倍，）倍，周长扩大到周长扩大到原来的（原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。倍。2 2、某钟表的分针长、某钟表的分针长1010厘米，厘米，从从1 1时到时到2 2时，分针针尖走过了（时，分针针尖走过了（ ）厘米？）厘米？从从1 1时到时到2 2时，分针扫过的面积是（时，分针扫过的面积是（ ）平方）平方厘米？厘米？A A、62.8 B62.8 B、31.431.4C C、314 D314 D、78.578.53 3、羊能吃到草的面积是（、羊能吃到草的面积是（ ）平方米。）平方米。A A、452.16 B452.16 B、113.04113.04C C、37.68 D37.68 D、75.3675.36第二组：每正确第二组：每正确1 1题即可得题即可得1 1、一根绳子长、一根绳子长62.862.8米，正好可以绕一棵大树米，正好可以绕一棵大树1 1圈，这棵大树横截面的面积是多少平方米？圈，这棵大树横截面的面积是多少平方米？ 2 2、一根绳子长、一根绳子长1313米，绕大树的树干米，绕大树的树干2 2圈还余圈还余0.440.44米，这棵大树横截面的面积是多少平方米？米，这棵大树横截面的面积是多少平方米？1 1、一根绳子长、一根绳子长62.862.8米，正好可以绕一棵大树米，正好可以绕一棵大树1 1圈，圈，这棵大树横截面的面积是多少平方米？这棵大树横截面的面积是多少平方米？ 2 2、一根绳子长、一根绳子长1313米，绕大树的树干米，绕大树的树干2 2圈还余圈还余0.440.44米，这棵大树横截面的面积是多少平方米？米，这棵大树横截面的面积是多少平方米？解决这解决这2 2道题的过程中，你发现什么相同点了吗？道题的过程中，你发现什么相同点了吗？ 周长周长半径半径面积面积第三组：每正确第三组：每正确1 1题即可得题即可得1、一个圆的周长为、一个圆的周长为25.12分米，这个圆周长分米，这个圆周长的一半长（的一半长（ ）分米，）分米，如果把这个圆形纸片沿直径剪成两个半圆形，如果把这个圆形纸片沿直径剪成两个半圆形，每个半圆形的周长是（每个半圆形的周长是（ ）分米）分米A、12.56 B、20.56 C、16.56 D、25.121、一个圆的周长为一个圆的周长为25.12分米，这个分米，这个圆周长圆周长的一半的一半长（长（ ）分米，）分米，如果把这个圆形纸片沿直径剪成两个半圆形，如果把这个圆形纸片沿直径剪成两个半圆形，每个每个半圆的周长半圆的周长是（是（ ）分米）分米A、12.56 B、20.56 C、16.56 D、25.12圆周长的一半：周长圆周长的一半：周长2半圆的周长：周长半圆的周长：周长2+直径直径3 3、用一张边长、用一张边长4 4米的正方形铁板切割成一个最米的正方形铁板切割成一个最大的圆，剩余部分的面积是多少平方米？大的圆，剩余部分的面积是多少平方米？ 4 4、用一张长、用一张长4 4米，宽米，宽2 2米的长方形铁板，切割米的长方形铁板，切割出一个最大的圆，剩余部分的面积是多少平方出一个最大的圆，剩余部分的面积是多少平方米？米？ 5 5、用一张长、用一张长4 4米，宽米，宽3 3米的长方形铁板切割出米的长方形铁板切割出一个最大的半圆，半圆的半径应该是多少？剩一个最大的半圆，半圆的半径应该是多少？剩余部分的面积是多少平方米？余部分的面积是多少平方米？ 6 6、用一张长、用一张长5 5米，宽米，宽2 2米的长方形铁板切割出米的长方形铁板切割出一个最大的半圆，半圆的半径又是多少？剩余一个最大的半圆，半圆的半径又是多少？剩余部分的面积是多少平方米？部分的面积是多少平方米？ 3 3、用一张边长为、用一张边长为4 4米的正方形铁板，切割成一个最大米的正方形铁板，切割成一个最大的圆，剩余部分的面积是多少平方米？的圆，剩余部分的面积是多少平方米？4 4、用一张长、用一张长4 4米，宽米，宽2 2米的长方形铁板，切割出一个米的长方形铁板，切割出一个最大的圆，剩余部分的面积是多少平方米？最大的圆，剩余部分的面积是多少平方米？ 5 5、用一张长、用一张长4 4米，宽米，宽3 3米的长方形铁板切割出一个最米的长方形铁板切割出一个最大的半圆，半圆的半径应该是多少？剩余部分的面积大的半圆，半圆的半径应该是多少？剩余部分的面积是多少平方米？是多少平方米？ 6 6、用一张长、用一张长5 5米，宽米，宽2 2米的长方形铁板切割出一个最米的长方形铁板切割出一个最大的半圆，半圆的半径又是多少？剩余部分的面积是大的半圆，半圆的半径又是多少？剩余部分的面积是多少平方米？多少平方米？ 3 3、用一张边长为、用一张边长为4 4米的正方形铁板，切割成一个米的正方形铁板，切割成一个最大最大的圆的圆，剩余部分的面积是多少平方米？，剩余部分的面积是多少平方米？4 4、用一张长、用一张长4 4米，宽米，宽2 2米的长方形铁板，切割出一个米的长方形铁板，切割出一个最大的圆最大的圆，剩余部分的面积是多少平方米？，剩余部分的面积是多少平方米？ 5 5、用一张长、用一张长4 4米，宽米，宽3 3米的长方形铁板切割出一个米的长方形铁板切割出一个最最大的半圆大的半圆，半圆的半径应该是多少？剩余部分的面积，半圆的半径应该是多少？剩余部分的面积是多少平方米？是多少平方米？ 6 6、用一张长、用一张长5 5米，宽米，宽2 2米的长方形铁板切割出一个米的长方形铁板切割出一个最最大的半圆大的半圆，半圆的半径又是多少？剩余部分的面积是，半圆的半径又是多少？剩余部分的面积是多少平方米？多少平方米？ 5 5、已知小圆的半径是已知小圆的半径是a a厘米，厘米，4 4个小圆面积之个小圆面积之和是正方形面积的百分之几？和是正方形面积的百分之几？本节课，你有哪些收获呢？本节课，你有哪些收获呢？