二年级上册数学一课一练-5.6回家路上 北师大版(2014秋)(含解析).docx
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二年级上册数学一课一练-5.6回家路上 北师大版(2014秋)(含解析).docx
二年级上册数学一课一练-5.6回家路上 一、单选题 1.16÷4=( ) A. 1 B. 4 C. 5 D. 152.“103×4”,比较大小,在里应填的符号是( )A. B. C. D. 3.“3×45×2”,比较大小,在里应填的符号是( ) A. B. C. D. 4.一个乘数是1,另一个乘数是3,积是( )。 A. 3 B. 4 C. 6二、判断题 5.请你来当小法官,判断对错 4×2=446.判断对错: (1)5×2=5+5 (2)7×3=7+3 7.5×3表示3个5相加。 8.判断对错可以写成2×10三、填空题 9.列式计算 _个_个是_个_×_(个) 10.口算 4×1_1×5_2×9_1×2_ 11.看图回答 _ 12.4×6=_×3 3×9=_×313.小丁丁的叔叔有10个兔笼,每个笼子住了3只兔子,一共有几只兔子? 算式:_答:_四、解答题 14.爸爸买了2个蛋筒,每个4元,一共用了多少元 15.每件衣服缝5颗扣子,有3件衣服。小华准备了16颗扣子,缝这3件衣服够不够? 16.一共有多少个? 算式: 五、综合题 17.在一条长40米的马路一边栽玉兰树,每隔5米栽1棵。下面几种情况,各要栽玉兰树多少棵? (1)两头都栽。 (2)一头栽,一头不栽。 (3)两头都不栽. 六、应用题 18.一共有多少个小圆圈? 参考答案一、单选题1.【答案】B 【解析】2.【答案】 B 【解析】要先计算出右边算式的结果,再比较大小.因为3×412,1012, 所以103×4, 选B3.【答案】 A 【解析】要先计算出左、右两边算式的结果,再比较大小. 因为3×412, 5×210, 1210, 所以3×45×2, 选A4.【答案】A 【解析】【解答】1×33,选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】 6.【答案】(1)1(2)0 【解析】解:(1)5×2=10,5+5=10,5×2=5+5(2)7×3=21,7+3=10,21>10,7×3>7+37.【答案】正确 【解析】乘法的意义。8.【答案】 正确 【解析】 三、填空题9.【答案】3;5;15;5;3;15 【解析】3,5,15;5,3,15 或 3,5,1510.【答案】4;5;18;2 【解析】11.【答案】10,15,20,25,30,35,40 【解析】12.【答案】 8;9 【解析】 13.【答案】 3×10=30(只)或10×3=30(只);一共有30只兔子。 【解析】四、解答题14.【答案】 4×2=8元 【解析】【解答】根据题意列式可得:4×2=8元 答:一共用了8元【分析】根据题意列式用乘法进行列式解答。15.【答案】 解:5×3=15(颗) 15<16答:够。【解析】【分析】先算出这3件衣服一共需要缝扣子的颗数,即这3件衣服一共需要缝扣子的颗数=每件衣服缝扣子的颗数×衣服的件数,或这3件衣服一共需要缝扣子的颗数=衣服的件数×每件衣服缝扣子的颗数,然后与小华准备的16颗扣子作比较,如果比16多,说明不够,如果比16少,说明够了。16.【答案】解:9×3=27(个)答:一共有27个. 【解析】【分析】三行的个数相同,每行有9个,用每行的个数乘行数求出一共有多少个即可.五、综合题17.【答案】(1)解:40÷5+1=9(棵)(2)解:40÷5=8(棵)(3)解:40÷5-1=7(棵) 【解析】六、应用题18.【答案】 解:5×4+323 【解析】