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    二年级上册数学试题-一课一练-8.1有多少张贴画 北师大版(2014秋)(含答案).docx

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    二年级上册数学试题-一课一练-8.1有多少张贴画 北师大版(2014秋)(含答案).docx

    二年级上册数学一课一练-8.1有多少张贴画 一、单选题1.9×6=(   ) A. 18                                         B. 45                                         C. 54                                         D. 632.有一堆枯子,把它们平均分成6份,正好分完。这堆桔子至少有(     )个。A. 6                                              B. 8                                              C. 23.“5×6 18+12”,比较大小,在 里应填的符号是(   ) A.                                          B.                                          C.                                          D. 4.牛和羊各代表哪一个数时,才能使这三个等式成立,正确的是(   ) 牛+羊+羊=10牛×羊=12牛羊=4A. 牛代表2,羊代表6           B. 牛代表6,羊代表2           C. 牛代表8,羊代表4           D. 牛代表4,羊代表8二、判断题5.判断对错: 6.5个6相加是多少?只能写成6×5=30。(    ) 7.除数是6,被除数是30,商是4。 三、填空题8.读一句口诀“四六二十四”,写出两个乘法算式. _×4=_×6=_ 9.把口诀写完整 _三十六 10.5×6_,读作_,表示_个_相加,或表示_个_相加。 11.你有,我的个数是你的6倍,我有_个。 12.3个6比4个6少_,6个6比4个6多_。 四、解答题13.读口诀,写算式 四六二十四   五六三十   六六三十六14.我能把下面的加法算式改写成乘法算式并计算 五、综合题15.(1)女生踢了多少下?(2)这些同学一共踢了多少下?六、应用题16.算一算,你和爸爸妈妈一共有多少个手指头? 参考答案一、单选题1.【答案】C 【解析】2.【答案】A 【解析】3.【答案】 C 【解析】先分别计算出左、右两边算式的结果,再比较大小. 因为5×6=30, 18+12=30, 3030, 所以5×618+12, 选C4.【答案】 B 【解析】解答这题应该从第二个算式入手,因为积是12的算式只能是1和12相乘、3和4相乘、2和6相乘,如果牛和羊代表1和12,那么第一个算式显然就不能成立,如果牛和羊代表3和4,第三个算式也不成立,那么只剩下一种可能,即牛和羊只能代表2或6。如果牛代表2,羊代表6,第三个算式不成立。如果牛代表6,羊代表2,那么这三个算式都成立。所以牛代表6,羊代表2。二、判断题5.【答案】错误 【解析】解: 6.【答案】 错误 【解析】【解答】解:5个6相加是多少?可以写成6×5=30,也可以写成5×6=30。 故答案为:错误。 【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算,即这个相同加数×相同加数的个数,或相同加数的个数×这个相同加数。7.【答案】错误 【解析】三、填空题8.【答案】6;24;4;24 【解析】9.【答案】六六 【解析】10.【答案】30;五乘以六等于三十;5;6;6;5 【解析】11.【答案】 18 【解析】 12.【答案】6;12 【解析】四、解答题13.【答案】解:4×6=24或6×4=24 5×6=30或6×5=306×6=36【解析】14.【答案】解:5×7=35;7×2=14 【解析】五、综合题15.【答案】 (1)4×6=24(人)(2)24+5=29(人)【解析】 六、应用题16.【答案】解:5×6=30(个)答:一共30个手指头。【解析】【分析】每只手有5个手指头,三人一共有6只手,用乘法求出手指头的总数即可。

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