二年级下册数学课件-第一单元有余数的除法第3课时苏教版(2014秋） (共11张PPT).pptx

练习一（1）苏教版 数学 二年级 下册第3课时1.1.通过练习，帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义。通过练习，帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义。2.2.进一步掌握用竖式计算的方法，能正确的进行有余数除法进一步掌握用竖式计算的方法，能正确的进行有余数除法的计算。的计算。 【重点】通过练习进一步掌握试商的方法，深刻体会余数要比除数小的道理。【难点】能熟练地用竖式计算除数是一位数，商也是一位数的有余数的除法。 认识有余数除法平均分，有剩余余数要比除数小14朵花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶插几朵？还剩几朵？14 3 = 4（朵）2（朵） 余数 商 除数 被除数商 除数 + 余数 = 被除数有余数除法计算解决问题50个同学去划船，每条船限坐6人，至少需要几条船？一支钢笔6元，用50元去买钢笔，最多可以买几支钢笔？506=8（条）2（个）8+1=9（条）答：至少需要9条船。506=8（支）2（元）答：最多买8支。进一法去尾法19=（盘）（个）9=（个）（个）看图写算式4212412先填空，再计算。11里最多有（ ）个2。14里最多有（ ）个3。29里最多有（ ）个4。34里最多有（ ）个5。)112)143)294)345510141222817304654763用竖式计算。16 325 437 517 2)1635151)2546241= 51= 61)3757352= 72)1728161= 814)406)426)456)609)639)649我最棒。6 3647 42 074236 54676307631运用有余数的除法知识解决实际问题时，要根据实际情况来决定余数的“取”“舍”。平均每班分得几把，还剩几把？1.我会分。分给8个班。25把25 8=3 （把） 1（把）答：平均每班分得3把，还剩1把。可以剪成这样的几段，还剩几米？每5米剪一段。42米42 5=8(段) 2(米） 答：可以剪成这样的8段，还剩2米。2.我来剪。