六年级上册音乐教案-5欣赏幽默曲-人教新课标（2014秋）.doc

5欣赏幽默曲一、教学目标 1.通过欣赏莫扎特的音乐作品,产生主动了解和享受古典音乐的愿望2.通过欣赏G大调小步舞曲和G大调弦乐小夜曲,主动收集了解“音乐神童”莫扎特的生平情况及主要作品。二、学法指导 1、聆听法2、欣赏法3、引导思考三、重点难点 重点：采用视听的形式帮助学生学会欣赏,并主动探索古典音乐及古典音乐代表人物。难点：让学生主动亲近并喜爱古典音乐。四、教学札记 欣赏小星星变奏曲和G大调弦乐小夜曲,探索古典音乐的形式美,并了解莫扎特。五、教学过程 5.1 第一学时 5.1.1教学活动 活动1【导入】乐曲片段欣赏导入 1多媒体展示小星星变奏曲片段播放曲谱,并揭示曲名及作者2简介作品、作者,这首小星星变奏曲是莫扎特的代表之作。他是奥地利的作曲家、小提琴家、键盘家、指挥家,被誉为“音乐神童”。3师小结:今天,我们就来走进他带给我们的音乐世界。(PPT展示:古典主义音乐家 沃尔夫冈.阿玛德乌斯.莫扎特)活动2【讲授】介绍莫扎特 1莫扎特故乡简介图片展示萨尔茨堡,并配以文字解说。2莫扎特简介图片展示莫扎特画像,并配以文字解说,同时配以背景音乐G大调小步舞曲,而后采用电影莫扎特传剪辑片段介绍莫扎特。3莫扎特作品简介莫扎特短暂一生所创作品范围广泛,出产量高,几乎涵盖当时所有的音乐形式。活动3【活动】课堂小结 1、古典主义音乐作曲家2、 “音乐神童”3、35岁英年早逝4、创作549部作品5、钢琴协奏曲的奠基人莫扎特是永远的,古典音乐将永久流传。活动4【作业】课后拓展 课后根据自己现有学习资源检索莫扎特,让自己更全面了解这位伟大的古典主义音乐家。