二年级上册音乐教案-5（演唱）剪窗花-湘艺版.doc

5（演唱）剪窗花1、教学目标 1、能学会演唱歌曲剪窗花,能用自然流畅的声音和动作表现歌曲。2、认识音符“4”,熟悉它的音高、唱名和手势。3、在学会歌曲剪窗花的同时,体会小朋友们节日里剪窗花的喜庆情景,感受剪窗花给我们带来的快乐,对我国西部地区的民俗产生兴趣。2、学情分析 二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿。同时,他们对于简单的事物有所掌握,同时对熟悉的知识有所感悟,具备表演的欲望。虽然是这样,但小学二年级的学生,有意注意的时间较短,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。针对这一特点在本课中运用多种活动增强学生参与的广度和深度,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。3、重点难点 重点：能学会演唱歌曲剪窗花,能用自然流畅的声音和动作表现歌曲 难点：认识音符“4”,熟悉它的音高、唱名和手势。4、教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】（一）创设情境，导入。 活动2【讲授】二、学唱剪窗花 1、听一听师:这首歌曲的情绪、速度是怎样的?2、按节奏读歌词(1)小组读歌词(2)全班读3、认识新音符“4”(1)出示“4”的卡片,师在琴上弹奏,让学生感受它的音高(2)带学生唱一唱“4”,并用手势表示。(3)巩固4、音乐游戏5、 随琴跟唱歌曲(1)教师弹奏,学生跟唱歌词。(2)比一比,唱一唱。(3)评一评活动3【练习】三、巩固、拓展 1、创编歌词2、歌表演活动4【作业】小结 1、 学生自我小结2、 教师小结