二年级上册语文课件《练习8》第一课时苏教版(共10张PPT).ppt

仔细看图，想想同学们在干什么仔细看图，想想同学们在干什么, ,然后然后再写几句话。再写几句话。看图，要有一定的顺序，这幅图应该从哪里看看图，要有一定的顺序，这幅图应该从哪里看到哪里？到哪里？从左到右？从左到右？从右到左？从右到左？从上到下从上到下？从下到上？从下到上？从左到右看图，足球是怎样传到球门前的？从左到右看图，足球是怎样传到球门前的？穿蓝色球衣的穿蓝色球衣的1 1号守门员是怎样扑球的？号守门员是怎样扑球的？足球进门后场上的其他队员、场外的小观足球进门后场上的其他队员、场外的小观众们看到这一情景有什么表现？众们看到这一情景有什么表现？把看到的写下来，在开头交代一下时间、地点。把看到的写下来，在开头交代一下时间、地点。如遇到不会写的字，可以请教一下如遇到不会写的字，可以请教一下“不会说话的不会说话的老师老师”字典。字典。如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲述进球的精彩场面？述进球的精彩场面？ 比赛激烈地进行着，这时，红队队员比赛激烈地进行着，这时，红队队员1010号伸出右脚，使劲地把球踢向球门。球号伸出右脚，使劲地把球踢向球门。球像离弦的箭一样冲进球门。蓝队守门员像离弦的箭一样冲进球门。蓝队守门员1 1号眼疾手快地伸出双手，向球扑去。可是号眼疾手快地伸出双手，向球扑去。可是太晚了，球已经进了球门。蓝队的队员们太晚了，球已经进了球门。蓝队的队员们大吃一惊，红队队员们却高兴极了！场下大吃一惊，红队队员们却高兴极了！场下的观众欢呼雀跃地叫啊，跳啊，嘴里还喊的观众欢呼雀跃地叫啊，跳啊，嘴里还喊着着1010号队员真棒。号队员真棒。如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲述进球的精彩场面？述进球的精彩场面？ 星期四下午，学校进行了足球比赛。身穿星期四下午，学校进行了足球比赛。身穿红色运动衣的是二（红色运动衣的是二（2 2）班运动员，身穿蓝色运）班运动员，身穿蓝色运动衣的是二（动衣的是二（1 1）班运动员。队员们踢得很认真，）班运动员。队员们踢得很认真，比赛非常激烈，红队的比赛非常激烈，红队的1010号在蓝队的门前虚晃号在蓝队的门前虚晃一枪，以最快的速度突然起脚，蓝队一号守门一枪，以最快的速度突然起脚，蓝队一号守门员没有能扑到球，球巧妙地踢进了蓝队球门的员没有能扑到球，球巧妙地踢进了蓝队球门的右下角。这时，红队的球员和场外的小观众们右下角。这时，红队的球员和场外的小观众们高兴得跳啊，笑啊，大声的喊着：高兴得跳啊，笑啊，大声的喊着：“红队进球红队进球啦！红队赢啦！啦！红队赢啦！”全场响起了雷鸣般的掌声。全场响起了雷鸣般的掌声。如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲述进球的精彩场面？述进球的精彩场面？ 星期二下午，在操场上举行了一次足球比赛。比星期二下午，在操场上举行了一次足球比赛。比赛在红队和蓝队之间进行。随着一声哨响，比赛开始赛在红队和蓝队之间进行。随着一声哨响，比赛开始了，两队开始了激烈的竞逐。只见双方队员在场上你了，两队开始了激烈的竞逐。只见双方队员在场上你来我往，足球在双方脚下飞快地传来传去。突然，球来我往，足球在双方脚下飞快地传来传去。突然，球到了红队到了红队1010号脚下，只见他飞起一脚，球快速向对方号脚下，只见他飞起一脚，球快速向对方球门射去。蓝队守门员急忙飞身一跃，想拦住球，可球门射去。蓝队守门员急忙飞身一跃，想拦住球，可是没拦住，球进了。红队的队员们顿时高兴地欢呼起是没拦住，球进了。红队的队员们顿时高兴地欢呼起来：来：“进球啦，进球啦！进球啦，进球啦！”场外观看的同学们也高兴场外观看的同学们也高兴的又跳又笑，他们欢呼着，跳跃着，不停地为两队喊的又跳又笑，他们欢呼着，跳跃着，不停地为两队喊加油。加油。 这真是一次精彩的比赛呀！这真是一次精彩的比赛呀！ 课后作业： 修改写话内容，并把它读给你的老师、同学听一听。