七年级生物下册第三章《人体的呼吸》试题(共4页).doc
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七年级生物下册第三章《人体的呼吸》试题(共4页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上 人教版新课标七年级生物下册第三章人体的呼吸试题(50分钟,共100分)一、想想填填(每空1分,共20分)1.用鼻呼吸比用口呼吸好,是因为鼻腔可对吸入的空气起到_、_和_的作用。因而当人患重感冒,用口呼吸时,会感到口干舌燥,就是因为口腔在_吸入的空气过程中,失去了大量的水分。答案:温暖 清洁 湿润 湿润2.肺是呼吸系统的主要器官,是_的场所。它位于_内,左右各一个,左肺有_叶,右肺有_叶,在肺泡外包裹着大量_。答案:气体交换 胸腔 两 三 毛细血管3.患感冒时流出的大量“鼻涕”是鼻腔内表面的_分泌的黏液;咳出的“痰”是气管和支气管_所分泌的黏液,以及粘着的尘粒和_等组成的。所以,此时更应注意个人的卫生。答案:黏膜 腺细胞 病菌4.人体呼吸过程中,与吸入的气体相比,呼出的气体中_增加了,而_减少了。答案:二氧化碳 氧气5.肺泡是肺的结构单位和功能单位,肺泡适合进行气体交换的原因是肺泡和缠绕在肺泡表面的_都是由_层上皮细胞构成的。答案:毛细血管 一6.常见的大气污染一般有以下几种:_;_;_;_。答案:工业生产的排放物 车辆、船舶的尾气 秸秆焚烧 地面扬尘二、自主决策(每小题2分,共20分)7.在呼吸系统和消化系统中,气体和食物的共同通道是A.气管B.口腔C.咽D.喉答案:C8.下列对肺泡结构特点的叙述中,不正确的是A.肺泡由一层薄的上皮细胞构成B.肺泡壁有平滑肌,故肺泡能舒缩C.肺泡外面包被着毛细血管D.肺泡数目极多答案:B9.鼻腔中鼻毛的作用是A.消化病菌B.过滤空气C.温暖空气D.湿润空气答案:B10.某同学的胸围长度在平静状态时是81厘米,尽力吸气时达92厘米,尽力呼气时是79厘米,他的胸围差是A.2厘米B.9厘米C.11厘米D.13厘米答案:D11.向澄清的石灰水中吹气,发现澄清的石灰水变浑浊了,从而证明吹出的气体中_增多了A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.一氧化碳答案:C12.人体吸气时,有关肌肉的状况是A.肋间外肌收缩,膈肌收缩B.肋间外肌收缩,膈肌舒张C.肋间外肌舒张,膈肌收缩D.肋间外肌舒张,膈肌舒张答案:A13.体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是A.咽喉B.气管C.呼吸道D.肺泡答案:D14.下列有关肺的叙述哪项是正确的是气体交换的场所 由大量肺泡组成,肺泡壁由一层上皮细胞构成 肺泡外缠绕着毛细血管网 肺泡壁外面的弹性纤维使肺泡主动地收缩和舒张A.B.C.D.答案:A15.吸烟和吸毒首先危害的是A.神经系统B.消化系统C.呼吸系统D.循环系统答案:C16.含细菌和灰尘的痰液产生于A.鼻腔黏膜B.食道黏膜C.喉腔侧壁D.气管和支气管黏膜答案:D三、思考判断(共5分)17.保持室内环境空气的新鲜、清洁可在室内多养花,并将花草留在室内过夜。( )答案:×18.胸围差的数值会随着人的年龄的增长而增加。( )答案:×19.人体吸入的气体大部分是氧气,而呼出的气体大部分是二氧化碳。( )答案:×20.长期吸烟者,常常会出现有痰却不易咳出的现象,原因是肺的功能受抑制,呼吸道不通畅。( )答案:×21.控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施,植树造林是防治大气污染的有效措施。( )答案:四、提高拓展(共35分)22.(12分)下图表示膈肌的不同运动状态,请据图回答有关问题。(1)当膈肌由A状态向B状态转换时,正在完成_动作。判断依据是膈的顶部_,胸廓的上下径增大。此时膈肌处于_状态,肺容积_,肺内气压_,结果是_。(2)当膈肌由B状态向A状态转换时,正在完成_动作。判断的依据是膈的顶部_,胸廓的上下径减小。此时膈肌处于_状态,肺容积_,肺内气压_,结果是_。答案:(1)吸气 下降 收缩 增大 降低 外界空气通过呼吸道进入肺 (2)呼气 上升 舒张 变小 升高 肺内气体通过呼吸道排出体外23.(6分)根据下图回答下列问题。(1)图中2是_,4是_。(2)该图是人在_时的情况,此时喉上升_就遮住喉的入口,防止食物进入气管。(3)如果吃饭时随意谈笑,很容易引起剧烈咳嗽,其原因是_。答案:(1)悬雍垂 会厌软骨 (2)吞咽 会厌软骨 (3)会厌软骨可能会来不及盖住喉的入口,食物就会误入气管,引起剧烈咳嗽24.(6分)下图为人体血液内O2和CO2含量的变化曲线,请据图回答下列问题。(图中H为肺动脉)(1)曲线a表示的是_在血液中含量的变化。(2)曲线b在I段血管处迅速升高是由于_。(3)曲线b所表示的气体在血液内主要存在的方式是_。(4)I代表的血管类型是_,J代表的血管类型是_。答案:(1)二氧化碳 (2)肺泡内氧浓度高于血液中的氧浓度,氧气扩散进入血液 (3)与血红蛋白结合 (4)毛细血管 静脉25.(11分)下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。(1)填写图中结构的名称:A_;B_;C_;D_;F_。(2)G和C的末端形成许多肺泡,H和D就是由这些_构成的,是_的主要器官。(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和_之间进行气体交换。(4)H和D内的气体经呼吸道排出体外时,胸廓的大小变化是_。(5)鼻涕是由_形成的,痰液是由_形成的。答案:(1)鼻腔 喉 右支气管 右肺 气管 (2)肺泡 气体交换(呼吸系统) (3)血液 (4)胸廓缩小 (5)鼻腔 气管和支气管五、实验探究(共20分)26.(12分)“吸烟有害健康”,这是许多人都认识到的道理。请设计一个相对简单的实验加以证明。答案:提示:实验设计如下:(1)选取生长健壮的小白鼠若干,随机分成两组,分别饲养在甲、乙两个相同的巢穴中。(2)每天除了按正常方式进行饲养外,每天往甲巢内通入10次烟雾(可适当多些或少些),每次10分钟。观察和记录两组小白鼠的生活情况。(3)一段时间(30天左右)后,分别解剖和观察小白鼠,查看两组小白鼠的呼吸系统(包括呼吸道和肺)的异同。(4)最后对观察结果进行分析,得出结论。27.(8分)由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的?简要说明致病微生物的“旅程”。答案:急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是:外界空气鼻咽喉气管、支气管(肺炎则是致病微生物通过气管、支气管到达肺)。专心-专注-专业