三年级上册数学试题-期末试卷 (4) 人教版 （含解析）.docx

三年级上册期末试卷一、填空（每空1分，共24分）1.在括号里填上合适的单位。 系红领巾大约需要20_            跨一步约长5_一个苹果约重220_               数学书的厚度约为7_2.在横线上合适的数。 7分=_秒       4000千克=_吨        80厘米=_分米8厘米-6毫米=_毫米      800米+200米=_千米3.学校组织春游，路上用了35分钟，8：00到达目的地，队伍最晚是_时_分出发的。 4.圈一圈_，下图中的个数是的_倍。要使的个数是的6倍，那么应增加_个。5.钟面上秒针从10走到5，走了_大格，是_秒。 6.在横线上填入“>”“<”或“=”。 14 _ 15         2时_200分198×4_ 800     298×2_3×2987.有15颗糖，小丁吃了其中的 13 ，还剩_颗没有吃。 8.要使18×3的积是四位数，里最小填_。 9.一张长方形纸长40厘米，宽22厘米。从这张纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是_厘米，剩下图形的周长是_厘米。 10.三（1）班同学们到动物园玩，参观水族馆的有30人，参观熊猫馆的有27人，两个馆都参观的有17人，去动物园游玩的一共有_人。 二、选择（共10分）11.125×8的积的末尾有（    ）个0。 A. 三                                             B. 四                                             C. 五12.不计算，就知道得数大于3000的算式是（    ）。 A. 6×498                                      B. 5+601                                      C. 805×413.边长为1厘米的小正方形拼成下列图形，周长最大的是（    ）。 A.                                B.                                C. 14.计算234+99时，正确的方法是（    ）。 A. 234+100+1                              B. 234-100-1                              C. 234+100-115.下图中阴影部分能用12表示的是（    ）。 A.                              B.                              C. 三、计算（共30分）16.直接写出得数。 49+32=       570-190=       640+360=       72÷8=80×7-       50×9×0=       47 + 37 =         16×200=84-17=         1- 59 =           54÷6=          3+7×30=17.列竖式计算。（带的要验算） 36×9=207×5=750×8=587×9=984+187=701-407=四、实践操作（共10分）18.在方格纸上分别画一个长方形和一个正方形，并且使它们的周长都是12厘米。（每个小正方形的边长是1厘米） 19.分一分，涂一涂表示相应的分数，再填空。 （1）这些菠萝的 34 是_个。（2）这些草莓的 23 是_个。五、解决问题（共26分）20.园林工人要种690棵树，已经种了5天，每天种119棵，还剩下多少棵没有种？ 21.一个蛋糕，小红吃了其中的 18 ，妈妈吃了其中的 58 ，剩下的爸爸吃，爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？ 22.8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜，照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？ 23.王伯伯家一共摘了180千克苹果，一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？ 24.（1）如果每条船都坐满，可以怎样租5船？（至少写出一种方案） （2）请你提出一个数学问题，并解答。 答案解析部分一、填空（每空1分，共24分）1.【答案】 秒；分米；克；毫米 【考点】质量单位的选择，长度单位的选择，秒的认识 【解析】【解答】系红领巾大约需要20秒           跨一步约长5分米一个苹果约重220克               数学书的厚度约为7毫米故答案为：秒；分米；克；毫米。【分析】根据对系红领巾所需时间的了解和对时间单位的把握，即可解答；根据对跨一步的长度、数学书的厚度的了解和对长度单位的把握，即可解答；根据对一个苹果质量的了解和对质量单位的把握，即可解答。2.【答案】 420；4；8；74；1 【考点】时、分、秒的换算与比较，千克与克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较 【解析】【解答】60×7=420，所以7分=420秒； 4000÷1000=4，所以4000千克=4吨； 80÷10=8，所以80厘米=8分米； 10×8=80，所以8厘米-6毫米=74毫米； 1000÷1000=1，所以800米+200米=1千米。 故答案为：420；4；8；74；1。 【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。3.【答案】 7；25 【考点】时、分的认识及换算，24时计时法时间计算 【解析】【解答】8时-35分=7时25分 故答案为：7；25。 【分析】出发时间=到达时间-路上所用时间。4.【答案】 ；4；6 【考点】倍的应用 【解析】【解答】12÷3=4；3×6-12=6（个）故答案为：；4；6。【分析】 的个数是的个数的几倍=的个数÷的个数；增加的个数= 的个数×6- 原来的个数。5.【答案】 7；35 【考点】秒的认识 【解析】【解答】 钟面上秒针从10走到5，走了7大格，是35秒。 故答案为：7；35。 【分析】秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。6.【答案】 >；<；<；< 【考点】分子为1的分数大小比较，时、分、秒的换算与比较，三位数乘一位数的进位乘法 【解析】【解答】因为4<5，所以14>15； 因为2时=120分，所以2时<200分； 因为198<200，所以198×4<800； 因为2<3，所以298×2<3×298。 故答案为：>；<；<；<。 【分析】分子相同的分数比较大小，分母小的分数大，分母大的分数小； 单位不统一的比较大小，先统一单位，然后比较单位前面的数即可； 比较积的大小，如果一个因数相同，比较另一个因数大小即可。7.【答案】 10 【考点】分数乘法的应用 【解析】【解答】15×（1-13）=10（颗） 故答案为：10。 【分析】还剩的颗数=共有的颗数×（1-吃了的占几分之几）8.【答案】 4 【考点】三位数乘一位数的进位乘法 【解析】【解答】 要使18×3的积是四位数，里最小填4。 故答案为：4。 【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。9.【答案】 22；80 【考点】长方形的周长 【解析】【解答】（40-22+22）×2=80（厘米） 一张长方形纸长40厘米，宽22厘米。从这张纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是22厘米，剩下图形的周长是80厘米。 故答案为：22；80。 【分析】 从一个长方形上剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽。 长方形的周长=（长+宽）×2。10.【答案】 40 【考点】集合重叠问题 【解析】【解答】30+27-17=40（人） 故答案为：40。 【分析】 去动物园游玩的人数= 参观水族馆的人数+参观熊猫馆的人数-两个馆都参观的人数。二、选择（共10分） 11.【答案】 A 【考点】三位数乘一位数的进位乘法 【解析】【解答】125×8=1000。 故答案为：A。 【分析】根据整数乘法的计算法则求出积，数一数末尾0的个数即可。12.【答案】 C 【考点】积的近似数 【解析】【解答】6×418<6×500=3000，5+601=606，805×4>800×4=3200。 故答案为：C。 【分析】可以先估算出三个式子的结果，即可解答。13.【答案】 A 【考点】组合图形的周长的巧算 【解析】【解答】通过数三个图形各有多少个小正方形的边，它的周长就是多少厘米。得出A：12厘米；B：10厘米；C：8厘米。 故答案为：A。 【分析】先数三个图形各有多少个小正方形的边，即它的周长就是多少厘米，进行比较即可解答。14.【答案】 C 【考点】万以内数的进位加法 【解析】【解答】 计算234+99时，正确的方法是 234+100-1。 故答案为：C。 【分析】先将第二个加数凑成100，最后看多加了几就再减去几。15.【答案】 C 【考点】分数及其意义 【解析】【解答】 根据分数的意义，下图中阴影部分能用12表示的是。 故答案为：C。 【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。三、计算（共30分） 16.【答案】 49+32=81      570-190=380     640+360=1000   72÷8=9 80×7=560       50×9×0=0     47 + 37 =1         16×200=320084-17=67       1- 59 = 49         54÷6=9       3+7×30=210【考点】分母在10以内的同分母分数加减运算，万以内数的进位加法，万以内数的退位减法 【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。 同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。 除法根据乘法口诀求商即可。17.【答案】 36×9=324207×5=1035750×8=6000587×9=5283984+187=1171701-407=294【考点】万以内数的进位加法，万以内数的退位减法，三位数乘一位数的进位乘法 【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。四、实践操作（共10分） 18.【答案】 【考点】长方形的周长，正方形的周长 【解析】【分析】根据长方形和正方形的周长计算公式，得出所画的长方形长和宽的和是6厘米，正方形的边长是3厘米即可。19.【答案】 （1）6（2）8 【考点】分数的简单应用-占总数的几分之几 【解析】【解答】（1）这些菠萝的34是6个。（2）这些草莓的23 是8个。【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法解答。五、解决问题（共26分） 20.【答案】 解：已经种植棵数：119×5=595（棵）剩余未种植棵数：690-595=95（棵）答：还剩下95棵未种。【考点】1000以内数的四则混合运算 【解析】【分析】 还剩下没种的棵数=要种的棵数-每天种的棵数×已经种的天数。21.【答案】 解：1- 18 - 58 = 28 答：爸爸吃了这个蛋糕的 28 。【考点】分母在10以内的同分母分数加减运算 【解析】【分析】 爸爸吃了这个蛋糕的几分之几=1-小红吃的蛋糕的几分之几-妈妈吃的蛋糕的几分之几。22.【答案】 解：每箱蜜蜂酿的蜂蜜：48÷8=6（千克）24箱蜜蜂可酿；24×6=144（千克）答：24箱蜜蜂可以酿144千克。【考点】归一问题，1000以内数的四则混合运算 【解析】【分析】 酿蜂蜜的质量=8箱酿蜂蜜的质量÷8×蜜蜂的箱数。23.【答案】 解：6个箱子最多能装：32×6=192（千克） 192>180答：6个箱子能装下这些苹果。【考点】两位数乘一位数的进位乘法 【解析】【分析】先根据能装苹果的质量=每箱装苹果的质量×箱数，求出能装多少千克，然后用它和摘苹果的质量比较即可解答。24.【答案】 （1）解：乘1条大船，乘小船人数：28-6=22（人），22÷4=52（人），不合题意； 乘2条大船，乘大船人数：6×2=12（人），小船人数：28-12=16（人），小船数：16÷4=4（条）；乘3条大船，乘大船人数：6×3=18（人），小船人数：28-18=10（人），10÷4=22（人），不合题意；乘4条大船，乘大船人数：6×4=24（人），小船人数：28-24=4（人），小船数：4÷4=1（条）；乘5条大船，不合题意。（2）解：如果全部乘坐大船，共需花多少元？ 28÷6=44（人）所以需乘5条大船5×10=50（元）【考点】最佳方案：最省钱问题 【解析】【分析】（1）可以用列举法，从乘坐1条到5条大船，再看看乘几条小船，哪种方案正好都坐满。（2）提的问题合理即可。