三年级上册语文试题 第一学期语文期中试卷（无答案）人教部编版.doc

20182019学年度第一学期期中考试小学三年级语 文 试 卷（总分100分，时间90分钟）题号一二三四五六七八九十十一总分得分知识·能力·运用（共51分）一、 请将唐诗赠汪伦工整正确地在下面的方格里补充默写完整。（4分）赠汪伦 （唐）李白李白将欲行，忽闻岸上踏。桃花潭水深，汪伦送我情。二、给加点的字选择正确的读音，用“”在其下面标出。（4分）1.林林和小海两个人玩累（léi li lèi）了，就钻（zun zuàn）到葡萄架底下休息。两个人一抬头，就看见了挂满了架的累累（léi li lèi）果实。2.在学习和（hé huó huò）面之前，妈妈把重（chóng zhòng）要事项重（chóng zhòng）复了好几遍，那就是一定要调整好水和面的比例。3.湖泊（p bó）周围不允许泊（p bó）船。三、看拼音，写词语。（8分）hàn zi jio ào dng dài xún shìqng xié chèn shn nài fán zhn x四、查字典，填空。（3分）1.“挪开”的“挪”字，用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。2.“端”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。“端”字在字典里主要有以下几种解释：直、正，不歪斜；品行正直，作风正派；（手）平平整整地拿（东西）；（东西的）一头；事情的开头或起因。“端着水罐”中的“端”字应取第 种解释；“两端”的“端”字应取第 种解释。五、词语积累。（11分）1.下列词语中搭配不当的一项是（ ）。 （1分）A. 咽唾沫 仔细寻找 花儿凋谢 发现目标B. 扇扇子 意外发现 严格训斥 轻轻打开C. 揉眼睛 树木成荫 渔翁得利 金菊怒放D. 探出头 脱离控制 承认错误 焕发生机 2. 根据语境，在括号里写出表示颜色的ABB式词语。 （2分） （1）下雨之前的天空是（ ）的。（2）春天到了，小草从地底钻了出来，（ ）的。（3）果园里挂满了（ ）的苹果和（ ）的梨。3.将下列四字词语补充完整，并选填合适的词语完成练习。（只填词语前的数字序号） （8分）（ ）飞色舞 （ ）气无力 鼠目（ ）光六神无（ ） 垂（ ）丧气 呆（ ）木鸡意犹（ ）尽 勃然大（ ）（1） 和生气有关的词语是 ，这样的四字词语我在第八课一串红璎珞中还学到了 一词。（2） 上述词语中， 和 是一组反义词。（3） “形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好”的词语是 。（4） “东张西望”一词的结构与 一词的结构完全相同。（5） 每当想起那次愉快的野营活动，同学们总是感到 。（6） 这个人叫他做什么都慢半拍， 的样子，令人生气。六、按要求完成句子练习。（11分）1.仿写句子。（1分）它们轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。 小白兔是那么 ，那么 。2.下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）。（只填答案前的序号）（1分）A.有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照射到那里去了。B.它们轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。C.美丽的彩虹就像一座七彩的桥，高挂在雨后的天空。D.星星在夜空中顽皮地眨着眼睛。 3.选择合适的关联词语填空，并用剩下的关联词语造句。 （3分） 虽然但是 尽管还是 一边一边（1） 这次比赛，（ ）我准备充分，但我（ ）没能取得理想的名次。（2） 你这样（ ）听歌（ ）写作业是不行的。（3） 造句： 4.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）（1分） 5.根据情境把句子补充完整。（2分） 自习课上，教室里非常安静。同学们有的在写作业，有的 ，还有的 。 6.在句中内加上合适的标点符号。（3分）看到外校的参赛队员到了，李林赶紧走过去友好地伸出手说你们好欢迎你们七、根据所学内容填空。（6分）1.杜甫在绝句中，描写静态场景的两句诗是： ， 。2.每当我遇到困难，想打退堂鼓时，就会想起那只小蜗牛，用“ ，只要肯登攀”这句话来为自己打气。3.李洋觉得这些书有些难，不好理解。这时，你会用“旧书不厌百回读， ”这句格言来开导他。 4.朝辞白帝彩云间， 。 5.儿童急走追黄蝶， 。八、语言运用。（4分）11月3日，星期六。这个周六明明要和妈妈一起去姥姥家给姥姥过生日，所以他不能参加周六上午的班委会会议了。明明要给班主任刘老师写一张请假条，请你帮他完成。 请 假 条阅读·理解·感悟（共24分）九、阅读课内片段，完成文后练习。（9分）礼物（节选）“我们不会有一句怨言的。”西尔维娅用一只手捂住了妈妈的嘴，继续说，“如果在买衣服或其他方面，还需要我们做出牺牲的话，我们都会很高兴地接受。我们还可以卖掉自己的礼物。”她又伸出双臂搂住妈妈的脖子，大声说：“只要能看到你们像从前那样开心，我们什么都会做的！”啊！我从没见过妈妈这么快活，她亲吻我们的额头，流着泪微笑，半晌说不出话来。整个晚上，她都十分开心。第二天吃早餐时，我眼睛一亮，心里说不出是欢喜还是忧伤。因为我的餐巾下面，藏着颜料盒；姐姐的餐巾下面，藏着扇子。1. 用“ ”画出西尔维娅说的话，从中能够看出她准备做出哪些牺牲？（4分） 2.“我”和姐姐决定这么做，是因为我们希望 。（1分）3. 阅读选文第二自然段，这一段中包含 描写和 描写。妈妈这么快活，是因为 。（3分）4.下列选项中，对选文中加点的词语理解错误的一项是（ ）。（1分）A.“眼睛一亮”是看到了自己梦寐以求的礼物。B.“欢喜”的是得到了礼物，“忧伤”的是这下子家里更困难了，以后就什么礼物也得不到了。C.“欢喜”的是得到了自己想要的礼物，“忧伤”的是爸爸妈妈以后会更加辛苦了。十、阅读课外短文，完成文后练习。（15分）做在大胡子里的鸟窝说起来，大胡子的胡子也真大，天凉的日子，它能当棉被。 有一天，大胡子正要梳理他的胡子呢，嘿，从他的胡子里忽然飞出了一只小灰鸟。大胡子躺在原地，一动不动，这样小鸟就不会受惊了。大胡子感觉有什么东西在他的胡子里轻轻动弹。他低头一瞧，不由得笑了。大胡子里，有个小鸟做的窝哩，里头有五个小鸟蛋。这小灰鸟在他的胡子里孵蛋呢！这下可让大胡子为难了。孵蛋得清清静静的、安安稳稳的，一心一意的，才能把小鸟孵出来。于是，大胡子只好一动不动，静静地躺在那里，呆呆地望着白云在天空飘动。 过了一阵子，鸟爸爸回来了，嘴里叼着一条小虫子。鸟爸爸飞到鸟妈妈跟前，把虫子喂进它嘴里，又匆匆飞进了树林。 从早晨起，大胡子就没有吃过东西了。大胡子伸手拔了些草茎嚼着，不让自己的肚子太饿。他这么一动不动的，时间长了腰疼得厉害。可他又不敢动弹，生怕一动弹就吓着鸟妈妈。幸而，他的胡子里不多久传来了轻轻的笃笃声。 第一只小鸟啄出壳来了！“欢迎你，小东西！”大胡子低声说，“欢迎你到这个有趣的世界上来！”大胡子忘了口渴，忘了饥饿，忘了腰疼。 第二只小鸟出世了，第三只、第四只、第五只，五只毛茸茸的小鸟！五个可爱的小生命！鸟妈妈看着自己孵出来的小家伙，心里说不出有多高兴。 同鸟妈妈一样高兴的，还有大胡子哩！1. “一动不动”是说大胡子躺在原地， 。像这种ACBC式的词语我还知道： 、 。你觉得“一动不动”这个词语表现出了大胡子的什么精神？（4分） 2. 短文中的哪句话能够说明大胡子的胡子大？找一找，用“ ”画出来。运用这句话使用的修辞手法，将下面的句子补充完整。（2分）今天的气温可真高， 。3. 大胡子在看到自己胡子里面的鸟蛋之后，是怎么想的？（ ） （只填答案前的字母序号）（2分）A.在我的胡子里面孵蛋，我可怎么活动呢？B.真倒霉，怎么在我的胡子里面孵蛋？C.孵蛋得清清静静的、安安稳稳的，一心一意的，才能把小鸟孵出来。所以，我不能动了。4. 刚发现小灰鸟时，大胡子是怎么做的？找到相关的句子，并用“ ”画出来。（1分）5. 仔细阅读画“ ”的句子，说说大胡子在又饿又渴，腰又疼的情况下为什么还“同鸟妈妈一样高兴”呢？请结合之前大胡子的做法好好想一想。从中你还能感受到什么呢？（2分） 6.鸟是我们人类的好朋友。如果你在路上看到一只受伤的小鸟，你会怎么做呢？要注意通过细致的动作、心理描写来体现出你的爱心。（4分） 选材·构思·表达（共25分）十一、习作。（25分）我们身边有许多美丽的景物，如门前的一棵老树、河上的一座小桥、公园里的一座假山请你选择最喜欢的一个，写一篇习作。提示：先观察景物的整体，再仔细看看它的各个部分。字数不少于300字，注意文中不得出现真是的人名、地名和校名。题目自拟，记得先必须写上题目哟！