六年级上册语文教案-第七单元语文园地_人教（部编版）.doc

语 文 园 地 【教学目标】知识与能力：1.会做课堂笔记，养成好的学习习惯。2.了解与戏曲有关的词语，感悟中国的国粹。3.能独立阅读说明书，会按照说明书制作小台灯。4.积累与艺术有关的四字词语。过程与方法：自学、交流、汇报、动手操作、拓展。情感态度与价值观：热爱京剧，热爱艺术。【教学重难点】重点：知道课堂笔记都记什么。难点：跟戏曲有关的词语，学生比较陌生。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、交流平台。1.同学们已经上六年级了，在上课时应该养成做课堂笔记的好习惯，这样不仅能帮我们抓住学习重点，还能促使我们积极思考。2.读读交流平台，看如何做课堂笔记。3.生汇报，师相机出示课件1：记录老师讲的重要内容;把需要查找资料或进一步思考的问题记下来;把听课过程中产生的想法记录下来。4.以后同学们就应该准备笔记本，养成做课堂笔记的好习惯。设计意图：了解做课堂笔记的方法，养成做课堂笔记的好习惯。二、词句段运用。(一)学习与戏曲有关的词语。1.出示课件28：与戏曲有关的词语的解释。学生读这些与戏曲有关的词语，教师帮助正音。2.同学之间交流这些词语的意思。师点拨难理解的词语。跑龙套：原指在戏曲中扮演随从或兵卒，后比喻在人手下做无关紧要的事。“龙套”是传统戏曲中成队的随从或兵卒所穿的戏装，因绣有龙纹而得名。唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色。“一个唱红脸一个唱白脸”比喻在解决矛盾冲突的过程中，一个充当友善或令人喜爱的角色，另一个充当严厉或令人讨厌的角色。花架子：传统戏曲舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫花架子，是花脸的一种，观众所欣赏的重点之一就是他的功架(也称架式)，即看他像不像武将。 除了戏台之外，现实生活中所说的花架子，往往指外表好看但缺少实用的东西，也指形式主义的做法。对台戏：旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。 后多以“唱对台戏”比喻采取与对方相对的行动，来与对方竞争或反对、搞垮对方。粉墨登场：粉和墨是搽脸和画眉用的化妆品。粉墨登场原指演员化妆上台演戏，今多指登上政治舞台，含有讥讽意。有板有眼：板和眼是民族音乐和戏曲中的节拍。每小节中最强的拍子叫板，其余叫眼。有板有眼形容言语行动有条不紊，富有节奏。科班出身：科班是旧时招收儿童，培养成为戏曲演员的教学组织，现也泛指正规的教育和训练。科班出身比喻受过正规教育和训练。3.小组同学选一两个说句子。设计意图：让学生理解这些戏曲中的词语，进一步了解京剧。(二)改改说明书。出示课件9：玩具小台灯制作说明书。1.观察图片，对照“做法”中的几个步骤，说说图中的小台灯哪儿做错了，是哪一步导致的呢?把说明书中错误的步骤找出来。2.指名回答。根据学生回答，随即将“把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里”这句话画上红线。3.为什么出错了呢?对，这和说明写得不够清楚有关系。你能把这部分的文字说明修改得清楚、明白吗?4.汇报交流。根据学生回答，随即将句子改为“把铅丝的另一端从乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里”。设计意图：改说明书，让学生感悟准确用词的重要性。三、日积月累。出示课件10：与艺术有关的四字成语。1.读读这些词语，你发现了什么?(都与艺术有关系。)2.学生再读，教师正音。3.学生交流这些词语的意思。师点拨难理解的词语。黄钟大吕：黄钟是我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律，大吕是六种阴律的第四律。黄钟大吕形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔美的舞蹈。行云流水：飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。巧夺天工：夺，胜过。精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。4.学生汇报、教师点拨。5.学生自己再说说词语意思。6.再读、背诵。设计意图：让学生积累关于艺术的成语，养成积累的好习惯。【板书设计】语 文 园 地(一)交流平台记录老师讲的重要内容;把需要查找资料或进一步思考的问题记下来把听课过程中产生的想法记录下来。(二)词句段运用与戏曲有关的词语(三)日积月累与艺术有关的四字成语