欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    三年级上册语文教案-18富饶的西沙群岛人教部编版. doc.doc

    • 资源ID:12409070       资源大小:15.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    三年级上册语文教案-18富饶的西沙群岛人教部编版. doc.doc

    18  富饶的西沙群岛教学目标 1、知识与技能: 通过品读第四自然段明白作者如何围绕一个句子将段落写具体,学习作者的写法。 2、过程与方法 积极参与课堂智慧互动情境,借助阅读单进行个性化学习,运用学到的写作方法当场迁移运用,进行段落仿写创作。 3、情感态度价值观 学生在智慧课堂中,感受西沙群岛的美丽与富饶,激发热爱祖国山河的情感。 教学重难点 教学重点:  品读学习第四自然段作者的写作方法。   教学难点:  运用学到的写作方法当场迁移运用,读写结合,进行段落仿写创作。 学情分析 三年级学生思维活跃,求知欲强,乐于表达,但学生对于我国的西沙群岛并不了解,西沙群岛一带海水颜色鲜艳、异常美丽,学生缺乏实际的感受,需要教师辅以生动直观的形象帮助及创设生动的情境。 另一方面,在围绕一个意思把段落描写具体这一方面,为了找准学习的起点,进行教学,在课程构建之前,我对学生围绕一个意思写景片段的现状进行了前测,目的是发现学生阅读写作的困难,确定教学的重点。 教学方法 情境法、互动法、说教法  教学过程 一、AR导入,创设情境,复习旧知  1、利用AR技术和希沃授课助手创设课堂3D海底世界环境,孩子动用手、眼各感官感受海底世界, 激发学习兴趣。 2、利用白板设置闯关游戏,复习旧知: (白板呈现画面:出现一个船票购买窗口,一个售票员语音播报:“小朋友们,想要前往西沙群岛海底深处得乘坐我们专有的潜水艇,但是得买票上艇哦,只有闯过下面的关卡才能顺利获得船票,加油吧小朋友们!” 第一关:寻家大作战 瞧,这是作者游览西沙群岛的四个地方以及结识到的朋友,现在他们都走丢了,你能帮他们找回他们的家吗?把他们请回自己的家里。 (请生上台把珊瑚、鱼、大龙虾,海龟、贝壳,海鸟拉到海水、海底、海滩、海岛相应的位置) 第二关:回忆路线之旅 糟糕,船长忘记了作者的游览顺序了,你能帮他有序回忆出游览这些景点的顺序吗? (引导学生通过运用先后顺序的词语串连景物概括主要内容) 二、活用白板,品读第四段,习得方法  1.借助电子白板、变音精灵软件创设海底寻宝情境: 看,谁向我们打招呼了:(播放小鱼自我介绍) 大家好,欢迎你们来到西沙群岛海底世界,我是叫汤姆,今天是我成年的日子,过了成人礼我就可以去看看外面的世界了,可是妈妈说我能得顺利挖到三个宝藏才能能顺利上岸,你们愿意帮助我和我一起去寻宝藏吗? 温馨提示: 宝藏就藏在第四段,这些宝藏使第四段美极了,注意认真读每个句子,思考看看作者是怎么把它写得这么精彩的? 2.学生自主品读第四段,边读边品寻找第四段的写作秘诀 接下来寻宝之旅正式开始: (1)第一站:第一个宝藏藏在这里,快来读一读吧。 学生自主品读找到第一个写作宝藏:开头一个中心句。 (2)第二站:看看你寻到了什么宝藏? 学生自主品读发现写作宝藏:中间运用排比、比喻方法。 引导学生细致品读每一句发现将排比写具体的奥秘: 从颜色、动作、形状三个方面进行排比 出示各种鱼类图片活用所学方法现场口头练习说话。 (3)第三站:还差最后一个宝藏,加油!(出示最后2句话) 学生通过品读发现夸张的写法和本段的结构:总分总结构。 恭喜大家,在大家的帮助下汤姆终于搜集到三个宝箱啦。快用三个宝箱去换通往外面的钥匙吧! 三、运用方法,仿写语段  (1)利用白板,延续情境创设:咦,开了门怎么还有一堵白墙挡着呀?快看,墙上出现字迹了:亲爱的同学们,恭喜你们集齐三个宝箱拿到钥匙开了前面那道门,现在你们将面临最后一关: (2)出示仿写要求: 西沙群岛不仅海底热闹非凡,岛上也是鸟儿们的天下呢!  现在,请你们当当小作者,运用刚才学到的方法,仿写:西沙群岛也是鸟的天下。注意用上:总分总结构;排比列举法。 (3)个性化任务安排:在电子书包中有创作卡A和创作卡B两种卡片,你可以选择适合你的卡片任务来完成。 (4)学生创作,小组交流,全班分享 四、对比品读第六段,扩展方法  1、挑战成功,汤姆终于打开通往外面世界的大门,白板出示外面的世界美景,最后定格在海岛上。 师:那么,课文里描写的海岛“西沙群岛也是鸟的天下”也像我们这样子写吗? 2、运用抓关键词学法,品读第六段  3、对比四、六段写法,发现异同点,体会作者的写作特点。 段落和段落之间的写法还不一样,这样可以使文章更加生动灵活 五、总结全文  引导学生复习本课习得的写好段落三大招,总结全文 

    注意事项

    本文(三年级上册语文教案-18富饶的西沙群岛人教部编版. doc.doc)为本站会员(公**)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开