六年级下册数学课件-总复习·图形与几何第2课时苏教版（2014秋） (共17张PPT).pptx

总复习图形与几何 第 2 课时 1.1.加深对长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形和圆等加深对长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形和圆等平面图形基本特征和相关知识的认识，进一步理解各类平面图平面图形基本特征和相关知识的认识，进一步理解各类平面图形之间的关系，能应用知识进行计算或判断。形之间的关系，能应用知识进行计算或判断。2.2.进一步体会平面图形知识的联系，积累学习平面图形知识的进一步体会平面图形知识的联系，积累学习平面图形知识的经验和方法；能解释自己的判断和应用的方法，发展简单的推经验和方法；能解释自己的判断和应用的方法，发展简单的推理、判断能力；进一步培养空间观念。理、判断能力；进一步培养空间观念。【重点】理解平面图形的特征及其相互关系。【难点】理解平面图形之间的联系和区别。今天我们继续复习图形的认识，主要复习由线围成的平面图形。想一想，我们学过哪些平面图形？什么样的图形是三角形？三角形可以分成哪些类型？由三条线段围成的封闭图形叫作三角形。按角分：三角形锐角三角形直角三角形锐角三角形等边三角形等腰三角形任意三角形按边分：在一个三角形中，任意两边之和与第三边的长有什么关系？三角形中任意两边之和大于第三边。在一个三角形中，最多有几个直角？最多有几个钝角？一个三角形中最多有一个直角或一个钝角。什么样的图形是四边形？我们学过了哪些常见的四边形？由四条线段围成的封闭图形叫作四边形。常见的四边形可以怎样分类？什么是圆 ，它有什么特点？Ord1（1）画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。1（2）画出下面各图形底边上的高。1（3）以点O为圆心，先以正方形的对角线为直径画一个圆，再以正方形的边长为直径画一个圆。2围一个等腰三角形，你准备选哪三根小棒？为什么？2厘米 2厘米 6厘米 6厘米答：因为三角形中任意两边之和要大于第三边，所以 选两根6厘米和一根2厘米的小棒。3（1）直角三角形的一个锐角是56，另一个锐角是（ ）。34（2）等腰三角形的一个底角是40，顶角是（ ）。100（3）三角形三个角度数的比是2：4：3，最大的角是（ ）。801把下面的正六边形分割成6个完全一样的图形。你找到了几种分法？三种