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    七年级科学下3.7《液体压强》导学案(一).docx

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    七年级科学下3.7《液体压强》导学案(一).docx

    七年级科学下3.7液体压强导学案(一) 液体的压强 第1课时 液体压强特点 1.知道液体压强产生的缘由; 2.了解液体内部存在压强,记住液体内部压强的特点; 3.了解连通器及其特点。 液体压强产生的缘由 自主预习 完成以下填空: 1.液体能沉着器侧壁的孔中喷出,说明液体对侧面有压强; 2.喷泉中的水柱能向上喷出,说明液体内部向上也有压强; 3.由于液体具有流淌性,液体内向各个方向都有压强。 小组探讨 1.各小组分工合作,完成下列图所示的试验: 取加入红墨水的水,加入到侧壁有孔的容器中,视察水柱流出的情景。由此可以得出结论:液体对容器壁有“有或“无压强。 2.探讨:手托书本时会感到书本对手的压强,这是因为书本受重力的作用。同固体一样,液体也受到重力作用,那么支撑它的物体(容器底)受液体的压强吗? 结合试验,可以得出结论:液体对容器的底有(“有或“无)压强. 3.思索:和固体相比,液体为什么会对容器壁有压强呢? 通过视察扎孔的矿泉水瓶中的水会流出,我们知道液体对容器壁有压强的缘由是液体具有流淌性。 结论:液体压强产生的缘由:液体受到重力且具有流淌性。 老师点拨 因为液体要受到重力作用,所以会对支持它的容器底产生压强;液体具有流淌性,所以也会对阻碍它流淌的容器壁产生压强. 跟踪训练 如下图,甲图在两端开口的玻璃管的下方扎上橡皮膜.乙图在侧边开口处扎上橡皮膜,出现如图的现象,则甲图说明白 液体对容器底部有压强 ,乙图说明白 液体对容器壁有压强。 液体内部压强特点 自主预习 1.压强计是测量液体内部压强的仪器。若液体内部存在压强,放在液体里的薄膜就会发生形变,U形管左右两侧液面就会产生高度差,高度差的大小反映了薄膜所受压强的大小。 2.在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等;深度越深,压强越大;液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 老师点拨 由于在同一深度处,液体朝向各个方向的压强相等,我们只要算出某一深度处竖直向下的压强就可以了。 跟踪训练 1. 1648年帕斯卡做了著名的“裂桶试验,如下图他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根瘦长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了该试验现象说明白确定水内部压强大小的因素是 B A 水的密度 B水的深度 C水的体积 D水的重力 2.如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的压强相比较(A) A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法比较 3.如下图,是用压强计探究内部压强的情境 1把探头放入水中,通过视察U型管两边液面的高度差来推断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强越大填“越大或“越小; 2比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等; 3在乙图中把探头慢慢下移,可以视察到U形管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大; 4在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以视察到U形管两边液体的高度差变大 4.如下图,一个烧杯底部标有a、b、c三点,并装有适量的水,如甲图平放时,三点的压强pa、pb、pc的关系是pa=pb=pc,若把杯子放置在斜面上时,三点压强pa、pb、pc的关系是pa>pb>pc。 连通器 自主预习 1.连通器定义:上端开口,下端相连通的容器叫连通器. 2.连通器里的同种液体不流淌时,各容器中的液面高度总是相同的。 3.列举常见的连通器:水壶、锅炉的水位计、排水管的U形“反水弯、 长江三峡的船闸。 小组探讨 1.推导连通器的原理(观看连通器课件): 设想连通器底部正中心有小液片AB,由于液体不流淌,所以小液片AB静止,由二力平衡的条件可知,液片AB两边受到的压力相等,因此液片AB两边受到的压强相等,连通器内装有同一种液体,左右两边的液柱的密度相等,根据液体的压强计算公式p=gh可以知道,只有两个液柱的高度相同时,两个液柱对AB的压强才相等,所以连通器内装有同种液体,在液体不流淌时,各容器中的液面高度总是相同的(或者说各液面保持相平)。连通器原理:当连通器内装同种液体且液体不流淌时,各容器中的液面保持相平。 2.观看船闸视频,分析船闸工作过程: 船由下游通过船闸驶向上游的示意图,A、B是两个阀门,C、D是两座船闸,当打开B时,下游跟闸室构成连通器,闸室内的水流出,待闸室里的水面跟下游水面相平常,打开D,船驶入闸室,关闭D和B,再打开A时,闸室跟上游构成连通器,上游的水流进闸室,闸室水位慢慢上升,待闸室水面跟上游水面相平常,打开C,船就可以驶出闸室,开往上游. 老师点拨 1.只有连通器内装同种液体(或密度相同)且不流淌时,液片静止:F左=F右,可得gh左=gh右,可得h左=h右. 2.讲解并描述船闸的简洁结构和船只从下游经船闸航行到上游的过程(讲解并描述时,请同学看清“闸门和“阀门的位置和它们的开闭依次,明确船闸就是一个巨大的连通器). 跟踪训练 1.如下图,容器E、F内各盛液面在同一水平面的水,其间用一带阀门的斜管将两容器相连,当将管中心的阀门打开时,将发生的现象是(C) A.水由E流向F,因为斜管左端比右端高 B.水由F流向E,因为F中的水比E中多 C.水不流淌,因为两容器水面一样高 D.缺少条件,无法推断 2.以下设备没有利用连通器原理的是 C A茶壶 B船闸 C活塞式抽水机 D下水道存水管 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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