2022年关于德育工作计划模板汇总六篇.docx

2022年关于德育工作计划模板汇总六篇关于德育工作安排模板汇总六篇时间过得真快，总在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！让我们对今后的工作做个安排吧。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我整理的德育工作安排6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。德育工作安排 篇1下学期德育工作安排依据市、区工作会议精神，以提高班主任素养为重点，明确以人为本的思想，通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式，打造一支师德高尚、素养过硬、学问渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素养，为全体老师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。一、班主任专业化培训我校在岗70%老师都持有班主任上岗证书，因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。1、 主动参与区进修学校组织的班主任专题培训，并组织全体老师对专题培训进行深化学习。2、 组织老师进行本校的德育校本培训，本学期将进行班主任工作基本规范、班级活动设计与组织、班级管理等专题的培训，让班主任老师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。3、 自我研修方面。学校优化管理机制，给老师充分自主学习的时间和空间，能静下心来阅读一些教化专著，也可以上网获得各种信息，撰写一万字的读书笔记，并在期末进行沟通，全方位、多维度滋养提升自我。二、组织参与第六届德育实践活动课大赛学校在三月末进行学校内的初赛，由校长任组长成立评委小组，评比出校内赛课的一、二等奖，并举荐一等奖参与区级第六届德育实践活动课大赛，并争取取得好成果。三、心理老师培训及两室建设1、 由于我校老师师资短缺，没有专职的心理老师，在本学期将派一名兼职老师参与区进修学校组织的心理老师培训，学习心理老师的业务素养和专业实力。2、 在资金短缺的状况下，筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。四、主动组织老师进行网络教研培训学校德育办构建学校德育工作博客，通过网络将我校德育工作中的阅历、反思及不足展示出来。同时，每位班主任自己建设自身的班主任博客，并举荐我校的名优班主任工作室，使博客成为班主任们沟通、沟通、学习的桥梁。3月 建立学校德育工作博客班主任建立自身博客学校德育实践活动课初赛4月 德育实践活动课报名举荐名优班主任工作室5月 参与区德育实践课大赛班主任工作沟通6月 自我研修展示沟通班主任博客评比德育工作安排 篇2指导思想：以科学发展观统领教化改革发展全局，全面贯彻党和国家的教化方针，以“四育”（健康教化、养成教化、责任教化、创新教化）为核心，全面推动素养教化，坚固树立“育人为本、教化为先”的办学思想，深化推动全面育人工程。实施目的：以每一个学生都能成为“合格的公民”为基本的培育目标，以让每一个学生成就为“的自我”为高端培育目标，以培育学生终身发展所必备的身体素养、心理素养以及所必需的学习、生活习惯和最基本的学习、生活方法为第一落脚点，创建性地实施“健康教化、养成教化、责任教化、创新教化”，努力创创办办学校特色、全面提升学生素养，让每一个学生都能成人。实施原则：坚持科学发展的原则，即要关注近期目标，更要关注长远目标，一切着眼于学生的长远发展、终身发展服务。坚持育人为先的原则，接着坚持实行“不求人人升学，但愿个个成人”的理念，把育人放在学校工作的首位，学校的一切工作首先为育人服务。坚持以人为本的原则，素养教化是促进人的全面发展的教化，要面对每一个孩子，让每个学生每天都有收获，每周都有改变，每年都有成就，每年都有发展。坚持继承创新的原则，落实全面育人，必需坚持继承和创新相结合的原则，在继承传统有效做法的基础上，主动探求实施素养教化的规律，不断丰富育人内涵，创新育人载体，进一步完善育人模式。坚持注意实效的原则，“在推动育人过程中，要紧紧扣住育人的主要目标和核心内容，狠抓落实，落在日常，落在学校教化教学的每一个环节，扎扎实实抓出实效。（实施内容：以“四育”为全面育人的核心内容，以“以读书大课堂为主线，强化学生学习自主性”为学校特色，以“创建文明班级，内化班级文化、打造校内文化精品”为重点工作。以“月月有主题，周周有要求”为育人纽带，不断提高学校的办学水平。德育工作安排 篇3依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。以注意学生的品德培育，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素养。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创建健康宽松的环境。经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成果有所进步。但仍存在很多的不足：气氛略显活跃，成果还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注意培育学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等实力。特制定班级工作安排：班级培育目标：以正确的看法对待学习，对待生活。老师形象目标：求真求实充溢爱心一、重点工作措施及要求：(一)夯实常规管理基础，从小事做起1、 重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实状况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。2、利用主题班会，对学生进行德育教化。每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教化，做好班会内容记录。3、定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢朝气的班级氛围。号召全体同学参加到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力气。5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。(二)、 加强平安教化1、利用晨会，班会，组织学生学习中小学自我防范平安常识。2、组织学生自办一期有关平安学问的墙报，增加平安意识，提高自我防范实力。3、制定班级平安公约，教化学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到水边游泳，不做危急动作，上学和放学过公路留意交通平安。(三) 家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，帮助提高学习爱好。3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和学生共同督促下改进。4、常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期要做好家校联系工作：1、电话联系：除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况刚好反馈给家长。2、面谈：基本不采纳此方式。照实在须要，先上报教育处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。二、特色工作：本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，学习成果欠佳，须要进行个别辅导和特殊的关注。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。二月份：1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。2、教室整理、布置，调整队干部。3、组织学生学习中小学自我防范平安常识，制定平安公约三月份：1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教化活动。(3月7日、8日)2、评比班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵” “节约小楷模”、“文明礼仪使者”。四月份：1、利用清明节活动，进行“学习先辈 发扬传统”主题教化活动2、开展“三操”评比活动。3、评比“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”五月份 ：1、对学生进行生态文明建设的教化。2、班内评比出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主子”3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣扬、征文、和绘画等竞赛活动。六月份：1、板报宣扬“庆六一”活动。2、组织学生自办一期有关平安学问的墙报德育工作安排 篇4一、工作目标依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。以注意学生的品德培育，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素养。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创建健康宽松的环境。二、班级现状经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成果有所进步。但仍存在很多的不足：气氛略显活跃，成果还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注意培育学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等实力。特制定班级工作安排：三、教化目标班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。班级培育目标：以正确的看法对待学习，对待生活。老师形象目标：求真求实充溢爱心四、教化方法及措施一、重点工作措施及要求：(1)夯实常规管理基础，从小事做起1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实状况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。学习建设：提高学生的学习成果恒久是学校工作的中心，因此将实行各种方法调动孩子们的学习主动性，让他们主动学习，主动学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科学问的落实，让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到胜利的'喜悦。2、利用主题班会，对学生进行德育教化。每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教化，做好班会内容记录。3、定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢朝气的班级氛围。号召全体同学参加到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力气。5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。(2)、加强平安教化1、利用晨会，班会，组织学生学习中小学自我防范平安常识。以求实创新，奋力领先的精神状态，加强理论学习，树立新观念，探究有效的方法，开展以年级部为主体的各类主题教化活动，发挥班主任及各科老师工作的主动性、创建性，形成各具特色的班级风貌，开创年级部新局面。2、组织学生自办一期有关平安学问的墙报，增加平安意识，提高自我防范实力。3、制定班级平安公约，教化学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到水边游泳，不做危急动作，上学和放学过公路留意交通平安。(3)家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，帮助提高学习爱好。3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和学生共同督促下改进。4、常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期要做好家校联系工作：1、电话联系：除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况刚好反馈给家长。2、面谈：基本不采纳此方式。照实在须要，先上报教育处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。二、特色工作：坚持“德育为先”的指导思想，重视德育工作的价值，不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。爱国主义教化和基础道德教化，是我们德育工作的灵魂。基础道德教化对学生成长的奠基作用是德育工作的基础。抓好这两方面工作，有效的统领德育工作，促进德育工作取得实效性。我们的德育工作遵循中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法对未成年人“从规范行为习惯做起，培育良好道德品质和文明行为”。本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，学习成果欠佳，须要进行个别辅导和特殊的关注。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。五、各月工作支配二月份：1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。2、教室整理、布置，调整队干部。3、组织学生学习中小学自我防范平安常识，制定平安公约三月份：1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教化活动。(3月7日、8日)利用班队会的活动机会开展专题性的教化。围围着“弘扬和培育民族精神”“和谐校内”“生命教化”等设计专题活动，各班每周二活动。自设主题，发挥学生的主体作用。2、评比班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵”“节约小楷模”、“文明礼仪使者”。四月份：1、利用清明节活动，进行“学习先辈发扬传统”主题教化活动2、开展“三操”评比活动。3、评比“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”五月份：1、对学生进行生态文明建设的教化。2、班内评比出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主子”3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣扬、征文、和绘画等竞赛活动。六月份：1、板报宣扬“庆六一”活动。2组织学生自办一期有关平安学问的墙报。德育工作安排 篇5一、指导思想20xx20xx学年第一学期，我校德育工作接着实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，围绕学校三年发展规划，从学校工作实际和学生的思想实际动身，以庆祝建国xx周年为契机，弘扬、培育以爱国主义为核心的民族精神，加强青少年学生思想道德教化，强化体验德育，推动德育回来生活。二、学校德育工作目标我校德育的根本目的是育人立德，即培育学生得体的言行、优秀的品质、高尚的情操、良好的修养、健康的心理。本学期我校德育工作重点是：结合红庆祝建国66周年纪念活动和“民族精神月”，组织开展以“弘扬民族精神，立志成才报国”为主题的“五个一”教化活动。初一年级以常规为抓手，培育学生良好的习惯，增加学生的主体意识；初二年级结合学生的年龄特点进行心理疏导，培育学生健康心理，削减两极分化；初三年级结合国庆进行前途志向教化，帮助学生树立远大志向，进行成才教化。进一步完善区校共建，为切实改善育人环境，为学生全面发展供应平台，以此来促进学生各方面的发展和将来的发展。三、主要工作内容（一）完善德育机制、追求德育实效1、本学期学校德育工作在德育工作领导小组领导下有序开展。学校德育工作领导小组要定期召开年级组长会议、班主任例会、家长会以及德育工作研讨会，推动全面育人。2、落实人人都是德育工作者的职责。本学期要求全校教职工树立德育职责理念，将德育工作实绩与评优、评先、年度考核挂钩。3、落实考核、激励制度。本学期学校仍旧坚持每月一次的日常行为规范考评，增加表彰“每月一星”活动，即表彰每个班级每月中日常行为规范的优秀执行者（每月一星的照片要挂到学校的橱窗，以起到榜样作用。每班要坚持对学生的行为考评做到“班级日记”日记载、周考评、月小结）。4、进一步完善学生自主管理委员会制度。为了让学生参加学校管理，本学期做好学生自主管理委员会的换届工作并完善自主管理委员会有关章程，定期对自主管理委员会成员进行培训，增加自主管理意识。（二）进一步抓好队伍建设依据我校班主任，新手多、年龄轻、阅历少等特点，本学期在抓班主任队伍建设方面做好以下工作：1、抓好常规学习。每周一的班主任例会上，组织班主任有针对的学习班级管理的理论和有关先进阅历。2、每月组织一次班主任沙龙，让有阅历的班主任做有针对性的指导，进行同伴互助。3、本学期邀请市内有肯定知名度的班主任来校为班主任做辅导报告（初定北环堵小亚老师）。4、以制度约束人，进一步完善班主任月考核制度，营造竞争氛围，充分发挥年轻人的闯劲、冲劲，让想干事的有机会，干成事的有地位，调动年轻人的主动性。（三）结合纪念建国66周年活动，组织开展以“弘扬民族精神，立志成才报国”为主题的“五个一”教化活动。1、xx月10号组织学生观看弘扬民族精神月活动的启动仪式。2、成一篇500字左右观后感，9月xx号前每班选两篇参与学校评比。3、9月中旬读一本介绍建国的书籍。4、9月下旬开展一次我为祖国喝彩的主题班队活动。5、10月中旬举办一次有关新中国成立方面的学问竞赛。（四）树立遵守法律意识，加强法制平安教化。1、9月中旬组织全校师生观看平安教化专题片，对学生进行一次平安教化。2、10月中旬邀请法制副校长邵玲对学生进行禁毒教化。3、10月下旬组织德育强化班学生前往天宁区法院少年庭旁听庭审。4、20xx年1月下旬，邀请法制副校长对全校同学进行法制教化。（五）关注特别学生群体。1、接着实施好身边的希望工程，依据华丽中学学生家庭经济困难多的特点，尤其今年又有一批蓝天安排实施的学生的到来，我校将进一步做好访问调查工作，多方筹集资金，加大力度做好贫困学生的救济工作。2、续做好问题学生的转化工作。除了班主任外，我们提倡党员干部要带头帮教12名学生，并定期与他们谈话，写思想发展状况进展（每月一次），帮助班主任一起转化问题学生。教育处对问题学生每周组织一次专题教化，实行走出去，请进来的方式，通过“法制教化报告”、“我与法官面对面”、“预防违纪警示参观”等形式，开展对学生进行法规法纪教化，增加学生的法制观念，防患于未然。3、疏导有心理障碍的学生。本学期教育处和团委一起接着组织有丰富阅历的老师，通过心理信箱为部分学生矫正不良心理，找回自信，并定期举办心理健康教化讲座。（六）加强校内文化建设、坚持环境育人校内文化环境是一种隐性教化，为学生的健康成长创建良好的学习环境，使学生长期置身于此，便会产生深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵。1、本学期定期开展黑板报、学习园地检查评比工作。2、开展教室布置评比工作，要求每个班级形成富有特性，体现班级面貌的班级文化，让学生自己动手设计、布置教室，让教室的每一面墙都能对学生素养的提升起作用。3、另外，本学期将学校全部橱窗进行有安排有序列的布置，让优秀师生的事迹，办学成果、校内的好人好事定期展出，形成一道亮丽的德育风景线。4、本学期组织师生砂纸画作品展，使学生增加审美情趣，陶冶情操。（七）进一步完善区校共建工作：家长学校进社区，以及学生假期进社区活动，既是我校德育的亮点，又是我校德育的新的增长点，如何加强和完善这项工作，对提高学生的综合素养和学校的美誉度都大有好处。本学期主要在总结前两年活动阅历的基础上，找寻理论支撑，提升区校共建的质量和品位，把家长学校进社区活动进一步规范化、制度化，学生假期进社区活动系列化。详细工作如下：1、开班社区家长学校三次。2、定期出家校直通车小报（三期）德育工作安排 篇6一、指导思想以我校工作安排为指针，紧密结合以人为本的德育工作理念，接着以大力落实试验二小德育工作实效性实施方案为手段，加强对学生的养成、感恩、诚信、平安、法制、心理健康等方面的教化，实行各种有效措施，通过大家的共同努力，把我校建成和谐、人文的现代化校内，提高学生们的综合素养。二、工作目标1、进一步加强学生文明行为的养成教化，以试验二小德育工作实效性实施方案为抓手，以学生惩罚条例为约束手段，狠抓学生常规管理，立见成效。2、接着树立全面育人的观念，做好特别学生的转化工作，让全体学生都有进步。3、集思广益，采纳科学的学生综合评价方法，转变评价学生的观念，调动学生各方面的主动性，促进学生综合素养的提升。三、详细工作（一）加强学生队伍建设，促进学生全面发展1、建立健全班委、队委的机制，充分发挥班队干部的作用，调动他们的工作热忱，让他们真正成为学生们的学习榜样，成为班主任的得力助手。2、接着采纳"模范小学生"的工作制度，让他们在班级、学校真正起到应有的模范和监督作用。3、规范值周检查评比工作。加强值周生队伍建设，抓好学生的养成教化，尤其是课间学生的行为规范教化。4、加强少先队大队的监督协管实力。接着推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核之中，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。（二）抓好常规管理，落实到位创新德育实践活动，在形式多样的活动中培育学生自主管理、自我教化、自我约束实力和正确向善的人生观，促进学生良好行为习惯的养成。1、全面实行试验二小德育工作实效性实施方案，要常抓不懈，抓出成效。2、通过主题班会和主题活动强化学生常规习惯养成教化。在教化过程中要做到想方法，讲策略，重实效。3、加强学生文明礼仪教化。1）对学生上放学路上行走及乘车的文明礼仪教化；2）对学生在校内，包括教室内、走廊里、楼梯上、卫生间、操场上等地方的文明教化和文明用语的运用。让每一个试验二小的学生都成为一个文明人。4、班级文化建设的精细化。布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。5、教化学生养成良好的卫生习惯，即卫生仔细清扫习惯和卫生保持与监督习惯。1）各班要合理支配好值日生轮番表，本班的担当区，每天的值日学生要做到"四次"仔细清扫，即：早晨、间操、中午。2）每班要设立卫生监督员，对每天的卫生清扫状况进行检查，同时对卫生保持状况进行监督。3）做到地上无杂物，桌面无涂刻，墙上无污迹，门窗无破损，卫生无死角。6、加大对学生生命平安教化的力度，杜绝平安事故。第22页 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