QC成果继电保护调试方法创新(PPT38页).ppt

小组概况小组概况 继电保护试验继电保护试验QC小组成立于小组成立于2011年年7月，小组成员为动力厂供电检修作业区技月，小组成员为动力厂供电检修作业区技术人员及保护班成员，均接受过多次作业术人员及保护班成员，均接受过多次作业区组织的区组织的QC学习培训，具体情况见下表：学习培训，具体情况见下表：QC小组基本情况小组基本情况20112011年年7 7月月20112011年年9 9月月活动时间活动时间继电保护调试方法创新继电保护调试方法创新课题名称课题名称8 8人人小组成员小组成员20112011年年7 7月月1010日日注册时间注册时间 刘智成刘智成小组组长小组组长DLKT/JXE/DLKT/JXE/创新型创新型/2011-7-10/2011-7-10课题编号课题编号3030课时课时受教育课时受教育课时创新型创新型小组类型小组类型继电保护试验继电保护试验QCQC小组小组小组名称小组名称小组成员一览表小组成员一览表姓姓 名名职务（职称）职务（职称）学历学历组组 内内 分分 工工刘智成刘智成 保护二次协理工程师保护二次协理工程师 大专大专 策划组织、技术指导策划组织、技术指导 孔庆雷孔庆雷责任工程师责任工程师本科本科 策划组织、技术指导策划组织、技术指导 张张 钰钰 线路传导协理工程师线路传导协理工程师 本科本科 策划组织、技术指导策划组织、技术指导 魏永寿魏永寿 高压检修协理工程师高压检修协理工程师 本科本科 策划组织、技术指导策划组织、技术指导 梁鹏梁鹏 保护助理工程师保护助理工程师 本科本科 过程实施、效果监测过程实施、效果监测 郭郭 刚刚 保护班长保护班长(技师技师) 大专大专 过程实施、效果监测过程实施、效果监测 杨志东杨志东 保护组长保护组长(技师技师) 大专大专 联系协调、过程实施联系协调、过程实施 关明哲关明哲 保护组长保护组长(技师技师) 高中高中 联系协调、过程实施联系协调、过程实施 P阶段（阶段（Plan） ？问题提问题提出：出： 随着生产规模不断扩大，检修任随着生产规模不断扩大，检修任务增加务增加 和检修人员缺少的矛盾日益突和检修人员缺少的矛盾日益突出。酒钢出。酒钢330KV变电站作为厂内重要变电站作为厂内重要枢纽变电站，其保护装置为双重化配枢纽变电站，其保护装置为双重化配置，保护接线、逻辑更为复杂，在人置，保护接线、逻辑更为复杂，在人员配置紧张的前提下，如何缩短检修员配置紧张的前提下，如何缩短检修时间，提高检修效率是急需解决的问时间，提高检修效率是急需解决的问题。题。P计划阶段（计划阶段（Plan） P阶段（阶段（Plan） ？调查分调查分析析 针对该问题，小组成员认针对该问题，小组成员认真讨论，分析出影响调试进度真讨论，分析出影响调试进度的因素的因素。P计划阶段（计划阶段（Plan） P计划阶段（计划阶段（Plan） 调查分调查分析析 ？ 目前使用的保护测试仪目前使用的保护测试仪为综合测试仪，校验合格，为综合测试仪，校验合格，且在校验周期内。但在日常且在校验周期内。但在日常检修过程中发现有性能不稳检修过程中发现有性能不稳定的情况，于是小组成员对定的情况，于是小组成员对测试仪进行了测试仪进行了50次次的使用的使用抽查，仅出现抽查，仅出现1次性能不稳次性能不稳定，故该因素予以排除。定，故该因素予以排除。调试调试仪器仪器P计划阶段（计划阶段（Plan） ？P阶段（阶段（Plan） 由于由于330kv变电变电站保护配置为双重化站保护配置为双重化配置且逻辑复杂，导配置且逻辑复杂，导致调试时间较长，这致调试时间较长，这是设备固有属性无法是设备固有属性无法改变。改变。设备设备P计划阶段（计划阶段（Plan） ？开入开出开入开出量校验、定值检验、保护逻量校验、定值检验、保护逻辑校验等方面延缓了调试时辑校验等方面延缓了调试时间影响调试进度。间影响调试进度。降低，但降低，但效果不太理想效果不太理想. P计划阶段（计划阶段（Plan） ？调试仪器调试仪器 目前使用的保护测试仪为综合测试目前使用的保护测试仪为综合测试仪，校验合格，且在校验周期内，仪，校验合格，且在校验周期内，小组成员对测试仪进行小组成员对测试仪进行50次使用抽查，仅次使用抽查，仅出现出现1次性能不稳定，故该因素予以排除。次性能不稳定，故该因素予以排除。P计划阶段（计划阶段（Plan） ？A套保护装套保护装置调试置调试B套保护装套保护装置调试置调试双套合计双套合计试验接线试验接线 0.3小时小时开入、开出开入、开出量校验量校验 定值、逻辑定值、逻辑检验检验6.5小时小时6.5小时小时13小时小时保护精度保护精度校验校验合计合计调试内容调试内容设备设备继电保护调试方法创新继电保护调试方法创新小组成员讨论，在设备无法改变、人员调配效果小组成员讨论，在设备无法改变、人员调配效果不佳、测试仪器性能良好的情况下，只有改变调试不佳、测试仪器性能良好的情况下，只有改变调试方法，才能缩短调试时间。小组最终确定本次方法，才能缩短调试时间。小组最终确定本次QC活动课题为活动课题为P计划阶段（计划阶段（Plan） P计划阶段（计划阶段（Plan） 讨论认为两套保护讨论认为两套保护装置保护功能相同。装置保护功能相同。因此受电路等效原因此受电路等效原理启发，可将两套理启发，可将两套保护装置等效成一保护装置等效成一套保护装置来看。套保护装置来看。活动目标：活动目标：通过创新继电保护调试方法，实现通过创新继电保护调试方法，实现330KV330KV主变及线路保护调试时间缩短主变及线路保护调试时间缩短50%50%。 P计划阶段（计划阶段（Plan） 小时小时 小组确定活动目标以后，召开小组确定活动目标以后，召开第三次会议，广泛讨论后提出不同第三次会议，广泛讨论后提出不同意见，并整理出意见，并整理出2个加快调试进度个加快调试进度的方案。的方案。P计划阶段（计划阶段（Plan） 此调试方法是采用双套调试人员及设备，同步此调试方法是采用双套调试人员及设备，同步对双套保护装置进行调试。它能有效控制调试时间，对双套保护装置进行调试。它能有效控制调试时间， 实现调试时间缩短实现调试时间缩短50%的目标。但由于厂内的目标。但由于厂内110KV及以上系统属省调管设备，及以上系统属省调管设备，10-35KV系统设备系统设备的检修与主线生产同步，检修计划与生产需求极易的检修与主线生产同步，检修计划与生产需求极易冲突，由于检修时间短，工作量大，人员紧张。因冲突，由于检修时间短，工作量大，人员紧张。因此该方案可实施性较差。此该方案可实施性较差。方案一方案一双套保护同步调试法双套保护同步调试法P计划阶段（计划阶段（Plan） 此调试法是采用一套调试人员及设备将此调试法是采用一套调试人员及设备将两套保护装置电流回路顺极性串联，电压回两套保护装置电流回路顺极性串联，电压回路同级性并联的一种调试方法。经小组讨论路同级性并联的一种调试方法。经小组讨论双套保护装置与单套保护装置在保护逻辑、双套保护装置与单套保护装置在保护逻辑、保护定值方面具有一致性，且不需增加调试保护定值方面具有一致性，且不需增加调试人员及设备，就能有效解决调试时间长，人人员及设备，就能有效解决调试时间长，人员紧张的矛盾。实现调试时间缩短员紧张的矛盾。实现调试时间缩短50%的的目标。因此该方案可实施性强。目标。因此该方案可实施性强。方案二方案二双套保护并行调试法双套保护并行调试法P计划阶段（计划阶段（Plan） 方案一方案一方案二方案二方案一与方案二均方案一与方案二均达到预期效果，但达到预期效果，但方案二在方案二在节省人员及设备的使用量方面更具有优势，节省人员及设备的使用量方面更具有优势，因此选择方案因此选择方案二二结论结论屏的对应电流、电压端子屏的对应电流、电压端子连片打开，再将连片打开，再将A屏三相屏三相电流端子尾端的短接连片电流端子尾端的短接连片打开，以备试验接线。打开，以备试验接线。一、端子连片、短接连一、端子连片、短接连片运行方式：片运行方式： 330KV保护装置为保护装置为双重化配置，独立组屏双重化配置，独立组屏分为保护分为保护A屏和保护屏和保护B屏。屏。采用并行调试法调试时采用并行调试法调试时首先将某开路保护首先将某开路保护A、BP计划阶段（计划阶段（Plan） 二、试验接线二、试验接线：电流回路：电流回路：将保护试验仪将保护试验仪输出三相电流首端首先接输出三相电流首端首先接入入A屏装置的三相电流首屏装置的三相电流首端，再将装置尾端接入端，再将装置尾端接入B屏装置的三相电流首端，屏装置的三相电流首端，尾端经零序通道顺极性接尾端经零序通道顺极性接入入A屏装置零序通道。保屏装置零序通道。保护试验仪输出电流护试验仪输出电流N线与线与A屏零序通道尾端相连。屏零序通道尾端相连。 电压回路电压回路：将保护试验仪将保护试验仪输出三相电压首端及输出三相电压首端及N线，线，分别与保护分别与保护A、B屏装置三屏装置三相电压首端相连，相电压首端相连，N线与线与三相电压尾端经短接片相三相电压尾端经短接片相连。连。 P计划阶段（计划阶段（Plan） 电电流流回回路路 单套保护试验接线原理图单套保护试验接线原理图I1CI 1 NUAI1AI1B I1A I1B I1CI1N UA UB UCI1AI1BI1CI1NUAUBUCUN 保护装置保护装置 保护试验仪保护试验仪 I1A I1BI1CI1NUAUBUCUNUAUBUC电电压压回回路路电电流流回回路路 B屏保护装置屏保护装置 A屏保护装置屏保护装置I1AI1BI1CI1NUAUBUCUN 保护试验仪保护试验仪双套保护并行调试法试验接线原理图双套保护并行调试法试验接线原理图I1CI 1 NUAUBUCI1AI1BI1AI1BI1CI1NUAUBUCI1CI 1 N UAUBUCI1AI1BI1AI1BI1CI1NUAUBUC电电压压回回路路两套保护装置进行调试两套保护装置进行调试。三、保护调试三、保护调试： 保护调试时一人操作保护调试时一人操作保护试验仪，两人分别保护试验仪，两人分别操作操作A、B屏保护装置，屏保护装置，同时对保护交流采样、同时对保护交流采样、保护动作、保护投退及保护动作、保护投退及保护开入开出量进行计保护开入开出量进行计录、操作、测试同步对录、操作、测试同步对 以上作业时应一人操作保护测试仪两人分别在以上作业时应一人操作保护测试仪两人分别在A、B屏同时进行试验接线、装置查看、开入开出量检查。屏同时进行试验接线、装置查看、开入开出量检查。 P计划阶段（计划阶段（Plan） 序号序号调试步骤调试步骤对策对策负责人负责人1调试前准备工作及试验接线1.依据试验接线表确定试验接线位置，指派专人指导监督避免误接线。2.拆除禁止被传动设备连接的二次导线并填写二次安全措施卡防止误触发和恢复时误接线。3.调试前准备好调试时所需的图纸、试验仪器、工器具等物品，并确认试验导线的数量、图纸与现场实际是否相符、试验仪及工器具的使用状态是否满足现场调试要求。4.组织工作班人员进行作业前学习，熟悉掌握接线方法。关明哲杨志东2保护开入量检查1、依据开入量检查表进行检查，满足保护调试时保护开放条件。2、熟悉装置开人量查询方法缩短查询时间，关明哲杨志东3保护试验提前查阅保护说明书及保护定值单充分掌握保护原理缩短因原理不熟知而进行的重复调试。关明哲杨志东4保护开出量及跳闸出口检查1.提前对照厂家图纸并制作开出量及跳闸出口检查表，确定检查方法 。2.提前查阅保护定值单熟练掌握跳闸出口逻辑，避免因不熟悉出口逻辑而造成的重复测试或漏检。关明哲杨志东5保护传动试验提前通知运行值班人员对被传动设备的操作进行申请及操作，保证调试工作的连贯性。关明哲杨志东P计划阶段（计划阶段（Plan） 1、动员学习、动员学习 提前组织班组成员对双套保护并行调试法的提前组织班组成员对双套保护并行调试法的调试方案进行学习。调试方案进行学习。 2、调试前准备、调试前准备 提前确认试验所需的试验导线、图纸、试验提前确认试验所需的试验导线、图纸、试验仪器、工器具是否齐备完好，并制作填写试验接仪器、工器具是否齐备完好，并制作填写试验接线表、二次工作安全措施卡、开入量检查表、开线表、二次工作安全措施卡、开入量检查表、开出量及跳闸出口检查表、工作流程质量控制卡。出量及跳闸出口检查表、工作流程质量控制卡。 3保护试验保护试验 依据保护说明书和工作流程质量控制卡、作业依据保护说明书和工作流程质量控制卡、作业指导书严格实施调试工作。指导书严格实施调试工作。 D执行阶段执行阶段(DO)质量控制卡质量控制卡 D执行阶段执行阶段(DO)创新前保护试验接线创新前保护试验接线 创新后保护试验接线创新后保护试验接线 至保护试验仪至保护试验仪至保护至保护B屏屏至保护试验仪至保护试验仪 单套保护调试双套并行保护调试双套并行保护调试现场调试图片现场调试图片 按照创新后的双套保护并行调试法实施后，明按照创新后的双套保护并行调试法实施后，明显降低了保护调试时间，有利于分析和发现保护显降低了保护调试时间，有利于分析和发现保护装置的内在问题或调试问题，提高了检修效率，装置的内在问题或调试问题，提高了检修效率，解决了检修任务和检修人员紧张的矛盾，达到了解决了检修任务和检修人员紧张的矛盾，达到了此次此次QC活动的目标。活动的目标。C检查阶段（检查阶段（Check）创新前创新前创新后创新后降幅降幅13小时小时6小时小时C检查阶段（检查阶段（Check）调试内容调试内容时间时间C检查阶段（检查阶段（Check）目标实目标实现啦现啦!50%54%小时小时 通过创新双套保护并行调试法使通过创新双套保护并行调试法使330KV电压等级的保电压等级的保护调试时间缩短为原调试时间的护调试时间缩短为原调试时间的50%以内，检修效率提高以内，检修效率提高200%，有效的保证了整体的检修时间及进度。，有效的保证了整体的检修时间及进度。 通过通过QC活动前后对比，有效的解决了检修任务重和检修活动前后对比，有效的解决了检修任务重和检修人员紧张的矛盾，提高了检修效率，同时缩短了单回线运行的人员紧张的矛盾，提高了检修效率，同时缩短了单回线运行的时间，保证了系统运行可靠性；在主变开路检修时，可以缩短时间，保证了系统运行可靠性；在主变开路检修时，可以缩短主变高负荷率运行时间，降低了高负荷率运行条件下的绝缘损主变高负荷率运行时间，降低了高负荷率运行条件下的绝缘损伤，延长了变压器的使用寿命，保证了系统在异常或事故情况伤，延长了变压器的使用寿命，保证了系统在异常或事故情况下运行的可靠性，为今后的保护调试工作开拓了新思路。下运行的可靠性，为今后的保护调试工作开拓了新思路。进度效益进度效益经济效益经济效益A总结阶段（总结阶段（Action） 为巩固小组成为巩固小组成果，经小组讨论决果，经小组讨论决定将此次定将此次QC成果的成果的合理化建议编写入合理化建议编写入作业指导文件作业指导文件 ，指，指导今后的保护调试导今后的保护调试工作。工作。今后更多的今后更多的开展开展QC活动活动 运用运用QC工具工具分析解决问分析解决问题，提升员题，提升员工整体素质，工整体素质，解决其它生解决其它生产难题产难题将并行调试将并行调试法的经验应法的经验应用于其它电用于其它电压等级的调压等级的调试工作，提试工作，提高检修效率高检修效率提高双套保提高双套保护并行调试护并行调试法的熟练程法的熟练程度更好的掌度更好的掌握及升华握及升华加强培训缩加强培训缩小检修人员小检修人员技能水平差技能水平差距，提高工距，提高工作效率作效率A总结阶段（总结阶段（Action）序号建议内容建议人是否采纳1制作试验接线表刘智成已采纳2制作二次工作安全措施卡刘智成已采纳3制作开入量检查表郭 刚已采纳4制作开出量及跳闸出口检查表郭 刚已采纳5制作工作流程质量控制卡刘智成已采纳合理化建议合理化建议序号活动内容活动时间参加人数主持人1QC课题选择7月5日8刘智成2确定QC目标7月8日8刘智成3提出方案并确定最终方案7月11日8刘智成4对策制定7月12日8刘智成5现场具体方案实施并反馈8月16日-17日8刘智成6效果检查8月18日8刘智成7标准化8月21日8刘智成8合理化建议及今后打算9月日8刘智成QC小组活动一览表小组活动一览表