幼儿绘本的启蒙教育实践分析(共1969字).doc

幼儿绘本的启蒙教育实践分析(共1969字)幼儿绘本的启蒙教育实践分析 幼儿绘本是非常适合幼儿阅读的书刊，上面有精美的图画、精彩的故事，还有丰富的色彩和精致的装订，无论是它的内容还是质量都是非常好的。幼儿阅读绘本可以帮助他们增长见识、扩大视野、丰富精神世界、陶冶情操、健全人格。幼儿绘本不仅可以在老师或者家长的带领下观看，也很适合幼儿自己观看，这样能够帮助幼儿更好地发挥自己在学习中的主体地位，激发幼儿的好奇心和求知欲，让他们可以自主学习。但是我们可以看到很多家长和老师不太重视幼儿绘本的作用，特别是现在幼儿教育的方式越来越多，比如说点读机、幼儿电脑等，虽然科技在进步，但是幼儿绘本是不能够被任何东西替代的。那么，幼儿绘本在幼儿启蒙教育中有什么教育意义呢？笔者将在下文谈论自己的观点。一、幼儿绘本的教育意义1.满足幼儿的好奇心与求知欲幼儿具有很强的好奇心和求知欲，他们因为生活经验不够，外在世界对他们来说是很陌生的，也是很神秘的，他们会有很多的问题需要被解答。幼儿时期是幼儿学习非常关键的时期，幼儿绘本的存在可以很好地帮助幼儿满足他们的好奇心和求知欲。幼儿绘本上面有很多精美的图画，还有很多有趣的故事，这些图画和故事可以给幼儿展示一个不一样的世界，这个世界是非常美好的，梦幻的，幼儿通过看这些故事可以增长自己的见识，也可以培养想象力，还可以帮助幼儿健全人格。幼儿看这些精美的图画，可以让幼儿受到艺术的熏陶，培养幼儿的审美能力和鉴赏能力。比如说，幼儿通过看小蝌蚪找妈妈知道小蝌蚪的来历，而且小蝌蚪在找妈妈的过程中先找到了金鱼、螃蟹、乌龟这些小动物，这都是按照对妈妈的描绘一一找到的，幼儿能够通过看这些图片更好地感受到每个动物的特征，帮助幼儿对动物进行区分。2.利于培养幼儿的观察力幼儿绘本是不能够代替的，我们经常看到很多幼儿即使不识字，也能够看懂幼儿绘本上面图画的内容，这是因为幼儿对图画的理解能力远胜于文字，虽然他们不识字，但是他们可以对图画有一个感性的认识，通过自己的思考来感受到图画的内容，而且幼儿在看到图画的时候可以培养幼儿的观察能力，让幼儿通过对图画的观察来发现一些对自己有用的信息。比如说，幼儿可能不认识鸟和大熊这个故事中的文字，但是幼儿可以通过看图片知道这个故事讲的是什么，这个故事中哪些是好人，哪些是坏人，这个故事告诉了我们什么道理等，图片可以帮助幼儿区分善恶美丑。二、幼儿绘本的教育实施途径1.亲子阅读幼儿教育是很需要家长帮助的，俗话说父母是孩子的第一任老师，父母有更多的时间可以陪伴孩子，在陪伴的过程中父母可以引导孩子去阅读绘本，帮助他们增长见识，这样还可以增进孩子和父母之间的交流，让他们的感情更加亲密。父母可以引导孩子进行幼儿绘本的阅读，引导他们去看图片，观察图片的内容，从中发现有效的信息；父母可以带领幼儿去读故事，帮助幼儿弄清楚这个故事讲的内容，这样能够扩宽幼儿的知识面，也能够让幼儿有更加丰富的情感体验，同时可以增强他们的观察能力和思维能力；父母也可以让孩子来讲故事，比如说前几天父母给孩子讲了小鸡和小鸭的故事，几天后，父母可以问孩子还记得这个故事吗，这个故事里面讲了哪些动物，它们之间发生了什么事情呢，听完这个故事你有什么想法呢，父母可以带领孩子再次回顾这个故事，通过回顾这个故事，幼儿的记忆会更加深刻，对这个故事的理解也会更加深刻。2.师生阅读老师在幼儿教育中也发挥着很重要的作用，老师能够带领幼儿进行幼儿绘本的阅读。老师们可以通过提问的方式来帮助幼儿阅读绘本，老师可以先完整地给幼儿讲一下这个故事，之后对幼儿进行提问，比如说老师给幼儿讲了小鸡和小鸭的故事之后，老师可以给幼儿提问“你喜欢这个故事吗？”等，来让幼儿通过问题的思考来理解故事，老师们也可以让幼儿进行角色扮演，让幼儿演故事中的角色，通过角色扮演对故事有一个更生动地理解，比如说，老师可以让幼儿通过角色扮演来学习小蝌蚪找妈妈，一个小朋友扮演金鱼，一个小朋友扮演乌龟，一个小朋友扮演螃蟹等，这样幼儿能够很快乐地学习。三、结束语幼儿绘本对幼儿教育是非常重要的，幼儿绘本能够培养幼儿的观察能力和思维能力，老师和家长都要注意引导和辅助幼儿阅读绘本，帮助他们增长知识、丰富情感。第 4 页 共 4 页