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高校工程教育管理体系创新(共2475字)摘要：随着时代的发展，高校工程教育管理体系也要不断创新改变，这是时展的必然要求。目前的高校工程教育管理体系内容还较为单一，形式较为呆板，缺乏科学专业的管理制度，所以创新高校工程教育管理体系已经成了高校发展的必经之路，这也是提升高校自身竞争能力的必然要求，要想创新构建体系就必须从转变原有观念、创新管理体制、制定科学制度等方面着手开展。关键词：高校工程教育；管理体系；创新一、引言近几年，中国的综合国力显著提高，经济、政治、文化、社会、民生和生态等方面都发生了翻天覆地的变化，发展的同时也面临着一系列的困难和挑战。在这样复杂的背景之下，高校工程教育的管理体系存在着一些需要即刻解决的问题，这些问题都在潜移默化的影响着高校教育的发展，所以创新高校工程教育管理体系已经成为时代的要求，这也是在新时代新实践的背景之下提出新问题。二、保守传统的管理内容第一，目前，中国仍然采用建国初期借鉴的苏联教育模式，这种模式适合当时计划经济状态下的高校教育，但是随着经济社会的发展，这种教育模式过于保守，没有充分考虑到学生和教师这类群体的特点和个性，只是按照大纲来掌控教学进度，忽视了他们个人的发展，将工作重心和现实情况分割开来，严重降低了工作效率，使高校工程教育管理工作的作用没有落到实处。第二，将中国高校的教育管理体系和西方较发达国家的教育管理体系相比较就会发现中国高校教育管理方式的单一，一直延续着探索、调整的模式，而西方国家则将教育学、心理学等新生的教育理论与高校教育联系在一起，中国的高校教育过分强调的标准化和规范化，没有把学生和教师的群体特点和个人特点的研究放进管理体系构建之中，呆板僵硬的管理模式拉大了学校和学生之间的沟通距离。第三，没有科学的管理是造成目前管理模式僵硬的关键因素，虽然在十八大之后，全面深化改革实践的开展让高校工程教育的管理模式得到了一定的改善，但是在之前的教育模式中，管理只是管理，遵循于流程和形式，这样的管理模式造成了工作效率低下，与时展相脱轨。三、为什么要创新高校工程教育管理体系创新高校工程教育体系是时代的要求，更是高校自身发展寻求的良药，推动了高校的发展，是提升自身竞争力的直接动力。目前高校管理中存在的问题让高校的发展受到了阻碍，这也是为什么要创新原有管理体系的重要原因。第一，时展的要求。创新高校工程教育管理体系是高校教育管理的发展要求，世界发展呈多元化，中国社会的经济也逐渐走向巅峰，在多种因素的影响下，学生的观念发生着与以前大不相同的转变，这对于学校的发展来说是一个不小的挑战，催促着高校不断转变发展模式，迎合学生和时代变化的发展要求。第二，促进高校发展的要求。高校竞争力和发展水平的重要表现就是高校教育管理水平的高低，目前中国的高校教育管理制度还存在着一系列的问题，这些譬如管理方式单一、管理内容缺乏变通等等缺陷都影响了高校自身的发展，只有建立一套完善的管理制度体系才能与时展相靠拢，满足社会实践的需要。第三，提高竞争力的要求。现在社会竞争如此激烈，高校之间也不例外。受计划生育的影响，学校的生源人数逐年下降，再加上各类民办教育和职业教育数量的增多，高校之间的竞争更加激烈，而国外硬性条件和教育制度的完善对于国内学校来说也是一个强有力的竞争对手，所以创新高校工程教育管理体系已经成了重中之重。四、如何创新高校工程教育管理体系目前创新高校管理体系已经成了提升高校竞争力，促进高校教育发展的首要任务，主要通过转变管理观念、创新管理体系、建立科学的质量评价体系等三个方面进行努力。第一，转变原有的教育管理观念。认识来源于实践，实践决定认识，而认识又反作用于实践。要想从根本上对高校教育管理体系进行创新首先就要转变原有的观念，改变落后的思想，树立“以人为本”的教育理念，根据教师和学生的个性和特点制定科学的教育内容，为学生创造一个宽松的学习氛围，激发学生的学习兴趣。第二，创新教学管理体系。教学体系是教育管理体系的重要内容之一，所以创新教学管理体系也是创新教育管理体系的重要途径之一。首先要创新教学管理模式，做到教学工作有序化、科学化、明确化；其次要提高教师的教育教学水平和质量，加强教师之间的沟通交流，互相传授经验；最后，将教育的发展和社会的需求结合起来，以培养社会所需人才为主。第三，建立科学的质量评价体系。经过科学验证，合理完善的评价体系和奖罚分明的激励机制可以促进教育管理体系的发展，可以提高教育管理工作的效率，激发教师教学的积极性和学生的学习兴趣，从整体上提高学校的竞争力。五、结束语创新高校工程教育管理体系已经成为教育界的热点，越来越受到教育工作者的关注，也相信在各方面的努力之下，中国的教育会趋向于个性化，也只有创新才能够推进高校工程教育的发展，符合时代进步的要求。参考文献：1徐澄,胡义成.为工科大学生创新精神的养成浇水培土论中国高等工程教育创新体系的构建和完善J.领导科学论坛,2013(3):11-13.2蒋乃永.工程教育人才创新创业教育体系之构建J.金陵科技学院学报(社会科学版),2015(3):74-77.第 4 页 共 4 页