四川省通江县教师初级职称要求.doc

四川省通江县教师初级职称要求四川省通江县教师初级职称要求办理初级职称材料须知一、初聘类：（条件及材料）1、初聘小一：条件：师范类专科毕业生、本科毕业生在小学教学岗位上任教满一年。材料：初聘专业技术职务呈报表。个人工作总结。毕业证复印件。教师继续教育证明。教师技能等级合格证。教师资格证复印件。普通话等级证复印件。2、初聘中二：条件：师范类专科毕业生在中学任教满三年或者师范类本科毕业生在中学任教满一年。材料：初聘专业技术职务呈报表。个人工作总结。毕业证复印件。教师继续教育证明。教师技能等级合格证。教师资格证复印件。普通话等级证复印件。3、初聘小二条件：师范类中专毕业生在教学岗位上任教满一年。材料：初聘专业技术职务呈报表。个人工作总结。毕业证复印件。教师继续教育证明。教师技能等级合格证。教师资格证复印件。普通话等级证复印件。二、评审类。（条件及材料）1、评审小一：小教二级教师任职满三年或非师范类专科毕业生、本科毕业生在小学教学岗位上任教满一年。材料：小二评审小一材料。专业技术职务任职资格评审表。个人工作总结，原任小教二级的资格文复印件。毕业证复印件。教师继续教育证明。教师技能等级合格证。教师资格证复印件。普通话等级证复印件。非师范类：专业技术职务任职资格评审表。个人工作总结。毕业证复印件。教师继续教育证明。教师技能等级合格证。教师资格证复印件。普通话等级证复印件。2、评审小一：代课教师考入的公办教师，如果其它条件够而新招聘工作年限不够且又确定了工龄的。材料：专业技术职务任职资格评审表。个人工作总结。毕业证复印件。教师继续教育证明。教师技能等级合格证。教师资格证复印件。普通话等级证复印件，确定工龄文件的复印件。3、评审中二：非师范类专科毕业生在中学教学岗位上任教满三年，或非师范类本科毕业生在中学教学岗位上任教满一年。材料：专业技术职务任职资格评审表。个人工作总结。毕业证复印件。教师继续教育证明。教师技能等级合格证。教师资格证复印件。普通话等级证复印件。4、评审中二：代课教师考入的公办教师，如果其它条件够而新招聘工作年限不够且又确定了工龄的。材料：专业技术职务任职资格评审表。个人工作总结。毕业证复印件。教师继续教育证明。教师技能等级合格证。教师资格证复印件。普通话等级证复印件，确定工龄文件的复印件5、评审小二：非师范类中专毕业生在小学教教学岗位上任教满一年。材料：专业技术职务任职资格评审表。个人工作总结。毕业证复印件。教师继续教育证明。教师技能等级合格证。教师资格证复印件。普通话等级证复印件。三、确认类。（条件及材料）1、确认小一:评聘了中学二级教师职务而现在小学教学岗位上工作，且编制岗位在小学。（中二改评小一）2、确认中二:评聘了小学一级教师职务而现在中学教学岗位上工作，且编制岗位在中学。（小一改评中二）3、确认中一:评聘了小学高级教师职务而现在中学教学岗位上工作，且编制岗位在中学。（小高改评中一）材料：小一改评中二。事业单位确认专业技术职务任职资格审批表。原任小学一级教师的资格文的复印件。毕业证复印件。中学教师资格证复印件，学校任课证明。小高改评中一。事业单位确认专业技术职务任职资格审批表。原任小学高级教师资格文的复印件。毕业证复印件，中学教师资格证复印件。学校任课证明。说明：1、所有复印件由人事股审定原件后认可。2、初聘和评审职称中，对工作年限的认定，要求提供聘任证书或聘用合同或聘用文件或工龄确定文件作为认定依据。3、确认职称，对工作学校的认定，要求提供在现任学校工作的流动文件。4、各学校要对所报材料的真实性负责，出现问题，经办人员负一切责任。“特岗计划”教师评职称，请在备注栏内注明“特岗”。每个片区统一上报材料，片区学校及个人单独上报不予接收。中学和城内学校单独上报。上报材料同时上报盘。5、各单位根据性质进行统计需要填报哪类表，以片区为单位统一领表。6、交表时间：待后通知。扩展阅读：四川省通江县天平山小学四川省通江县天平山小学小学英语教师招聘考试试题(一)及参考答案第一部分英语教育的基本理论与实践（10分）I.单项选择题（选择正确答案）（共5小题，计5分）1、以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务？A、激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略B、使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力C、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神D、了解中华文化的博大精深，培养爱国主义精神2、国家英语课程要求从3年级开设英语课程。标准_为6年级结束时应达到的基本要求；_为9年级结束时应达到的基本要求；_为高中毕业的基本要求。A、第二级；第五级；第八级B、第三级；第六级；第八级C、第一级；第四级；第七级D、第二级；第六级；第八级3、基础教育英语课程的总体目标由_构成。A、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、创新精神B、语言知识、交际能力、学习策略、情感态度、合作精神C、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识D、语言能力、文化知识、学习方法、祖国意识、文化理解4、_是英语学习成功的关键。A、打下良好的听、说、读、写基础B、保持积极的学习态度C、每天背诵一篇经典课文D、课前准备、课后复习5、在基础教育阶段，学习英语应以_为主，学习者最主要的终极目标之一是获得_。A、实践；综合语言运用能力B、掌握知识；尽可能多的语言知识C、交际；尽可能多的英语信息D、听说；听与说的能力II.多项选择题。（凡多选、少选、不选或错选均不给分）（共5小题，计5分）6、以下不属于英语基本学习策略的选项是：A、对所学内容能主动练习和实践B、在生活中接触英语时，乐于探究其含义并尝试模仿C、在学习中集中注意力D、遇到问题时，能主动向老师或同学请教，取得帮助7、在英语教学中教师应注意做到：A、为学生提供自主学习和相互交流的机会B、对学生学习过程中的失误和错误立即纠正C、鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式掌握英语知识D、创造条件让学生自主解决问题8、努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛是教师必须注意的教学原则，为此，教师应该_。A、保护学生的自尊心和积极性B、创设各种合作学习的活动C、特别关注学习有困难的学生D、让学习好的学生成为其他学生的榜样9、关于评价，正确的选项有：A、在英语教学中应以形成性评价为主B、终结性评价应着重检测学生的英语知识和技能C、评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化D、评价应促进教师对自己的教学行为进行反思和适当的调整10、各地选用的英语教材应具备以下特性：A、发展性和拓展性B、科学性和思想性C、趣味性和人文性D、灵活性和开放性第二部分英语基础知识与技能（90分）II.单项选择（共15小题，计15分）从A、B、C三个选项中选择正确的答案填空。21.Jack_thebookHarryPorter.Itsfunny.A.haveB.donthaveC.has22.Youlookmuch_thanbefore.A.fineB.betterC.best23.Theboyisgood_makingkitessilk.A.in,forB.on,byC.at,with224.Sally,whereareyou?_friendsarehere.Imatthestudy.Imcoming.A.YourB.TheirC.Mine25.Mygrandparentsare_.A.AustraliaB.AustralianC.Australians26.Stop_,please.Ihavesomegoodnewsforyou.A.talkB.totalkC.talking27.Whichsweaterdoyouwant?Iwant_.A.itB.thegreenoneC.one28._youanswermethesequestionsinEnglish?Sorry.Imafraidtheyaretoodifficultforme.A.CanB.MayC.Must29.Theboxistooheavy.Pleasecomeandhelpme_ittotheclassroom.A.takeB.bringC.get30._doyougotoBeijing?Byplane.A.HowB.WhatC.Why31.Thinkhard,_youllhaveagoodidea.A.andB.butC.so32.Itstoowarmintheroom.Youdbetter_yourcoat.A.takeoffB.putonC.pickup33.There_afootballgamebetweenItalyandChinatomorrow.A.willhaveB.isgoingtobeC.ishaving34._,Bill?ItsJune,22nd.A.WhatdayisittodayB.WhatsthetimenowC.Whatsthedatetoday35._theyvisitthemuseumlastFriday?No.Theyhadtohaveclasses.A.WereB.HadC.DidIII、阅读理解（共15小题，计30分）阅读短文，选择正确答案回答所提问题或完成所给句子。AWelcometo202*SummerCamp202*SummerCampopensbetween9:30a.m.and11:30a.m.fromJuly20thtoJuly30th.Allchildrenaged714arewelcome.Eachchildcantakepartinonlyoneofthefollowingactivitiesandneedstopay150yuanforit.1.Sports(basketball,football,tabletennis,etc.)2.InternetGroups(painting,singing,dancing,piano,computer,etc.)3.EnglishWorld(songs,fishing,games,plays,etc.)SomeAmericanchildrenarecomingtothecamp.Ifyoureallywanttospendaninterestingsummerholiday,pleasejoinusforlearningwithfun.Actnow!Bookyourseatassoonaspossibleeitherbyphoneorbye-mail.PaybeforeJuly18th,thenyoucanhaveaMickeyT-shirtasamemberofthecamp.ChangshaChildrensPalaceNo.23,FurongRoad,ChangshaCityTel:0731-2233445E-mail:childrenspalace36.Thispassageisprobably_.A.aletterB.anadC.astory37.Thepurpose(目的)ofthesummercampisto_.A.makefriendsB.playgamesC.learnwithfun38.Howmanyactivitiescanachildtakeparkpartin?A.One.B.Two.C.Three.39.YoucangetaT-shirtifyou_.A.booktheseatsassoonaspossibleB.paymoneybeforeJuly18thC.askthreeotherfriendstojoinintheactivity40.Whichofthefollowingistrue?A.Allchildrenundertheageof14cantakepartinit.B.Americanchildrenwillpay150yuanfortheactivities.C.Youcanbooktheseatsbytwoways.BMrs.Brownlivedinasmalltownnearabigfarm.OneFridayafternoonaftershefinishedherhousework,shewenttohersmallshop.Sheopenedthewindowoftheshopandlookedoutside.Shelikedtoseethegreenfarm.Thereweremanycows,horsesandsmallanimalsonthefarm.Suddenlyshesawakangaroounderherwindow.Itwasinterestingtoseethatitwaswearinganoldjacket.Itstoodthereandlookedhungry.Mrs.Browngavesomebreadandwatertoit.Thekangarooatethemall.Thenitbecamehappyandjumpedaway.Suddenlysomethingdroppedonthefloorfromitsjacketpocket.Itwasawallet!Shepickeditup,openedandfoundtherewere$300andaphotoinit.Thatwasamansphotowithhisname“John”onit.John?Shelookedmorecarefullyandrememberedshehadabrothermanyyearsago.HisnamewasalsoJohn.“Isthismanmylostbrother?”shethought.Shetookthewalletwithherandbegantolookfortheman.Sheaskedmanypeopleinthetown,andthenshecametothefarmandaskedthefarmer.Tohergreatsurprise,itwasJohn,herlostbrother.Theywereveryexcitedandhappytoseeeachother.41.FromthetextweknowMrs.Brownliked_.A.shoppingB.seeingthegreenfarmC.kangaroos42.Whatwasinterestingaboutthekangaroo?A.Itwaswearinganoldjacket.B.Itlookedveryhungry.C.Itwasveryclever.43.Thekangaroodropped_whenitjumpedaway.A.theoldjacketB.somebreadC.awallet44.Mrs.Brownfeltabitsurprisedwhenshesawthe_.A.moneyB.photoC.kangaroo45.Mrs.Browndecidedtolookforthemanmostprobablybecauseshe_.A.washelpfulandkind-heartedB.wantedtoreturnthelostthingstotheownerC.wonderedifthemanwasherbrotherCImaginethisscene(情景).Jenniferiseighteenyearsold.Tomisherboyfriend,andJenniferandTomlikeeachotheralot.ButonedayJenniferseesTomtalkingtoanothergirl.Theyaresmilingandhavingagoodtime.Jennifercantbelievehereyes.Shebeginstogetmad.Thatnight,shecallsTomandsays,“Whowasthatgirlyouweretalkingwithtoday?”“Whatgirl?”Tomasks.“Isawyoutalkingwithagirlonthestreet.”“Oh,thatwasLaura.Shesmynext-doorneighbor.”JenniferdoesntbelieveTom.Shesveryangry.Shesays,“Ineverwanttoseeyouagain,”andhangsupthephone.Itsthegreen-eyedmonster.Jenniferisjealous.Nowpictureasecondscene.Markisinhisforties.HesgoodfriendswithJoe,andtheydoalotofthingstogether.Theybothworkinanoffice.Oneday,MarkhearsJoeinvitingBill,anotherworkmate,toplaycardswithhimthatnight.Markishurt.“WhydidntJoeinvitemetoplaycards?”Markthinks.“JoeandIarebestfriends.”Thegreen-eyedmonsterishereagain.Markisjealous.Isjealousnormal(正常)?Probably.Isitgood?Notusually.Itseasytobecomejealous,butitshardtosolve(解决)theproblemsthatjealouscauses.Jealousycanhurtfriendship.Maybethebestthingtodowhenwerefeelingjealousisjusttotellthegreen-eyedmonstertoleave.46.JenniferwasangrywithTombecausehe_.A.doesntloveherasmuchasbeforeB.hangsthephonebeforeshecanexplainC.smilesandtalkstoanothergirl47.Fromthesecondstory,weknowthat_.A.MarkandBillaregoodfriendsB.JoedoesntwanttoplaycardswithMarC.Mark,JoeandBillareworkmates48.Whenwefeeljealousofotherpeople,wefeel_them.A.angrywithB.sorryforC.pleasedwit49.Thegreenmonsteris_.A.aterriblerealmonsterB.abadfeelingwehaveC.veryhelpful50.Theauthortellsusthatjealousy_.A.isnothingseriousB.cancauseproblemsC.canmakepeoplehappyIV、阅读填空（共5小题，计5分）阅读下面的短文，完成表格中所缺的内容。Threestudentsaretalkingabouttheirpart-timejobs:BrandonSmith:Imajuniorschoolstudent,andIhaveapart-timejobinarestaurant.IwashdishesonSaturdaysandSundaysfrom8:00amuntil4:00pm.Iget5.50anhour.Itisntmuchmoney,butIsavealmosteverypenny!Iwanttogotoagooduniversity,andthecostgoesupeveryyear.Ofcourse,IspendsomemoneywhenIgooutonSaturdaynights.LaurenRussell:Imaseniorinhighschool.Ihaveajobinagrocerystore.Thejobpayswellabout6.75anhour.Iworkeveryweeknightafterschoolfrom8:00pmuntil11:30pm.Idonthavetimeforhomework,andmygradesarentverygoodthisyear.ButIhavetowork,orIcantbuyniceclothesandIcantgooutonSaturdaynights.Also,acarcostsalotofmoney.EricaDavis:Imanewstudentincollege.Collegeisveryexpensive,soIworkinalawofficeforthreehourseveryweekdayafternoon.Imakephotocopies,filepapers,andsort(整理)mailsfor8.25anhour.ThejobgivesmegoodexperiencebecauseIwanttobealawyersomeday.ButIdontwanttoworkeveryterm.Ineedtimetostudy.BrandonLaurenEricaPart-timeJobswashdishesinarestaurant51._workinalawofficeWork-time52._8pm-11:30pmeveryweeknighteveryweekdayafternoonPayment5.50anhour6.75anhour53._PurposetoearnmoneyforuniversitytogooutonSaturdaynights54._togooutonSaturdaynightstopayforacar55._V、书面表达（共两节，计20分）第一节英汉互译(共10小题，计10分)根据所提供的英、汉句子进行翻译。56.刘强家有5口人，他最小。57.课堂上不要吃东西。58.夏天，我们村里的孩子们经常去河里游泳。59.张靓打算象徐静蕾一样当个电影明星。60.在我生日那天我叔叔给我买了一本英汉词典。61.Whosondutytoday?62.Youdidagoodjob.63.Handsupifyouhaveanyquestionstoaskme.64.Practiceinpairs,please.65.Timeisup.Somuchfortoday.第二节作文（计10分）假设今年夏天你和朋友一块去海南岛度过了一次愉快的假期，请你根据以下图片提示写一篇旅游日记。要求包括图片所有内容，可适当发挥自己的想象。（可以不按图片顺序，字数100左右。）参考答案第一部分1-5DACBA6.BD7.AD8.ABC9.ACD10.ABCD第二部分1-5CAEBD6-10TFTFF11-15CBCBB16-20CBBCB21-25CBCAC26-30CBAAA31-35AABCC36-40BCABC41-45BACBC46-50CCABB51.workinagrocery52.from8:00amuntil4:00pm53.$8.25anhour54.tobuyniceclothes55.togetlawexperience56.TherearefivepeopleinLiuQiangsfamily.Heistheyoungest.57.Donteatinclass.58.Insummer,childreninourvillageoftengotoswimintheriver.59.ZhangLiangwantstobeamoviestarlikeXuJinglei.60.MyuncleboughtmeanEnglish-ChineseDictionaryonmybirthday.61.今天谁值日？62.你做得很好。63.如果你有问题，请举手问我。64.请两人一组进行练习。65.时间到了，今天就到这儿吧。Onepossibleversion:Sunday,August10SunnyThissummerIwenttoHainanIslandwithmyfamilyforaholiday.HainanIslandisagreatplaceofinterest.Therearemanybeautifulbeaches.Soassoonaswegotthere,wewenttothebeach.Theskywasblueandtheseawaterwasblue,too.Howwonderful!Firstweplayedbeachvolleyball.Wefelttiredbutveryinteresting.Thenwewentswimming.Thewaterwassocoolthatallofusenjoyedourselves.Atnoonwesatonthebeachandatesomelocalfood.Itwasverydelicious.WhatagreattimewehadinHainan!小学教师业务考试英语试题及答案一、单项选择：下面每题四个选择中只有一个答案，请选出，并填入答案卡内。（130小题，每小题1分，计30分）1.Binbingetsup_about8:30_Saturdays.A.on,atB.in,onC.at,on2.Whatshelike?_.A.Helikesbeef.B.HesMrCarterC.Hesshort.3.Howisthecinemafromhere?A.muchB.manyC.far4.I"dlikeKatesoon.A.towriteB.towritetoC.towritingto5.-WhatAmy?-She"swritingane-mailtoherpen-friend.A.diddoB.isdoingC.isgoingtodo6.-Yourhomeworkisverygood.-_.A.Yes,itisB.ThankyouC.No,thanks7.I"melevenyearsold.Mylittlesisterisnine.So.A.She"solderthanme.B.She"stallerthanme.C.I"mtwoyearsolder.8.YouandIlikeswimming.Wehavethesame.A.bothhobbiesB.arehobbiesC.bothhobby9.-_isthiswalkman?-_mydaughters.A.Who,ItsB.Whose,ItsC.Whose,Its10.-Wouldyoulike_tea?-Yes,just_.A.some,littleB.any,alittleC.some,alittle11.Comeinandhavealook.Thisis_bedroom.A.LucysandLilyB.LucysandLilysC.LucyandLilys12.Icanplay_football.Mysistercanplay_piano.A.不填,theB.the,不填C.the,the13.MrCarterteaches_English._alllove_.A.our,We,himBus,Us,herCus,We,him14._sheeparethereonthefarm?A.HowoldB.HowmanyC.Howmuch15.Mythroat_sore.Mynose_.A.is,hurtB.are,hurtsC.is,hurts16.Therearemanyapples_thetree.-Yes.Therearesomebirds_thetree,too.A.in,inB.in,onC.on,in17.-Whatsthedatetoday?-Its_.A.sunnyB.MondayC.August1st18.yourpenpalinBeijing?A.Do，livesB.Does，liveC.Do,live19.SometimesI_TVintheevening.ButthiseveningIm_.A.watching,sleepingB.watch,sleepingC.watch,sleep20.Its8:30.Itstime_haveEnglishclass.A.forB.toC.at21英语课程标准（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是:_。A.学习800900个单词和70个左右的习惯用语B.学习有关本级话题范围的约700800个单词和60个左右的习惯用语C.学习有关本级话题范围的600700个单词和50个左右的习惯用语22小学英语教学的重点应是_。A.组织有趣的课堂教学活动B.帮助学生提高英语口语能力C.培养学生运用英语的能力和兴趣23小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，其目的是_。A.营造活跃的课堂氛围，减轻学习压力B.培养学生的综合素质C.通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用24采用现代化教学手段最重要的作用是_。A活化情境与语境，便于学生在运用中学习B.提高学生的学习兴趣C.消除学生的感官疲劳25创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能_。A.反映所学材料的社会环境B.帮助学生理解和巩固所学材料的内容C.使学生在愉快的氛围中学有所获26在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应_。A.即刻纠正，并帮助学生明白错误所在B.耐心等学生讲完后再予以纠正C.在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠27你认为在一个英语学习分化比较大的班级中，最好的处理方法是_。A.适当放低要求以鼓励差生B.按全班多数学生的接受水平选教部分材料，其它部分则在以后适当进行补充C.关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得28.小学英语教学应听力先行，这要求教师必须_。A.具备标准的英式英语语音语调B.提高自身的辨音能力和听力教学修养C.进行大量的听力自我练习29、_是英语学习成功的关键。A、打下良好的听、说、读、写基础B、保持积极的学习态度C、每天背诵一篇经典课文D、课前准备、课后复习30、在基础教育阶段，学习英语应以_为主，学习者最主要的终极目标之一是获得_。A、实践；综合语言运用能力B、掌握知识；尽可能多的语言知识C、交际；尽可能多的英语信息D、听说；听与说的能力公共部分（请将正确的答案填入答案卡内，31-40为单项选择，41-45为多项选择，每小题2分，共30分）31、“读书学习实践探索反思提高”，是教师_。专门的工作方式特有的职业生活方式唯一的生活形式可选择的生活方式32、一个人的阅读史,就是一个人的_。文明行为提高史主要能力成长过程精神成长史主要知识积累过程33、我觉得一个人的最佳读书状态大多产生在中年以后，但能不能取得这种状态则取决于青年时期的准备。读书能摆脱平庸，最好在青年时就进入最佳读书状态。早一天，就多一份人生的精彩；迟一天，就多一天平庸的困扰。以上这段文字出自_之口。王蒙余秋雨刘方武顾炎武34、人的生命质量要靠持久的锻铸，最重要的是_。刻苦工作磨练意志阅读写作35、青年人的课外阅读是走向精神成熟的起点，因此尽量要把底垫得结实一点。垫什么样的底，就会建什么样的楼。最省俭的垫底方式是_。看短篇小说选读名著肯读古文诵读长篇巨著36、成年人要使阅读兴趣不衰，应该_。立足静读逢场高谈阔论寻找机会适当表述、交流专场演讲37、刘良华认为：精彩的课堂教学都是产生在_。教师的课程智慧上教师高超的教学技能教师扎实的基本功反复的试课38、刘良华将_称之为教师的第一专业智慧。教学技能使用智慧人际关系调剂智慧课程智慧组织教学智慧39、用刘良华的观点来看下列行为与现象，不属于对教材补充的是_.大搞题海战术优美的身姿语不断有效的开发课程资源写好粉笔字40、“做正确的事情比正确地做事情更重要”的观点运用到教学实践中体现的意思是_。突出了教学工作很重要，要无愧于教师称号。对待教学方法的态度，选择比使用更重要。首先要保证教的知识是正确的，有意义的，然后，用好的、正确的方法去教授才有意义。接受新的教学理念，比改变教学行为更重要。41、教师的教学管理智慧包括_。民主精神管理技巧管理威信把课上好42、万玮老师教学管理的关键词是“计谋”，下列对这一词的解释和万老师本人观点不一致的是_。对学生搞阴谋诡计与学生斗智斗勇兵家理论加爱心不要太相信学生43、小组合作学习已成为当今课堂主要的学习方式之一，下列观点正确的是_。是一种形式，放任学生，不需节制建立竞争机制，增强合作意识。适时引导，提高合作学习的质量。合作必须建立在个体需要的基础上。44、从一般教师走向优秀教师的最显著特征应该是_。取得许多证件从有效教学走向优质教学从低效教学到有效教学一步步走向师德高尚、业务超群45、对暗示的解释，下列正确的选项有_。眼神暗示就是用眼睛把要说的话和表示的态度传达出来表情暗示就是通过表情传达肯定、同意、可以、不能等信息言语暗示就是用讲故事、打比喻、作比较等把自己的观点巧妙的“点”出来而不是用言语直接表态动作暗示就是用体态语言把自己的想法表露出来。二、判断正(T)误(F)（每小题1分，共10分）（）1、教学评价是英语课程的重要组成部分。（）2、备课就是写教案。（）3、市小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。（）4、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。（）5、在已经普及九年义务教育的地区，小学生必须通过统一毕业考试才能升学，否则没有机会读初中。（）6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。（）7、临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。（）8、英语课程倡导讲授型的教学模式。（）10、教学设计的好，教学就一定能成功。（）9、老师说：Drawacircle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。三、填空题（每空1分，共20分）1、英语课程标准采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照_设为九个