如何发表一场精彩的英语演讲(精选多篇).doc

如何发表一场精彩的英语演讲(精选多篇)第一篇：如何发表一场精彩的英语演讲1. 演讲前的准备准备是搞好演讲的前提。首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：政治、经济、文化、教育等，找好立意点，拟定题目，如政治方面的演讲主题：)出，切忌逐字逐句地诵读大屏幕中文字。与听众保持眼神交流与听众进行眼神交流是讲演人与听众融合程度的标志。尽量不要背向听众盯视大屏幕讲演；避免盯视笔记本、地板、天花板、时钟、门窗等单一视点讲演；也不要仅盯视前一、二排听众或特定的一、二位听众讲演；应环顾整个会场，兼顾所有听众。第五篇：s2cot04-如何做一场精彩的演讲实施说明如何做一场精彩的演讲? 活动名称：北大青鸟aptech（××）授权培训中心××班 如何做一场精彩的演讲 ? 活动目的：1. 演讲训练作为做讲座活动的前期训练，并从中选拔出各方面均表现优秀的学员给s1的学员做讲座。2. 通过本次演讲，让学员得到充分展示自我的机会，提升学员沟通表达能力；3. 通过本次演讲，给学员一个舞台，充分展示自己的学习成果；4. 通过本次演讲，让学员能够意识到自己的不足，并根据自己的不足尽快提升； ? 活动形式：1. 班级间活动（由s2学员负责）2. 所有学员都参加，初选工作以比赛形式展开? 活动实施人：负责人：就业专员协助人：教员? 适用范围：s2的全体学员? 活动地点：中心理论教室? 准备工作1. 活动切入点（1）在技术讲座我的邮件从未如此安全完成以后2周内立刻开始实施cot 如何做一场精彩的演讲 的授课工作。（2）在 如何做一场精彩的演讲 授课实施后，开始发起活动，持续整个学期（2）不同技术模块的讲座，可以安排不同方向专长的学员去实施讲座2. 就业专员负责组织整个活动，并组织好演讲效果评分表，教员负责协助就业专员? 活动的实施：1. 实施演讲训练活动的前期准备工作：（1） 由就业专员负责实施 如何做一场精彩的演讲 的授课工作。（2） 在完成 如何做一场精彩的演讲 的授课工作后，宣布举行“演讲训练活动”。要求所有学员积极参加。（3） 宣布选拔的机制为-初次选拔+复赛的方式，确定最终的优胜学员实施讲座。同时讲解实施细则。（4） 宣布参加演讲的题目：可以从第一学期提供的技术讲座中选择，也可以根据提供的模板自主命题。（5） 宣布本次活动的成绩将用于选拔由谁给s1的学员做讲座的考核标准之一。2. 初次选拔：（1）将学员进行分组（原则上按照一期划分的学习小组为单位进行分组即可）（2）给小组指定题目，由小组成员轮流进行试讲。听试讲的成员负责打分（3）评选出小组中优胜的第一名，由组长将名单提交给就业专员进行汇总。（4）就业专员在班级中宣布最终参与“演讲训练活动”复赛的学员名单3. 实施“演讲训练活动”复赛活动：（1） 活动开始前10分钟播放青鸟之歌营造气氛。（2） 介绍听讲座的嘉宾（3） 就业专员讲解本次活动的具体规则?每次讲座都配有评分审核表，审核表已经提供了考核点和评分细则。评定学员分数的时候，需要根据具体的情况给分，基本满足条件的可以酌情给分。?每名学员上台讲解的时间限定在20分钟。?以讲座评分审核表的成绩来确定学员的最终成绩。4. “演讲训练活动”复赛正式进行（1）宣布进行讲座的学员顺序（2）宣布“演讲训练活动”正式开始（3）学员上台进行演讲（4）宣布比赛用时已到（5）班主任或教员进行现场拍照。5. 现场评分（1）教员和就业专员对讲座的效果进行现场评分，按照 演讲效果评分表 中的各项评分标准，为学员打分，并如实填写 演讲效果评分表 （2）就业专员将 演讲效果评分表 统一进行汇总。（3）负责人在统计学员各项得分时，如果有多人进行现场评分，则每一项的评分为所有人对该学员此项评分的平均分（4）就业专员把所有学员的各项分数统计出来后，根据最终得分结果确定实施讲座的最终人选。6. 结束演讲并进行总结（1）就业专员宣布比赛正式结束。（2）由就业专员和教员分别对本次演讲做点评。? 对于讲座认真投入、表现较好的学员点名表扬。? 重点提示提示存在的不足。? 对于技术问题错误，或演讲不到位的地方，教员可以做一些示范（3）就业专员宣布成绩，并最终确定为s1学员实施技术讲座的人选。? 演讲成绩优秀，排名靠前的学员? 积极支持中心教学工作，在日常学习中表现也很突出? 表达能力强、沟通意识好。技术能力过硬（4）嘉宾（教学质量部经理等）对本次活动做最后总结：? 说明实施讲座的意义。强调对于自身提升的优势，并恭喜最后获胜的学员 ? 讲解实施讲座可以对哪方面带来提升。在今后的工作中应该如何利用自己在这方面的优势。今后该向哪个方向努力才能带来更大的提升。? 活动收尾(1) 就业专员将教员、学术经理和自己为学员打的分进行平均汇总，填写到演讲效果评测表中，并根据评分表生成排行榜。(2) 在学习公告栏中张贴比赛的胜出者和排行榜。(3) 与s1的班主任沟通做讲座的时间、地点，以便提前通知做讲座学员准备好。(4) 将选拔出来的学员名单以及讲座的内容提供给s1的班主任，以便s1班主任提前通知本班学员附件列表附件1-s2cot04-演讲效果评分表.xls 第 5 页 共 5 页