2022年小学电教工作总结.doc
2022年小学电教工作总结2022年小学电教工作总结临武县第一完全小学2022年电教工作总结本学期的我校的电教工作根据各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以信息技术与课堂的深度融合为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越发展。回顾这一年的工作，现总结如下：一、2022年工作回顾1、更新电教设备。在县电教馆的关心和支持下，电教馆为我校更新班班通设备，共投入365830元，由原来的42寸液晶电视更换为55寸电视，添置了3套班班通设备，使我校的班班通多媒体教室数量达到52套，为更好的开展多媒体教学打下良好基础。同时为中心机房添置了ups电源、稳压器的设备，以保障计算机和网络的安全运行。下期我校又投入23万多元新建了一个60台电脑的学生机房，以满足信息技术课开课的需要。2、堂堂网在线资源应用平台在校园内大放光彩，极大的提高了我校现代教育技术在课堂中的应用。截止现在2022年12月浏览使用32022多人次，堂堂网的应用极大的改善了我校的办学条件，实现了网络进班级，教学资源的共建共享。因为使用量大、覆盖面广，成效显著，2022年5月，在电教馆的组织下，我校成功举办了临武县“信息技术与课堂教学深度融合”暨堂堂网使用研讨课活动。在研讨活动中李小艳老师执教的空城计、黄云老师执教的十二生肖的故事、骆瑞琴老师执教小数加、减法、黄晓民老师执教数学广角打电话，以及黄国菊、罗爱红、苏霞、唐爱军等老师的精彩点评，受到全县各个学校教师的好评。2022年下期又成功举办了“我用网络资源解难题”活动，全县各中小学200余名教师到我校观摩本次活动，取得良好的效果。3、2022年下期我校文黎娟老师指教的秒的认识在湖南省“堂堂网在线资源应用”教学比武活动中荣获郴州赛区一等奖。4、完善校园网站的建设工作，积极更新资源、页面，使网站成为学校发布通知、公告，发表文章，宣传政策的窗口，是学校对外宣传的最直接的手段，成为学校实现教育资源分配的桥梁。5、开展了多次电教培训工作。本学期我校先后开展了以2次堂堂网应用、1次课件制作、1次笔记本电脑的维护和使用、2次无纸化办公、3次“第三界湖南省教育资源网进校园活动”等为主要内容的培训，参加培训的教师达到400多人次。6、成功举行2022年学生电脑绘画现场比赛，五六年级经过初赛后，有92人参加决赛，共评出一等奖15人，二等奖25人，三等奖若干，其中有0904曾志琦地球生病了、0908王路阳飞向宇宙、0801班王梓毓城市、0804钟吉华海洋动物等作品。7、管理维护校园网络设备、视频监控网络的硬件和网络设备，积极排除硬件、软件故障，为顺利开展教学工作提供保障。二、存在的重点问题1、岗位人员仍然欠缺，随着设备的老化，下半年设备的维护工作有较大增加，维护人员需求增多。2、加快学校信息化建设步伐，协同其他股室做好校园网的建设、维护和更新工作。3、一、二年级现代教育技术在教学中的应用开展存在困难。4、教师笔记本电脑的管理。临武县一完小电教中心2022年12月25日扩展阅读：2022-2022学年度电教工作总结2022-2022上学期电教工作总结本学年电教工作以学校工作计划为指导，以创建数字化校园为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作，现总结如下：一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。1.做好班班通的使用与维护，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用。规范操作、讲究实效，并对各班班班通使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。2进一步完善各处室的电脑使用制度、物品借用制度，各班班通教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。3.对各种电教设备做好了维护保养及维修工作。定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好班班通教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。4.增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。二、加强对教师的信息技术培训我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其它学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其它学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。1.对老年教师进行了网络知识及常用软件、学校班班通平台的使用培训，缩小了青年教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息并能熟练使用班班通平台的备课系统和授课系统，保证了学校班班通平台的正常使用。2.对全体教师进行了“如何使用好班班通”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平1.定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。2.及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，做好电教论文及多媒体课件的送评工作。四、管理好学校网站，充实网站资料1.利用学校网络，不断充实反映学校风貌和动态的文章，展现我校取得的各项成绩。3.充分调动全体教师的力量，充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累，（但只是最为共享资源使用，没有审核上传服务器）目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富，同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。总之，本学期的我校的电教工作根据上级领导的指示，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。第 5 页 共 5 页
