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    2022年整脏治乱年终工作总结.doc

    • 资源ID:12569480       资源大小:15KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    2022年整脏治乱年终工作总结.doc

    2022年整脏治乱年终工作总结2022年整脏治乱年终工作总结达依中心小学2022-2022学年度第二学期“整脏治乱”工作总结为了改善学校生活和工作环境,提高师生的文明素质,树立我校崭新形象,根据赫章县、达依乡“整脏治乱”工作会议精神,经过全体师生的共同努力,我校“整脏治乱”工作总结如下:一、实现目标学校达到了整治有序,校园内无暴露垃圾;生活服务区基本无脏乱现象,公共厕所清洁卫生,校园环境优美。二、成立达依乡中心小学“整脏治乱”专项行动领导小组。组长:韩仕尧副组长:李本春成员:燕绍松王馨及各班班主任。具体负责:燕绍松三、工作要求1、各室责任人认真履行职责,采取定期与不定期,明查与暗访结合等多种形式进行检查,对存在的问题,要责令有关人员及时进行整改。2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。3、学校定期召集全体师生“整脏治乱”宣传动员大会和总结会。4、开展活动的情况,以简报形式及时向达依乡教育站“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈,并做到年初有计划,有典型材料,半年和年终有总结。四、具体措施(一)“整脏治乱”进课堂1、开学的第5周每班出一期“整脏治乱”墙报,由学校组织进行评比。2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂,通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。3、开展了“整脏治乱”主题班会。4、利用课外活动时间,组织学生上街清扫白色垃圾的活动。(二)、“整脏治乱”主要做法:1、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案,明确思想原则、整治目标和整治内容与任务,同时层层划定班级管理范围和落实职责,提高了师生的环境保洁意识。2、加大检查力度,限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组对各功能区进行检查,认真做好记录,对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。3、结合实际,加大宣传。学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传,各学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务,针对脏乱现象开展集中突击整治,做到不留死角、不留后患彻底有力。坚持一天三扫并组织全体学生进行彻底的整治,增强了广大师生“整脏治乱”的思想意识,营造了良好的学习氛围。(三)“整脏治乱”日常任务:1、学校厕所必须定班负责每天清扫、冲洗,达到卫生厕所标准。2、教师车辆不许乱停乱行,必须停放于学校指定的停车处。3、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁,学生不允许乱扔杂物,不许乱赐墙壁,乱贴乱画。4、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐,地面清扫干净,墙壁无蜘蛛网。五、存在的问题操场上时有学生丢果皮、纸屑、零食袋等现象,校门口摆摊设点时有出现,严重影响校门口的卫生。六、下步工作1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度,进一步执行遵义县教育局有关文件精神,督促执行校“整脏治乱”专项行动实施方案,确实做到重点治理,逐见成效。2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作,确保工作深入不反弹。达依乡中心小学2022年7月9日扩展阅读:铁厂镇中学2022年秋季学期整脏治乱工作总结 2铁厂镇中学2022年秋季学期“整脏治乱”工作总结本学期以来,我校根据市、县、镇“整脏治乱”工作会议精神,扎实开展“整脏治乱”工作,全校师生精神面貌进一步加强,学习环境卫生进一步改善,各项工作顺利完成。现总结如下:一、开展工作基本情况(一)明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案,明确思想原则、整治目标和整治内容与任务,同时层层划定班级管理范围和落实职责,提高了教生的环境保洁意识。(二)结合实际,加强宣传教育,进一步提高认识学校利用广播、简报、宣传栏等多种形式进行宣传,各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务,针对脏乱现象开展集中突击整治,做到不留死角、不留后患彻底有力。坚持一日天三扫并组织全体学生进行彻底的整治,增强了广大师生“整脏治乱”的思想意识,营造了良好的学习氛围。(三)加大检查力度,限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组对各功能区进行检查,认真做好记录,对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。二、“整脏治乱”日常任务:(一)学校厕所必须定班负责每天清扫、冲洗,达到卫生厕所标准。(二)小卖部加强清扫保洁,确保无暴露垃圾,经营秩序规范,商品保质保量,食品、饮用水等符合卫生标准。(三)学生宿舍必须保持干净、整洁,脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上,被子叠放整洁,鞋子不能乱扔乱放,做到学生宿舍无异味。(四)教师宿舍及教师家属房要保持室内外卫生干净,整治垃圾乱倒、污水乱泼,乱搭乱建,确保过道无暴露垃圾,不许乱放置花盆、杂物,确保过道畅通。(五)教师车辆不许乱停乱行,必须停放于学校指定的停车处。(六)教学楼过道、教室必须保持干净、整洁,学生不允许乱扔杂物,不许乱踢墙壁,乱贴乱画。(七)各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐,地面清扫干净,墙壁无蜘蛛网。三、主要取得成效(一)进一步加强对“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。(二)环境卫生进一步改善。特别是校园环境卫生得到了进一步改善。(三)师生素质进一步提高。思想观念、行为方式和精神面貌发生了明显变化。四、存在问题总结一学期以来我校开展“整脏治乱”工作情况,成效明显,但也存在一定问题,主要表现在:一是个别师生对开展此项工作重要性和必要性认识不足;二是在工作机制上还需进一步完善;三是整体工作水平还需进一步提高。五、下一步工作打算(一)加强学习,提高认识。全面贯彻落实市、县、镇“整脏治乱”工作会议精神,结合实际,组织全校师生进一步学习市、县、镇“整脏治乱”文件精神,提高全校师生对做好“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。(二)加强制度建设,建立长效机制。进一步建立健全和完善“整脏治乱”工作制度,不断总结经验,用制度的形式固定下来,形成长效机制。(三)加强宣传教育,着力提高全校师生素质。通过开展多种形式的宣传教育活动,结合思想政治工作开展,努力营造良好的氛围,在全校不断掀起开展“整脏治乱”的新热潮,使全校师生文明素质进一步得到提高。2022年1月第 5 页 共 5 页

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