篮球公开课教案设计.doc

篮球公开课教案设计篮球公开课教案设计篮球教学方案设计广东省广州市白云区人和第二中学刘志传课题名称科目教学时间学习者分析篮球基本技术体育1课时（40分钟）年级初二进入初二年级的学生，感性上对篮球的认识已比较丰富，在平时参与篮球活动的基础上也掌握了一定的基本技术，如：运球、传接球、行进间投篮等，学生对篮球技术自主探究和合作学习的能力也有了很大的提高，同学们对规范的基本技术有很强的求知欲，此时就需要在课堂上进行教学、引导，满足学生的求知欲，传授篮球基本技术，使学生掌握规范的动作方法和技术。教学目标一、情感态度与价值观1.发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣。2.培养学生果断、团结、协作，守纪律和勇争胜利的优良品质。二、过程与方法1.从原地运球，直线运球引导学生熟练球性的过程中，逐步掌握运球的手型、手法，节奏，并以此为依据，过渡到曲线运球、变向运球，运球急停。2.采用与游戏、比赛相结合的方法施教，激发学生的学习兴趣以达到教学效果。三、知识与技能1.熟练球性，体会和掌握曲线运球、变向运球，运球急停的动作技术方法。2.动作技术协调，练习过程动作轻松。教学重点、1.运球时击球手势和方法、运球时迎球缓冲的手势和方法。难点2.曲线运球、变向运球，运球急停的击球点。教学资源1一个标准篮球场245个篮球（每人一球）320个交通标记筒行进间运球、运球急停教学、练习过程设计教学过程教师活动学生活动1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：四列横队××××××××××××××××××××3、师生问好，认真听讲明确要求。4、队形队列练习：向左转齐步走右转弯一、课堂常规1、教师提前到场，准备好教学活动1场地器材。（准备部分）2、接受体育委员报告，向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及提示课堂安全意识，安排见习生。4、组织指挥学生进行队形队列操练二、准备运动走立定向后转齐步走左转弯走立定向左转1、四列横队体操队形，按游戏规则开展活动。1、游戏：传球接力教师提示游戏内容及规则，指导学生活动。2、教师领徒手操。2、四列横队体操队形，听口令跟教师做好充分的准备。要求：动作幅度适中，有节奏，达到准备运动效果。教学活动2一、行进间运球1、组织学生，安排练习。（基本部分）2、明确动作技术，提出练习要求。1、行进间直线来回运球。组织如图：××××××××××××××××××3、观察学生练习，用语言，××手势，纠正练习中出现的不良动作。要求：运球高度不高于肩，不低于膝。传球给下一位时注意传球的方法和力度。2、运球绕障碍物，组织如图：4、组织游戏：运球接力××××××要求：通过换手运球来改变球的方向，绕过障碍物3、运球接力。组织同上。二、运球急停1、讲解动作方法和技术。2、结合讲解示范动作。3、提出练习要求，及提示容易出现的错误动作。4、观察学生练习，用语言，手势，纠正学生在练习中出现的不良动作。1、无球急停练习，组织如图：××××××××××××××××××××停停停要求：急停时要屈膝缓冲，降低重心。停和启动都要体现突然性。2、运球急停练习，组织同上要求：急停时要屈膝缓冲，降低重心，低运球（高度保持在膝盖稍上）停和启动都要体现突然性。1、学生四列横队跟随教师做放松操。2、参照老师的小结和讲评，想想本节课你的收获3、听安排，收拾器材，师生再见。教学活动3一、放松运动教师领做放松操，领操位置（结束部分）好，动作正确，姿势优美。二、课堂小结1、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。2、布置收拾器材，师生再见。扩展阅读：第 3 页 共 3 页