英语单词识记比赛活动方案.doc

英语单词识记比赛活动方案英语单词识记比赛活动方案英语单词识记比赛活动方案一、指导思想为了使学生热爱英语，积极主动地学习英语，随时随地地获取英语知识,也为了加强英语教学研究，提高教学质量，在校教导处的领导下，英语组决定开展英语单词识记比赛活动。二、活动目的1、通过多种题型的单词比赛，提高中学生学习英语的兴趣，进而激发学生的英语学习热情，营造良好的学习氛围。2、培养学生的竞争意识和进取精神，让全体学生通过赛前的充分准备来扩大词汇量、拓宽英语的知识面。3、给同学们提供展示英语能力，挑战记忆力的机会，丰富学生的文化生活二、比赛形式：写单词三、参赛的对象：56年级各班推荐15名学生参赛。四、比赛时间及监考安排时间11月15日11月16日制卷、阅卷人员：五年级丁丽媛六年级阳菲玲五、比赛内容陕西旅游出版社小学五、六年级的英语单词六、比赛规则及要求1、各班参赛学生统一采取闭卷考试2、参赛学生在规定的40分钟内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。七、奖项设置一等奖各年级组5名，二等奖各年级组10名，三等奖各年级组15名，各年级设立一个团体奖，奖文明积分0.2分。八、相关工作人员发放补助30元。新塘镇中心学校202*年11月教室多媒体教室多媒体教室监考人员巡考人员谷正元赵文新曹燕云宋伏英罗卫红邓云桂组织人员陈小聪文剑谭长清罗慧扩展阅读：英语单词识记比赛活动方案(征求意见稿)新华爱心高级中学首届“爱心信心”英语单词识记比赛活动方案一、活动目的1、通过多种题型的单词比赛，提高中学生学习英语的兴趣，进而激发学生的英语学习热情，营造良好的学习氛围。2、培养学生的竞争意识和进取精神，让全体学生通过赛前的充分准备来扩大词汇量、拓宽英语的知识面，为高考做准备。3、结合跑操背诵单词活动，检查背诵效果，促进学生英语成绩的提高，并给同学们提供展示英语能力，挑战记忆力的机会，丰富学生的文化生活。二、比赛形式：第一轮：全员写单词。第二轮：第一轮优胜学生进行决赛。三、参赛的对象：高一、二年级全体学生，按年级列为一组。四、比赛时间及监考安排一轮：11月14日（星期四）第9节(30分钟)，班主任监考。二轮：11月21日（星期四）第9节（30分钟），专职教师监考。如有变动，按实际通知时间为准。五、比赛内容(新课标词汇)高考英语巧学妙记3500词（备课组自定范围）六、比赛规则及要求1、一轮在各班进行考试，统一采取闭卷考试。2、参赛学生在规定的30分钟内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。3、高一、二英语备课组分别负责命题工作。4、二轮为一轮优胜学生参加，时间地点另定。七、奖项设置一等奖各年级组10名，精美奖品一份；二等奖各年级组20名，精美奖品一份；三等奖各年级组30名，精美奖品一份；各年级设立团体优胜奖奖3个，颁发奖状和精美体育器材。高一、二年级组、英语备课组202*/9/第 3 页 共 3 页