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    2022年中考材料作文大全.pdf

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    2022年中考材料作文大全.pdf

    学习好资料欢迎下载中考材料作文(题库)1.6 岁的小琪琪和妈妈一起去爬山,到了山顶的时候突然下雨了,可是她们什么雨具也没带。 旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子,这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈:“为什么叔叔将雨衣给了哥哥,哥哥又给了我呢?”妈妈回答道: “因为叔叔比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看,这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看, 跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。2. 俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。 他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说: “对不起,我忘了带钱出来。 ”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手! ”握手是一种礼仪,但它所蕴含的意义并不简单。请以握手为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于 600 字3. 有两个人做生意折了本, 仅剩一文钱, 其中一人准备扔掉时, 另一个灵机一动,说: “有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些小玩具风车, 拿到集市去卖, 很快便销售一空。 而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这些不起眼的生意。几年过后,他俩成了富翁。事情就是这样,眼看山穷水尽,即又峰回路转,柳暗花明。请以“走出困境”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600 字。4. 很久很久以前,有一个养蚌人,他想饲养出一颗世界上最大最美的珍珠。他就去海边沙滩上挑选沙粒, 并且一颗一颗地问那些沙粒愿不愿意变成珍珠,那些沙粒一颗一颗地摇头说不愿意。 养蚌人从清晨问到黄昏, 他都快要绝望了。就在这时,有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。斗转星移, 几年过去了, 那颗沙粒已长成一颗晶莹剔透价值连成的珍珠,而曾经嘲笑它傻的它的那些伙伴们,却依然只是一堆沙粒, 有的已风化成土。如果说世界上有“点石成金术”的话,那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊! 你忍耐着坚持着, 当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载5. 小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,造成别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿, 把那路两边原本稀疏的小划连要吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。6. 一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯, 叫青年人喝, 青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!人生如茶,人的成长需要磨炼。7. 不是所有的鸟都能飞越太平洋,而有一种小鸟, 却能飞越。 它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了,就把那截树枝扔到水面上,然后落在树枝上休息。饿了,它就站在树枝上捕鱼;困了,它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。其实,对每个人来说,在生活中都有自己的“那截树枝”。那么,什么是我们心底的 “那截树枝” 呢?是追求?是自信?是责任?是习惯?是信任?还是请以“那截树枝”为话题,写一篇不少于600 字的文章。8.庄子中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师, 立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。 他苦学苦练了三年, 倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下害龙, 显姓扬名。 然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技,最终也没有任何用武之地。9.从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:我决心勤学苦练,请问师傅需要多久才能学成下山?师傅答道: 十年。 少年嫌太长,就说: 假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?师父说: 这样大概要三十年。 少年大吃一惊: 为什么全力以赴反而要三十年呢?师父不答。少年又说: 我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。师父说:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载那么,你就得跟我学至少七十年。 10.古代有一位智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方十分之一, 因此众将士有点信心不足。 这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧! 如果铜钱落地后正面朝上, 神将保佑我们战无不胜; 如果正面朝下,是神让我们失败,我们只有听天由命。说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地,正面朝上,顿时全军欣然。接着将军又抛了一次,还是正面向上。这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。凯旋归来后,将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟,保佑他们获胜的不是神灵,而是自己。11.有人问三个砌砖工人: 你们在做什么? 第一个工人不假思索地说:砌砖。第二个工人想了想说: 我在赚工资。 第三个工人却说: 我正在建造世界上最富特色的房子。 后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。12.有人问三个砌砖工人: 你们在做什么? 第一个工人不假思索地说:砌砖。第二个工人想了想说: 我在赚工资。 第三个工人却说: 我正在建造世界上最富特色的房子。 后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。13. 有这样一个故事:清代乾隆年间,有两个书法家,一个极认真地模仿古人,讲究每一笔每一划都酷似某某,如某一横要像苏东坡的, 某一捺要像李太白的。另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一划都不同于古人,讲究自然。有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,您的字有哪一笔是古人的?”后一个并不生气,而是笑眯眯地反问一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竟哪一笔是您自己的?”第一个听了,顿时张口结舌。齐白石先生说: “学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。14. 从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人解渴。 有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样,喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开,然后慢慢地喝。每个人都会从这则材料中获得启示, 也会引起一些回忆, 请你以自己的启示、 回忆为内容,写一篇 600 字左右的文章。 所给材料可用可不用, 但所写内容必须是从这则材料精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载中获得的启示或回忆。15. 材料: 铅笔即将被装箱运走, 制造者很不放心, 把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前, 我有 5 句话要告诉你, 如果你能记住这些话, 就会成为最好的铅笔。 ” 1. 你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住; 2. 你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的, 它会使你成为一支更好的铅笔;3. 不要过于固执, 要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它; 4. 不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面; 5. 在你走过的任何地方, 都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。要求: 从 5句话中任选一个角度构思立意,写一篇文章。16. 犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。 ”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大, 用来当豆苗卖; 而豆苗卖不出去, 则可以移植到花盆里, 当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子请认真阅读以上材料, 自拟题目, 文体不限, 写一篇不少于 600 字的文章。17. 犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。 ”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大, 用来当豆苗卖; 而豆苗卖不出去, 则可以移植到花盆里, 当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子请认真阅读以上材料, 自拟题目, 文体不限, 写一篇不少于 600 字的文章。18. 有个木匠准备离开, 他告诉老板, 要回家与妻儿父母一起享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走, 问他是否能帮忙再建一座房子,木匠说可以。 但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。 “这是你的房子,”他说, “我送给你的礼物。 ”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。19. 有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果, 都是有缺陷的人。 有的人缺陷比较大, 是因为上帝特别喜爱他的芬芳。 ”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。这件事至少让我们明白这样一些道理:人应该正确认识自己;要以乐观积极的心态面对生活;要学会换个角度看问题。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。20. 镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5 米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2 米的高度。老师说,尽力去跳就好。镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外) ,写一篇不少于 600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。21. 那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道: “别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。 ”说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路, 不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。22. 花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。苹果树说: “你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说: “别听它的,你应该开出一朵玫瑰花, 你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来, 去倾听自己内心的声音: 我是一棵橡树啊, 我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。小橡树顿觉浑身充满力量, 它快乐地生长着, 很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外) ,写一篇不少于600 字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。23. 山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到山外没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找来一把斧子,放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么,他说: “砍树,开路。我要到外面去! ”母亲有些伤心又有些骄傲。男孩在林子里砍出了一条路来,又把砍下的树卖了作路费。临别时,母亲问他:“你还回来吗?你会记得回家的路吗?”男孩说:“我一定会回来的,我就顺着这条我砍出的路回来。 ”男孩就这样走了。男孩走了以后, 山里人照着男孩的样子, 从不同的方向砍出不同的路,到外面闯世界去。他们都不走前人的路,而是另辟蹊径;他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。许多年后,男孩回来了。当他走到山边时,已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。他不能辨别回家的方向了。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载他失去了家园!24. 一个孩子手持一个橘子,问: “妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。” “为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。 ”请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。25. 在印度新德里的一条穷人街上, 穷人街的孩子没有钱, 不能进学校读书,整天在街上游逛。 试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑, 洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸, 就可以上网, 但必须用英文。 这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。 两个星期过去了, 不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。故事后面有三个问题: 他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是“不知道”。他们在学习吗?回答: “是的,他们在学习。 ”请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。26. 某人捉住了两只猴子, 打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。 其中一只猴子翻得特别起劲, 因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。27. 山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭, 村民只好下山取水。 李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。首日,大儿子早早起身, 肩担两桶, 直奔山下,不辞辛苦, 往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。第二天,二儿子携四只空桶下山, 先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。第三天,轮到三儿子取水, 他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势, 深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务, 要想方设法提高工作效率; 要致力于从根本上解决问题。请根据精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载以上材料,自选角度,写一篇文章。28. 有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人 ?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩, 陌生人可以活动了, 而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢 ? 29 商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来,并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中,喊着响亮的号子,做出夸张的表情,但并不真正用力。事后,两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人,商人说:“我没有注意你们的号子、表情,我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去,两个滑头的脚印都非常浅, 而那些真正卖力气的人, 脚印都深深地印在土地上。要求:根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;字迹工整,书写规范,字数 600800 字; 文中请不要出现真实的姓名、校名;文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。30. 一天,作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观。“1994 年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥,生产的葡萄特别甜。 ”“葡萄不怕干死吗 ?”他问。 “新藤怕,老藤不怕 ! 因为老藤的根扎得深,能吸到泥土深处的水分。 ”园主说,“还有 ! 经过好好修剪的藤不怕,放任它生长的怕。 ” “为什么 ?”作家不懂。 “因为叶子长得愈多,藤蔓攀得愈远,需要的水分愈多。所以天一干,就受不了了。葡萄要扎根深, 常修剪,结的果子才甜美呢。”园主回答。31. 古希腊有一个叫卡里亚斯的人,酷爱学习。他通晓音乐、演讲、军事、科学等各种知识。有一天,他到山上的神庙去祈祷,不小心掉进了山谷。丛生的草木接住了他,他才得以保全性命。 绝壁悬崖使他与世隔绝, 他每日只能以野果、野莱为食。虽然生活极其艰苦, 但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐。后来,他利用自己所学的知识,燃火生烟,终为外界所救。32. 有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题, 然后让一名学生上台来做。39=(27) 49=(36) 59=(45) 69=(54) 79=(62)当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误, 没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了, 可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载33.有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久, 船主给漆工送了一大笔钱。 漆工说:“ 工钱已经给过了 ” 。船主说:“ 这是感谢补船漏洞的钱。 ” 漆工说: “ 那是顺便补的。 ” 船主说: “ 当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你! ”34.这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5 个小时。突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。事后有人问保安:“ 你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊?” 保安说: “ 我在这家企业工作了35 年。每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。 ”“今天,他进门时跟我说过 你好 但一直没有听到他说 明天见 。”“我每天都在等待他的 你好 和 明天见 。我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”35.周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步, 就心跳加速, 双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“ 孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试! ” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“ 你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。36. 有位哲学家举着一个苹果对他的学生说: 这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。哲学家又走到学生面前让他们闻, 有的说闻到了, 有的闻也不闻就说闻到了, 只有三个学生默不作声。哲学家说: 你们怎么了? 其中一个学生又闻了闻,说:什么味也没闻到 还有一个学生上来摸了摸说,这是什么什么苹果?还有一个学生讷讷地说: 老师,今天我感冒了 。哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -

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