幼儿园大班音乐优秀教案《草原小牧民》含反思.doc

幼儿园大班音乐优秀教案草原小牧民含反思大班音乐优秀教案草原小牧民含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐优秀教案草原小牧民含反思！教学目标1、让幼儿感受歌曲欢快活泼的性质。2、使幼儿能根据不同的节奏选择乐器，并初步学会识图谱演奏。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。教学准备节奏谱、音乐磁带、小手小脚标记、乐器标记以及双响筒、沙球、铃鼓。教学过程一、欣赏乐曲，熟悉旋律1、今天老师给你们带来了一首歌曲，请你们来听一听，听完之后，哪个小朋友来告诉老师，你听到歌里唱了些什么?(放磁带2遍)小结：这首歌是我国一个少数民族的歌曲，歌里讲述的是一个生活在草原上的小朋友，他在放羊的时候看到草儿青青，牛羊肥肥，心里特别高兴，真是看在眼里，喜在心里啊。2、这首歌给你什么感觉?这首欢快活泼的歌名字叫做草原小牧民。二、识谱选择身体动作1、它还可以用好听的乐器来演奏呢!看，这是它的节奏谱。(教师出示节奏谱)瞧，你在图谱上找到了几种不同的颜色?为什么是四种颜色?你们有没有发现什么?(times;times;用跺脚，times;times; times;times;用拍手，times;mdash;用扭一扭。分工合作)还有没有发现特别的地方?(讲合奏)2、教师清唱，幼儿用身体动作来打节奏。总结：每小结的第一拍都是重拍，拍手第一拍要重，后面要轻，跺脚也是，扭一扭的小朋友要特别注意，要先拍一拍再扭，拍手也要注意在那一小结times;的地方拍。3、教师清唱，幼儿用身体动作来打节奏。师：这一遍果然进步很大，有轻有重之后好听很多呢!文.章出自屈a老师教.案网可是，还有没有发现什么地方打的不是太好?(重点练习一下合奏的部分)4、让我们跟着音乐一起来演奏一下。5、真好听，还想再听你们来一遍，行吗?三、用乐器来演奏1、瞧你们的椅子下面，老师给你们带来了什么?你们认识它吗?谁来介绍一下你椅子下面的它?(主要介绍乐器名字合它的使用方法，注意点)2、轻轻拿起你的乐器宝宝，我们来用它来演奏。准备好了吗?3、交换乐器演奏。教案反思这是一首非常动听的曲子，讲述的是小牧民在大草原上骑马飞奔、高声欢呼的情景。课堂上，孩子们积极动脑，气氛活跃。对于音乐情绪的把握，音乐节奏的把握，孩子们有着较强的理解能力。大班音乐优秀教案草原小牧民含反思这篇文章共2669字。相关文章大班教案上学歌含反思：大班教案上学歌含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过学唱上学歌，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴趣，熟悉学生情况，建立课堂常规，指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作，表现上学歌活泼愉快的情绪，快来看看幼儿园大班上学歌含反思教案吧。大班教案四季童谣含反思：大班教案四季童谣含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用记忆歌词的方法练唱，并用活泼、愉快的情绪演唱，学唱歌曲四季童谣，感受四季的不同景象，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园大班四季童谣含反思教案吧。4