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    幼儿园大班音乐优质课教案《老师老师我爱你》含反思.doc

    • 资源ID:12621829       资源大小:18.64KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5金币
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    幼儿园大班音乐优质课教案《老师老师我爱你》含反思.doc

    幼儿园大班音乐优质课教案老师老师我爱你含反思大班音乐优质课教案老师老师我爱你含反思这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标1、理解歌词,掌握顿音唱法并学会唱这首歌。2、热爱并尊敬老师的情感。3、乐于探索、交流与分享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备与幼儿组织过谈话,平时老师是怎样关心爱护小朋友的?重点与难点活动过程(预设)1、启发幼儿回忆平时老师是怎样关心爱护小朋友的?9月10日是谁的节日?2、教唱歌曲。(1)、出示图片,图片上有许多小朋友为什么给老师献花,引导幼儿知道9月10日是教师节,老师教小朋友学习唱歌、跳舞、画画、讲故事、念儿歌等本领,老师工作很辛苦,激发幼儿爱老师的情感和学唱歌曲的愿望。(2)、教师介绍歌名后边弹伴奏,边完整地唱一遍歌曲,提问歌曲名。(3)、教师再唱一遍歌曲:你听到老师唱了什么?(4)、幼儿回答后,教师再次唱一遍歌曲。(5)、幼儿跟学歌曲3遍。变换形式让幼儿练习唱歌。活动反思:在活动过程中,我先播放歌曲老师我爱您,让幼儿在轻柔的音乐中,请孩子们回答这首歌的名字,经过老师的引导和提示,让孩子们回顾刚刚听过的歌,观看图片,慢慢体会,回答出歌的名字。让孩子们记住教师节。本.文来源:快思老.师教案网;接着,通过组织幼儿学唱歌曲 老师我爱您让孩子们说一说老师的工作。通过孩子们的平时观察,发挥孩子们的总结及其语言表达能力。教师有表情的演唱,使幼儿在倾听过程中产生共鸣,从而准确的理解了歌曲要表达的情感、内容,这个过程也是音乐欣赏的过程。教师边弹旋律,边说歌词,幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。通过歌曲的学唱,培养幼儿的表现力和幼儿的创造力.本次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受,让孩子加深对教师节的认识,同时让幼儿发自内心的对老师的热爱和敬意。大班音乐优质课教案老师老师我爱你含反思这篇文章共2018字。相关文章大班教案动物猜谜歌含反思:大班教案动物猜谜歌含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试有节奏的独白和念象声词,乐于动脑,敢于挑战,学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲,引导按节奏创编谜语歌词,感受在说说唱唱中玩谜语游戏的快乐,快来看看幼儿园大班动物猜谜歌含反思教案吧。大班教案鸵鸟的舞会含反思:大班教案鸵鸟的舞会含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能看懂图谱,具有初步用符号记录的意识,在欢快的音乐中模仿鸵鸟,创造出多种舞步,在音乐游戏中保持愉快的心情,快来看看幼儿园大班鸵鸟的舞会含反思教案吧。3

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