幼儿园大班教案《多彩的民族》含反思.doc

幼儿园大班教案多彩的民族含反思大班教案多彩的民族含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解维吾尔族、蒙古族、朝鲜族、藏族的生活习惯和民族特征，感受他们文化风情，能辨认维吾尔族、蒙古族、朝鲜族、藏族，用自己喜欢的方式进行艺术表演活动，体验节日的快乐，快来看看幼儿园大班多彩的民族含反思教案吧。活动目标1能辨认维吾尔族、蒙古族、朝鲜族、藏族。2初步了解维吾尔族、蒙古族、朝鲜族、藏族的生活习惯和民族特征，感受他们文化风情。3用自己喜欢的方式进行艺术表演活动，体验节日的快乐。4大胆说出自己的理解。5发展幼儿思维和口语表达能力。教学重点、难点教学重点是：让孩子知道中国有多少个名族教学难点：不同名族的不同特点以及他们的风俗习惯活动准备教学挂图、音乐活动过程一.观察1.教师出示少数民族娃娃或教学挂图，请幼儿认一认他们是什么民族的。2.说一说这些少数民族的服饰是什么样的，有什么特点。二.谈话1.组织幼儿说一说自己是那个民族的，本民族有什么特别的服饰个生活习俗等。2.让幼儿互相介绍一下知道的少数民族，并说一说各民族的爱好和生活习惯等。可引导幼儿从用的，吃的住得以及喜欢的活动等方面进行介绍。三.阅读请幼儿看幼儿用书第6-8页，按要求进行阅读的操作。进一步了解一些少数民族的生活习俗。四.欣赏1.播放一段或极端民族舞蹈的音乐请幼儿欣赏.2.各组幼儿互相讨论，说一说自己喜欢哪一段音乐，是什么民族的，为什么喜欢它。可以谈谈自己的感受和看法。五.展示1.各组幼儿可选出一段或几段少数民族的舞蹈音乐，互相商量编排舞蹈动作2.各组幼儿全体或选出代表为大家表演少数民族舞蹈。3.教师组织幼儿互相评价.六.大合唱1.欣赏歌曲爱我中华，引导大家说一说歌词的内容。2.教师组织幼儿边打节奏边跟着唱歌，随磁带里的伴奏乐曲练习大合唱爱我中华。教学反思本课的学习会让学生更全面的了解，有更深刻的印象。特别是一些在我们生活中经常经历的活动，而那些少数民族的一些节日虽然不多见，或许更能引起他们的注意。他们还可以亲身体验一下节日中的快乐，学生能够在学习中，了解到祖国丰富多彩的传统文化，是学生自身情感体验的需要，同时更有助于培养学生热爱祖国的深厚感情。小百科：民族，指在文化、语言、历史与其他人群在客观上有所区分的一群人，是近代以来通过研究人类进化史及种族所形成的概念。由于历史的原因，一个国家可以有不同民族，一个民族可以生活在不同的国家里。3