幼儿园大班音乐优秀教案《小小邮递员》含反思.doc

幼儿园大班音乐优秀教案小小邮递员含反思大班音乐优秀教案小小邮递员含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、培养幼儿辨别音的高低，引导幼儿仔细倾听，按音的高低送信，送信时灵活运用礼貌用语进行交往。可启发幼儿用多种方式(如图示，手势等)表现七个音的高低。2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3、体验想象创造各种图像的快乐。4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。活动准备：信件，音乐磁带，七个音游戏过程：1、幼儿可按意愿选择自己所扮演的角色，扮不同音高的幼儿站在圈上，随音乐拍节奏;扮小小邮递员的幼儿听音乐边唱边做骑车的动作，在圈内跑动。2、当音乐出现其它发音(do,si任选)，立即带la的幼儿去送信，文.章出自屈a老师教.案网幼儿说一句：(叔叔，阿姨)您家来信了，接信的幼儿说：谢谢，您辛苦了。邮递员说：不用谢，再见!3、游戏结束，邮递员与圈上的幼儿互换角色，游戏重新开始。活动反思：在活动开始之前，我做了一个小的铺垫，为的是引起孩子的兴趣。题目是：你见过信封吗？你看到过的信封是什么样的？孩子们刚开始并不懂得信封是干什么用的，因为在当今的社会上，手机，电脑，传真机已经代替了写信。使之大部分的孩子很感兴趣，因为他们不知道这个信封也能像手机一样可以让对方知道自己说的事。在活动开始后，我又想了又多种方法去引导孩子知道信封的用途及方法，这是一个很枯燥的活动，完全是死记硬背。效果不是很好。正当我郁闷之极的时候，我看到了自己打的游戏，一想，脑子闪过念头对！在游戏的时候孩子特别的开心而且孩子在游戏中，幼儿社会领域的活动，容易被幼儿接受。于是我就利用多媒体工具制作了这个flash。活动第一环节是介绍邮递员，孩子们非常的好奇，原来写信还有这么多途径的，比如每封信要给邮递员才能寄出去，了解邮递员叔叔的工作很辛苦。这个环节我觉得比较的好，引导幼儿间接的知道寄邮件不是很方便，在第二个环节当中，因为介绍信的寄法比较的枯燥，于是我利用音乐的合理搭配，吸引了幼儿的注意力，并请幼儿上来实践，并完成了预期的效果。在最后的环节当中，我也利用游戏来让让幼儿体验感受寄信，帮助了幼儿记忆写信与寄信。 整个活动思路比较的清晰，活动准备的比较好。不足的地方是在预设问题之外的幼儿反应，我没有及时的处理好。大班音乐优秀教案小小邮递员含反思这篇文章共2761字。相关文章大班音乐活动教案铃儿响叮当：大班音乐活动教案铃儿响叮当适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿配合打击乐器和简单舞蹈动作，能较好地表现音乐的风格和情绪，感受乐曲欢快富有律动感的情绪，体验在雪橇上急速飞奔时舒畅的心情，快来看看幼儿园大班音乐活动铃儿响叮当教案吧。大班教案摇篮曲含反思：大班教案摇篮曲含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习用轻柔的连贯的声音有感情的演唱，感受摇篮曲优美恬静的旋律和亲切深情的情感，体会其中包含的妈妈对宝宝的爱，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园大班摇篮曲含反思教案吧。3