幼儿园大班音乐课教案《坐飞船》含反思.doc

幼儿园大班音乐课教案坐飞船含反思大班音乐课教案坐飞船含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过音乐活动培养想象力、口语表达能力及肢体的表现能力，通过学习创编舞蹈坐上我的小飞船，加深幼儿对歌曲内容的理解，协调幼儿的舞蹈动作，充分发挥幼儿的想象力，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐，快来看看幼儿园大班音乐课坐飞船含反思教案吧。活动目标：通过学习创编舞蹈坐上我的小飞船，加深幼儿对歌曲内容的理解，协调幼儿的舞蹈动作，充分发挥幼儿的想象力。通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：坐上我的小飞船音乐带一盒。活动过程：1、幼儿随音乐自由做动作入座。齐唱歌曲粗心的小画家，要求幼儿声音自然，不喊叫。2、教师弹奏乐曲坐上我的小飞船，要求幼儿随音乐唱歌曲，请幼儿讲出唱这首歌曲的感受。同时教师讲解神州六号飞船神游太空的故事，加深幼儿对歌曲的理解。教师引导幼儿将这首乐曲编成舞蹈，请幼儿自己想一想，什么动作最好看。3、教师播放音乐，幼儿自由编舞蹈动作。同时，教师可巡回指导，及时表扬动作优美的孩子。并请跳得好的幼儿给大家表演。4、教师可根据幼儿的舞蹈动作，再加上老师的一些改编动作，将整个舞蹈完整的跳一次，让幼儿欣赏。幼儿可随音乐与老师一起跳舞蹈。可随音乐反复跳几次。效果：识字：已教学反思：在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。小百科：飞船是一种一次性使用的航天器。它能基本保证航天员在太空短期生活并进行一定的工作。它的运行时间一般是几天到半个月，一般乘2到3名航天员，又称宇宙飞船。3